物理剩余 (1)

专题七 压强与浮力

专项训练

一、 选择题

1. (2014·江苏苏州·模拟一) 如图所示, 甲、乙两台秤上各有一个容器, 一个装满水而另一个未满, 现各将一手指浸入水中, 手指与容器壁、底均不接触. 则在手指浸入水中之后, 两台秤的示数变化情况是( ) .

A. 甲变小, 乙不变 B. 甲变大, 乙不变

C. 甲不变, 乙变大 D. 甲变小, 乙变大

2. (2014·辽宁沈阳·模拟) 在两个相同的薄壁塑料瓶(质量忽略不计) 内分别装入体积相等、密度为ρ甲和ρ乙的两种液体后密封, 再把它们放入两个装有水的容器中, 处于如图所示状态. 下列判断正确的是( ) .

A. ρ甲>ρ乙

C. ρ甲

3. (2013·江苏镇江扬中·模拟) 下列单位中, 属于压强单位的是( ) .

A. N/m2 B. m/s

C. kg/m3 D. J/s

4. (2013·江苏苏州·模拟) 如图所示, 在三个相同的容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体; 将三个完全相同的铜球, 分别沉入容器底部, 当铜球静止时, 容器底受到铜球的压力大小关系是F 甲

A. 一样大 B. 乙的最小

C. 丙的最小 D. 甲的最小

二、 填空题

5. (2014·浙江嘉兴·模拟) 由于长江上游的植被受到破坏, 造成大量水土流失, 江水浑浊, 致使

江水的 增大, 故相同的深度的江水对堤坝 会增大, 从而使堤坝受到破坏的可能性增加了.

6. (2014·广东广州·模拟) 如左下图所示, 将一铁块慢慢提起离开水面的过程中, 铁块所受浮力的变化情况是 (填“增大”“不变”或“减小”); 若某时刻h=5cm, 铁块的底面积以1. 0×10-2m 2计, 则铁块下底面受到水的压强是 Pa, 此时铁块受到的浮力大小是 N . (取g=10N/kg,ρ水=1. 0×103kg/m3

)

7. (2014·安徽合肥·模拟四) 如图所示的玻璃杯里装有重3. 6牛顿的煤油, 油面高0. 2米, 已知杯底的面积是20平方厘米, 则煤油对杯底的压强是 帕斯卡, 煤油对杯底的压力是 牛顿. (煤油密度0. 8×103kg/m3)

8. (2014·江苏徐州·模拟) 如左下图所示, 物体漂浮在圆柱形容器的水面上, B 物体上放着一个物体A 时, B 排开水的体积为V 1; 若将A 取下放入水中静止后, 此时A 、B 两物体排开水的总体积为V 2, 且V 1-V 2=2 dm3, g=10 N/kg,则水对容器底的压强将(填“增大”“减小”或“不变”), 容器底对物体A 的支持力是 .

9. (2013·江苏南通·模拟) 如右上图所示, 两手指按住铅笔尖和铅笔头, 两手指受到的压力 , 两手指受到的压强 (两空均填“相等”或“不相等”), 这表明 .

10. (2013·江苏徐州·模拟) 长江三峡大坝上下游水位差最高可达113m, 上游的船要在船闸中经过5个闸室使船体逐渐降低, 每个闸室水位变化二十多米, 因而三峡船闸的闸门非常大. 其首级人字闸门每扇高39. 5m, 宽20. 2m . 倘若门外的水位高30m, 则这扇闸门所受水的最大压强是 Pa,

已知闸门所受水的平均压强是最大压强的一半, 则这扇闸门所受水的压力是 N . (g=10N/kg,ρ=1. 0×103kg/m3)

三、 实验题

11. (2014·黑龙江齐齐哈尔·预测卷)

(1)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中, 小明和小红利用图所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板) 设计了图(a)、(b)两个实验, 通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时, 受力面积越小, 压力的作用效果越明显”的结论. 此后小红把小桌挪放到一块木板上, 发现小桌

对木板的压力效果不够明显, 如图(c)所示. 通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时, 受力面积越小, 压力的作用效果越不明显”的结论.

请你根据已学过的压强知识分析:

①造成前后两个结论不一致的原因是: .

②比较图(b ) 和图(c ) 可知, 根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是: .

(2)物体在流体(液体和气体) 中运动时, 受到的阻碍物体运动的力, 叫流体阻力. 这种阻力的大小与哪些因素有关呢?

小明同学在仔细观察如图所示的应用实例后, 对影响流体阻力的因素提出一种猜想:流体阻力可能与运动物体表面粗糙程度有关.

他设计了如下的实验方案:

①用弹簧测力计拉一艘底面光滑的船模型在水中运动, 记下弹簧测力计的示数F 1; ②用弹簧测力计拉另一艘底面粗糙的船模型在水中运动, 记下弹簧测力计的示数F 2; ③通过比较F 1与 F 2的大小, 就能得出物体受到流体阻力是否与物体表面粗糙程度有关. 请你对小明同学的实验方案中存在的问题, 进行评估(只需写出一条评估意见): .

12. (2013·甘肃兰州·模拟) 某同学利用一只弹簧测力计和装有适量水的杯子, 测出了一颗小石块的密度. 测量方法如下:

(1)用细线将小石块拴好, 用弹簧测力计测出它的重力, 记为G ;

(2)再将小石块浸没在水中, 用弹簧测力计测出石块受到的拉力, 记为F ; 利用测出的物理量可得:小石块在水中受到的浮力是 , 小石块的密度ρ= (水的密度用ρ水表示) .

四、 计算题

13. (2014·河南郑州·模拟五) 如图所示, 底面积为100cm 2的烧杯装水后的总质量为2kg . 现将质量0. 5kg 的木块浸入水中. (g=10N/kg,木的密度为0. 5g/cm3)

请你思考回答问题:

(1)木块静止时, 所受的浮力为多大? 浸在水面下的体积为多少?

(2)烧杯对水平面的压强是多大?

14. (2013·老河口·模拟) 如图甲所示, 一底面积为400cm 2圆柱形容器内盛足够多的水, 一实心正方体木块漂浮在液面上, 已知木块的体积为1000cm 3, ρ木=0. 6×103kg/m3, 求:

(1)这时木块受到的浮力;

(2)此时木块浸在水中的体积;

(3)若在木块上放入一物体A 后, 木块刚好浸没在水中(如图乙所示), 则容器底部受到的压强将增加多少.

专题九 功和能

专项训练

一、 选择题

1. (2014·江苏淮安·模拟二) 小李的质量为50千克, 可以举起80千克的杠铃; 小胖的质量为70千克, 可以举起60千克的杠铃. 他们两人通过如左下图所示的装置来比赛, 双方都竭尽全力, 看谁能把对方拉起来. 比赛结果应是( ) .

A. 小李把小胖拉起 B. 小胖把小李拉起

C. 两个都拉不起 D. 两个都拉起

2. (2014·江苏连云港·模拟二) 分别用如右上图所示的两个滑轮组, 将同一物体提升到相同高度. 若物体受到的重力为100N, 动滑轮的重力为20N, 在把物体匀速提升1m 的过程中. (不计绳重和摩擦) 下列说法中不正确的是( ) .

A. 甲、乙两滑轮组所做的总功都是120J

B. 甲滑轮组所做的有用功为200J , 乙滑轮组所做的有用功为300J

C. 甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力不相等

D. 甲、乙两滑轮组的机械效率均为83. 3%

3. (2014·广东佛山·模拟) 小明、小东、小刚三位同学准备进行爬楼梯比赛(一起从学校的一楼跑上到五楼), 结果小东最先到达终点, 小刚最后到达终点. 经过测量他们的体重, 发现小明最轻, 小刚最重. 下列说法中不正确的是( ) .

A. 小东爬楼梯时的速度一定是最大的

B. 小明爬楼梯时克服重力做功一定是最少的

C. 小刚爬楼梯时克服重力做功一定是最大的

D. 小东爬楼梯时克服重力做功的功率一定是最大的

4. (2014·江苏苏州·模拟五) 如图所示, 两个相同的光滑弧形槽, 一个为A 1B 1C 1凸形, 一个为 A 2B 2C 2凹形, 两个相同小球分别进入两弧形槽的速度都为v , 运动到槽的末端速度也都为v , 小球通过凸形槽的时间为t 1, 通过凹形槽的时间为t 2, 则 t 1, 、t 2的关系为( ) .

A. t 1=t2 B. t 1>t2

C. t 1

5. (2013·湖北老河口·模拟) 用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N 的物体匀速提升1m, 不计摩擦和绳重, 滑轮组的机械效率为60%. 则下列选项错误的是( ) .

A. 拉力大小一定是125N B. 有用功一定是150J

C. 总功一定是250J D. 动滑轮重一定是100N

6. (2013·山东临沂·模拟) 甲、乙两人沿同一竹竿进行爬竿比赛, 甲从地面爬到竿顶用了16s, 乙从地面爬到竿顶用了12s, 已知甲、乙两人的体重之比为3∶4, 则甲、乙两人爬竿的功率之比P 甲∶P 乙为( ) .

A. 4∶3 B. 3∶4

C. 16∶9 D. 9∶16

二、 填空题

7. (2013·浙江杭州·模拟) 如图所示, 分别用力F 1、F 2匀速提升同一重物A , 若力F 1、F 2在相等时间内对物体所做的功相等, 不计滑轮重及摩擦, 则力F 1 (填“>”“

F 1、F 2做功的功率P 1 (填“>”“

8. (2013·江苏建湖·模拟) 如图所示, 将重为900N 的重物从长为4m 、高为1m 的斜面底部以0. 5m/s的速度匀速推上斜面的顶端. 已知沿斜面所用的推力是300N, 则推力做的功为 J, 推力的功率是W, 该斜面的机械效率是.

三、 实验题

9. (2013·江苏如皋·模拟) 小明和小红在测定滑轮组机械效率的实验中

(1)滑轮组所挂的重物的重量为3. 6N, 如图所示重物从原来图甲的位置被提升到图乙的位置, 在提升过程中应使弹簧测力计竖直 上升. 弹簧测力计的示数如图所示, 则滑轮组绳子自由端受到的拉力是 N, 滑轮组的机械效率是 %.

(2)小明想进一步探究物重对滑轮组机械效率的影响, 于是另外找来了三个物块, 其中A 重5N, B 重8N, C 重12N, 小红一眼看出其中有一个物块不能利用现有的实验装置完成实验, 你认为不能完成实验的是物块 (填“A ”“B ”或“C ”), 原因是 . (忽略绳重及一切摩擦)

(3)在完成实验后, 他们发现:同一滑轮组的机械效率随着物重的增加而(填“变大”或“变小”) .

10. (2013·江苏无锡滨湖·模拟) 小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率, 每个钩码的质量为m , O 为支点.

(1)他将2只钩码悬挂在B 点, 在A 点竖直向上匀速拉动弹簧测力计, 拉力为F 1, 测得A 、B 两点上升的高度分别为h 1、h 2, 则此次杠杆的机械效率为η1=用物理量的符号表示), 此时的杠杆是 杠杆.

(2)他将2只钩码悬挂在C 点, 在A 点竖直向上匀速拉动弹簧测力计, 使A 点上升高度仍为h 1, 则弹簧测力计的示数将 (填“大于”“等于”或“小于”) F 1. 此时杠杆的机械效率为η2 (填“大于”“等于”或“小于”) η1.

四、 计算题

11. (2014·天津大港油田·模拟) 如图所示的杠杆是一根重为5N 、质量均匀的硬棒. 小明将棒的一端固定, 把重为15N 物体挂在棒的中点, 然后用手竖直提起棒的另一端, 若把物体提升了10cm, 问:

(1)小明使用杠杆所做的有用功?

(2)此杠杆的总功是多少

?

12. (2013·江苏盐城·模拟) 用滑轮组吊起重为100N 的物体, 人站在地面上往下拉绳, 拉力是31. 25N, 使物体匀速上升4m, 滑轮组工作时的机械效率为80%.

(1)求人做了多少功?

(2)求滑轮组上有几段绳子承担物体.

(3)画出这个滑轮组.

专题十 电路 电流 电压

专项训练

一、 选择题

1. (2013·山东临沂·模拟) 如左下图所示的电路, 当开关S 闭合时, 可能发生的现象是( ) .

A. 只有L 1发光

B. 只有L 2发光

C. 灯丝被烧断

D. 两灯均不发光, 但灯丝不会烧断

2. (2013·江苏南京六合·模拟) 如右上图是电冰箱的简化电路图. 图中M 是电冰箱压缩机用的电动机,L 是电冰箱内的照明灯. 根据你平时对冰箱的观察, 下列判断正确的是( ) .

A. 开关S 1闭合,S 2断开时, 照明灯L 与电动机M 串联

B. 关上冰箱门时,S 1自动闭合, 使得照明灯L 熄灭

C. 冰箱内温度降到设定温度时,S 2自动断开, 电动机M 停止工作

D. 开关S 1、S 2都闭合时, 照明灯L 与电动机M 并联

二、 填空题

3. (2014·江苏南京·模拟) 如左下图所示的电路中, 若闭合S 后则电路里将会发生; 要想使两灯泡并联, 只需将导线e 由B 接线柱拆下改接到 接线柱上即可, 要使两灯泡串联, 在原图基础上最简单的改接方法是 .

4. (2014·湖北孝感·模拟) 如左下图所示的电路中, 电源电压保持不变, 闭合电键S 后, 当滑片P 向左移动时, 电流表示数将(填“变大”“变小”或“不变”) . 当滑片P 分别在滑动变阻器的两个端点a 和d 、中点c 和图中b 位置时, 电压表示数按从小到大顺序分别为0V 、2V 、3V 和4V, 则在图示b 位置时电压表示数应为.

5. (2014·江苏盐城·一模) 在右上图所示的电路中, 电源电压保持不变. 电键S 由断开到闭合, 电压表V 的示数 (填“变小”“不变”或“变大”), 电流表A 1示数的变化量与电流表A 示数的变化量的比值 (填“小于1”“等于1”或“大于1”) .

6. (2013·江苏南京白下区·模拟) 如右上图所示, 闭合开关S 后, 电流表A 的示数为0. 3A, 电流表A 1的示数为0. 1A, 则通过电阻R 2的电流为 A, 电阻R 1和R 2阻值之比为 ; 若只将电源电压提高至原来的2倍, 则此时电流表A 的示数为 A.

三、 实验与简答题

7. (2013·湖北老河口·模拟) 李瑞同学对串联电路电压规律进行了探究.

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.

【设计与进行实验】

①按图所示的电路图连接电路

;

②闭合开关, 用电压表测出L 1两端的电压;

③在测L 2两端的电压时, 李瑞同学为了节省时间, 采用以下方法:电压表所接的B 点不动, 只断开A 点, 并改接到C 点上;

④测出AC 间的电压.

(1)李瑞同学用上面的方法不能测出L 2两端的电压是因为 ;

(2)方法改进后, 实验数据记录如下表, 李瑞同学分析后得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和; 他的结论 (填“可靠”或“不可靠”); 你认为这个实验存在的不足之处是 .

专题十一 欧姆定律

专项训练

一、 选择题

1. (2013·江苏南京白下区·模拟) 如左下图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的原理图. 以下说法中正确的是( ) .

A. 电路中的R 是没有作用的

B. 身高表相当于一个电压表

C. 当被测者越高时, 身高表示数越小

D. 当被测者越高时, 身高表示数越大

2. (2013·江苏常熟·模拟) 如右上图所示的电路中, 电源两端的电压保持不变, 电阻R 2与R 3的阻值均为10Ω. 闭合开关S, 电流表A 1和A 2的示数之比为3∶2. 若把电流表A 1和A 2分别换成电压表V 1和V 2后, 电压表V 1的示数为U 1, 电压表V 2的示数为U 2. 则下列选项正确的是

( ) .

A. U 1∶U 2=3∶4 B. R 1=5Ω

C. R 1=20Ω D. U 1∶U 2=3∶2

3. (2013·江苏南京六合·模拟) 如左下图的电路中, 灯L 标有“3V 1. 5W ”、滑动变阻器R 上标有“50Ω 1A ”的字样, 电压表量程为0~3V , 电流表的量程为0~0. 6A, 电源电压恒为4. 5V . 为了保证电路中各元件安全工作, 下列说法正确的是(设灯丝的电阻保持不变)( ) .

A. 通过电路中的最大电流为0. 6A

B. 通过电路中的最小电流为0. 25A

C. 变阻器允许接入电路的最小阻值为4Ω

D. 变阻器允许接入电路的最大阻值为10Ω

4. (2013·江苏南京·模拟) 将光敏电阻R 、定值电阻R 0、电流表、电压表、开关和电源连接成如右上图所示电路. 光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小. 闭合开关, 逐渐增大光敏电阻的光照强度, 观察电表示数的变化情况应该是( ) .

A. A表和V 表示数均变小

B. A表示数变小,V 表示数变大

C. A表示数变大,V 表示数变小

D. A表和V 表示数均变大

二、 填空题

5. (2014·江苏南通·模拟) 如左下图所示, 电源电压保持不变, 当开关S 接a 时, 电流表A 2上的示数与A 1上的示数之比为5∶3, 当开关S 接b 时, 电流表A 2上的示数与A 1上的示数之比为3∶2, 则电阻R 2与R 3阻值之比为 .

6. (2013·湖北老河口·模拟) 如右上图所示, 电路中R 1的阻值为6Ω,闭合开关S, 电流表A 1的示数为1. 2A, 电流表A 2的示数为0. 3A. 则R 2的阻值是 Ω.

7. (2013·江苏盐城·模拟) “高晓松酒驾案”后, 充分说明:驾车既害自己, 也害他人, 各地公安交警利用酒精测试仪对驾驶员是否酒驾进行严格检查. 如图是它的原理图, 图中酒精传感器的电阻R m 的倒数与酒精气体的浓度成正比. 使用前要通过调节变阻器R 0对酒精测试仪进行调零, 即让图中A 的示数回到某一较小值, 此时变阻器R 0的滑片应向 (填“右”或“左”) 边滑动, 调好零后对驾驶员进行测试, 当驾驶员吹出的气体酒精浓度增大时,A 的示数 (填“变大”“变小”或“不变”) . 除了用A 表反映酒精气体的浓度外,V 1、V 2两表中酒精气体的浓度增大, 示数也要变大的表是 , 此测试仪的电池长久使用导致电压降低时会被误认为是驾驶员吹出气体的酒精浓度 (填“升高”或“降低”) .

三、 实验与简答题

8. (2014·福建漳州·模拟二) 用图甲所示的电路探究“电压一定时, 通过导体的电流与电阻的关系”, 已知电源电压恒为4V , 实验用到的定值电阻R 分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

甲

乙

丙

(1)根据电路图甲, 将乙图中实物电路连接完整(导线不能交叉) .

(2)闭合开关前, 将滑动变阻器滑片移至填“A ”或“B ”) 端. 将5Ω的电阻接入电路, 闭合开关, 调节滑动变阻器的滑片, 直到电压表示数为2. 5V , 记下电流表示数.

(3)换用不同的电阻, 调节滑动变阻器的滑片, 使电压表示数为V , 记下电流表的示数.

(4)经多次实验, 得到如图丙所示的电流I 随电阻R 变化的图像, 由图像可得出:电压一定时, .

(5)为了让提供的电阻都能用到, 滑动变阻器的最大阻值应不小于Ω.

9. (2013·江苏苏州·模拟) 小明用图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”, 图乙是小明未完成连接的实验电路.

(1)电压表应选择 的量程; 现要求滑动变阻器滑片向左移动时, 电流表示数增大. 请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求, 用笔画线代替导线, 完成图乙中实验电路的连接.

(2)小明按要求正确连接电路后, 闭合开关, 发现电压表指针偏转到满刻度的位置. 其原因可能是 . (写出一个)

(3)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片, 测出通过电阻R 的不同电流和对应的电压值, 如下表所示.

①根据表中数据在图丙中画出电阻R 的U-I 关系图像.

②小明在实验中所用电阻R 的阻值为 Ω.

四、 计算题

10. (2013·江苏南京鼓楼区·模拟) 在图甲所示的电路中, 电源电压保持6V 不变, R 1的阻值为10Ω. 闭合电键S, 电压表的示数如图乙所示.

甲

乙

(1)求通过电阻R 1的电流;

(2)求电阻R 2的阻值;

(3)现有阻值分别为2Ω、10Ω、50Ω、100Ω的四个定值电阻, 请选择其中一个定值电阻替换电路中的电阻R 2, 要求:电压表选择合适的量程后, 闭合开关S, 能使电压表指针偏离到图乙所示电压的一半.

请判断:所提供的四个定值电阻是否符合要求, 若有符合, 请具体说明是 电阻, 并指出电压表所选用的量程; 若不符合, 请说明理由.

专题十二 电功率

专项训练

一、 选择题

1. (2014·江苏·模拟) 如图是恩涛家里电热锅的工作原理图, 电热锅有高、中、低三挡加热功率. 现需选择低温挡加热, 以下开关选择正确的是( ) .

A. 只合上S 2 B. S2合上,S 1合到b

C. S2合上,S 1合到a D. S2断开,S 1合到b

2. (2014·江苏南京·模拟) 灯泡L 标有“2. 5V ”字样, 它的电阻随它两端电压变化的关系图像如图甲所示. 将该灯泡L 和电阻R 0接入电源电压恒为3V 的电路中(如图乙), 闭合开关S, 灯泡L 恰好正常发光. 下列说法中正确的是( ) .

甲

乙

A. 闭合开关S, 灯泡L 的电阻为8Ω

B. 灯泡L 的额定功率为0. 625W

C. 断开开关S, 灯泡L 的电阻为0Ω

D. 闭合开关S,1s 内电阻R 0产生的热量为0. 325J

3. (2013·江苏常熟·模拟) 下列做法中, 符合安全用电要求的是( ) .

A. 用湿抹布擦抹电器

B. 发现有人触电时, 立即用手把人拉开

C. 开关安装在电灯和火线之间

D. 使用测电笔时, 手要与笔尖金属体接触

4. (2013·江苏南京白下·模拟) 标有“6V 1. 5W ”的小灯泡, 通过它的电流随电压变化的关系如图所示. 若把这样的两只灯泡串联接在8V 的电源上, 则此时每只灯泡的电阻及功率为

( ) .

A. 24Ω 0. 67W

B. 24Ω 0. 8W

C. 20Ω 0. 96W

D. 20Ω 0. 8W

5. (2013·江苏高邮·模拟) 如图所示, 电源电压为6V 且保持不变, 滑动变阻器的最大阻值为20Ω,定值电阻R 0为5Ω. 闭合开关后, 移动滑片, 发现能使电流表(“0~0. 6A ”或“0~3A ”) 和电压表(“0~3V ”或“0~15V ”) 的指针同时达到满刻度线. 则R 0的电功率与电流的关系图像可能是下图中的( ) .

二、 填空题

6. (2014·江苏扬州·模拟) 如图甲的电路中, 电源电压保持不变, 闭合开关后, 滑片P 由b 端滑到a 端, 电压表示数U 与电流表示数I 的变化关系如图乙, 当滑片P 置于b 端时, 变阻器消耗的功率为 W . 通过探究(如采用计算特殊值进行比较等方法) 可以得出:当滑片P 由b 端滑到a 端的过程中, 变阻器所消耗功率的变化规律是 (填“逐渐增大”“逐渐减小”或“先增大后减小”) .

甲

乙

7. (2014·湖北武汉·模拟) 电能跟我们关系十分密切, 生产和生活都离不开它. 某物理学习小组进行综合实践社会活动, 对小丽家的家庭用电的几个问题进行了探究.

(1)如图所示是小丽房间里的一只照明台灯. 它正常工作时的电流约是正常工作 h 消耗1kW ·h 的电能.

(2)小丽家的电子电能表上标有“220V 10(20)A”和“2500imp/kW·h ”的字样, 这个电能表允许接入的用电器的最大功率是 W . 小丽用手表记下在5min 内她家电能表的耗电指示灯闪烁了75次, 则小丽家正在使用的用电器的总功率为 W .

(3)下图是小丽家BC-65B 型电冰箱的铭牌, 多数用电器都有类似的铭牌, 从中可以查到这个用电器的一些技术参数. 请你仔细阅读该铭牌, 该电冰箱的压缩机一天正常工作的总时间是 h .

BC-65B 电冰箱

额定电压 220V

工作频率 50Hz

额定功率 70W

耗电量 0. 63kW ·h/24h

8. (2013·江苏南京六合·模拟) 如图甲所示, 电源电压保持不变, 小灯泡的额定电压为12V . 闭合开关S 后, 当滑片P 从最右端滑到最左端的过程中, 小灯泡的I-U 关系图像如图乙所示. 则小灯泡的额定功率为 W, 电源电压为 V , 滑动变阻器的最大阻值为 Ω.

9. (2013·江苏南京六合·模拟) 小王家中的电能表如图所示, 从表盘信息可知, 他家接入的用电器总功率不能超过 W . 当家里只有电磁炉工作时, 电能表在1min 内转90转, 则电磁炉工作时的电功率 W .

10. (2013·江苏如皋·模拟) 如图所示电路, 电源电压保持不变, R 为定值电阻. 闭合开关S, 调节滑动变阻器R' , 发现电流表示数从0. 2A 变为0. 4A, 电压表示数改变了2V . 由此可判断在这一过程中滑动变阻器连入电路的阻值 (填“变大”或“变小”), 定值电阻R 的阻值为 . 定值电阻R 的电功率变化了 W .

三、 实验与简答题

11. (2013·江苏南京六合·模拟) 在“探究影响电流热效应的因素”活动中, 小明联想到生活中以下两种现象:

现象1:电热器只有在通电时才发热.

现象2:电炉是通过铜导线接入电路中的, 通电时, 电炉丝发热而铜导线几乎不发热.

根据以上现象, 小明猜想:影响电流热效应的因素可能有电阻大小、电流大小和通电时间.

(1)现象1主要支持以上猜想中的因素是

(2)图中, 通电时电阻丝产生的热量被液体吸收, 液体的温度就会升高. 我们可以通过比较 (填“相等”或“不等”) 质量的(填“同种”或“不同”) 液体的多少来比较电阻丝发热量的多少.

(3)实验时如将R 1与R 2(R 1≠R 2) 串联接入电路中, 这样设计主要是为了研究

四、 计算题

12. (2014·四川乐山·模拟) 如图所示, 电源电压恒定不变, R 2的阻值为8Ω,小灯泡L 上标有“6V 3W ”字样, 小灯泡电阻不随温度改变. 若闭合S 1、S 2, 断开S 3, 小灯泡刚好正常发光, 此时电压表的示数为3V , 那么:

(1)小灯泡L 的电阻为多大?

(2)电源电压为多少?

(3)若闭合S 1、S 3, 断开S 2, 并移动滑动变阻器R 的滑片, 滑动变阻器接入电路的电阻为多大时, 电路的总功率最大. 这个最大的功率等于多少

?

13. (2013·江苏建湖·模拟) 如图是小明设计的调光电路图, 他将粗细均匀的电阻丝AB 通过滑片P 连入电路, 小灯泡的额定电压为10V . 闭合开关S 后, 滑片P 从最左端A 滑到最右端B 的过程中, 小灯泡的I-U 关系图像(实线部分) 如图所示. (电阻丝AB 的阻值不随温度变化) . 求:

(1)小灯泡的额定功率;

(2)电源电压;

(3)电阻丝AB 的阻值;

(4)当灯泡实际消耗的电功率为1. 2W 时, AB 连入电路的阻值.