第三课.+能干的帮手
第二课时
一、分析材料,学习方法
1、认识我们的材料:学生分组讨论,每种材料可以做什么?
怎样制作? (如纸盒经过剪贴可做车身,瓶子可做车轮,吸管、纸桶可做车上的线路管道等)
2、范例分析:出示挖土机的图片,说说每个部分可以用什么制作。
3、学习方法:
(1).细致观察,巧妙分解;
(2).明确分工,分块制作;
(3).合作组装,装饰完成。
二、分工合作,共同创造
1、依据本组材料的特点,互相讨论,明确本组设计制作的主题。
2、对本组制作的工程车仔细观察分块,并明确每个人的分工。
3、分工制作部件,共同组装完成。
4、教师指导帮助。
四、共同评价
1、教师评价学生在创作过程中的表现,要注重对自主研究、创新意识与合作精神等方面的评价。
2、谈谈自己在活动中的感受与体会。
- 08-02 幼儿园学生评语
- 06-24 幼儿园学生评语
- 02-21 幼儿园大班学生评语
- 02-08 幼儿评语收集
- 06-02 学生期末评语
- 12-08 幼儿园国旗下讲话
- 05-13 幼儿园大班学生评语
- 06-25 大班第一学期评语
- 09-11 期末学生评语
- 05-28 劳动教育工作计划
与《第三课.+能干的帮手》相关的范文
幼儿园学生评语 你是个活泼、能干的小男孩。你爱劳动,经常帮助老师做一些力所能及的事情,如 :“擦桌子,放椅子,”你这一学期画画进步也较大,每次画的形象较大气,颜色 涂的也很漂亮,可你做事没长性,总会虎头蛇尾,学习习惯也较差,不但自己不认 真听讲,常常影响别人。希望你上课能认真听讲,做事能认真些好吗? 你是个聪明,懂事的孩子。你尊敬老师,待人有礼貌,和小朋友友好相处,乐意帮 助同伴,还能积极愉快的参 ...
学生评语 你喜欢探索、喜欢发现、喜欢提问、喜欢做小实验,并能发现许多小秘密,而且还会主动寻找答案与好朋友交流,是个爱动脑筋的好孩子好学生,你与同伴一起合作建高楼、搭立交桥,受到老师和小朋友的表扬。你知道吗?你写的数字真棒,他们都想向你学习,你愿意教给他们吗? 聪明调皮的你懂得许多道理,出现困难能主动教给小朋友解决的方法。你的绘画作品富有创意,能大胆表现出自己的想法,如果你在上课时能和小朋友一样认真 ...
幼儿园大班学生评语 你喜欢探索、喜欢发现、喜欢提问、喜欢做小实验,并能发现许多小秘密,而且还 会主动寻找答案与好朋友交流,是个爱动脑筋的好孩子好学生,你与同伴一起合作 建高楼、搭立交桥,受到老师和小朋友的表扬。你知道吗?你写的数字真棒,他们 都想向你学习,你愿意教给他们吗? 聪明调皮的你懂得许多道理,出现困难能主动教给小朋友解决的方法。你的绘 画作品富有创意,能大胆表现出自己的想法,如果你在上课时 ...
幼儿评语收集 你是一个稳重、腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,本学期动手能力、语言、绘画方面有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言。老师希望尧尧小朋友以后再接再厉、越来越棒,更上一层楼。 不爱言语的臻臻进步了,天天能按时上学,有礼貌的向老师问好,会和小朋友交流玩耍了。学习上有了很大的进步,能按自己的想象绘画。读大班了,希望你能积极的举手 ...
1、陆嘉忆:你是一位热情、活泼的小姑娘,总是那么愿意帮助别人,小朋友哭了你会去安慰他,帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你,就像你的名子朵朵一样是大家最喜欢的小花朵,在学本领时总是那么认真、仔细,特别是在音乐活动中,总能听见你响亮的歌声,表演后总不忘说一声谢谢大家!你知道吗,老师和小朋友都很喜欢你,因为你有那么多的本领。 可是朵朵你有一个不好的习惯就是不爱睡午觉,如果你能每天都和小朋友们一起睡午觉的话,老师 ...
幼儿园国旗下讲话 亲爱的老师、可爱的小朋友们: 大家好!今天我们在这里举行20XX年新起点幼儿园首次升旗仪式。值此机会,我谨代表幼儿园行政班子向全园师生员工和家长朋友们致以亲切的问候,向辛勤工作、无私奉献,将继续创造辉煌成绩的全体教职工表示衷心的感谢。下面我们开始升国旗。 首先,请老师们检查一下小朋友是否做到双脚并拢,双臂自然下垂,将中指贴在裤缝,我们将奏国歌升国旗,全体人员行注目礼。有请我们的小 ...
1、你是一个热心的孩子,平时能主动关心班级和小朋友,喜欢帮助别人。你调皮好动,在行为习惯方面还得学着自我约束。在动脑筋方面你进步很大,就是还欠专心一些。最后老师再给你提个小小的建议,作业再做的整洁、干净些,好吗?相信你一定能!希望你在一年级好好学习,争取更大的成绩。 2、你是一个聪明、懂事的小朋友。你有爱心,喜欢帮助同伴,小朋友们都非常喜欢和你一起玩。令老师不高兴的是,你有时爱说“悄悄话”,影 ...
大班第一学期评语 余淑悦 活泼开朗的你总是给老师和小朋友们带来欢笑,上课认真的你是老师最喜欢的孩子,但是我们老是做事情慢吞吞的就像小蜗牛,希望长大一岁的你,能做事情快一点老师相信你能做到。 张x 你是一个腼腆的小男孩,总是默的无私奉献,老师很喜欢跟你聊天希望你能过多多和老师交流,做个男子汉,老师希望看到你的进步。 李x 微笑是你给老师最深的印象,你总是微笑着说老师早上好,也总是帮助困难的小朋友,就 ...
吴xx 你是个聪明认真的小女孩.你对老师有礼貌,能和同伴友好相处.你的小手很能干,自己的事情自己做,还能帮老师做些力所能及的事情,是老师的小帮手.哦,你的画画特别棒!好好努力,一定能当个小画家.只是,你不善于表现自己,如果今后能大胆回答问题就更好了. 汪x 你是一个诚实.独立.懂事的孩子,生活自理能力较强.你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人,特别是很会照顾小班的孩子.你做事认真,乐于思考
劳动教育工作计划 我校劳动教育工作将以课堂教学改革为突破口,以“实践育人”为基本途径,坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探索劳动教育在素质教育中的作用,增强学生的劳动观念,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展。 一、多渠道宣传,提高认识,形成良好的劳动教育氛围 教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是 ...
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