圆柱的认识课堂作业纸
圆柱的认识课堂作业纸
第 小组 姓名
第一关：火眼金睛我最行：下面图形中哪些是圆柱？是的在括号中打√，不是打×。
（ ） （ ） （ ） （ ）
第二关：我会填。
1. 圆柱的侧面沿高展开后可以得到一个长方形，这个长方形的长等于（ ），宽等于（ ）。
2. 圆柱的两个底面是（ ）的两个圆，圆柱有一个曲面，叫做圆柱的（ ）.
3. 一个圆柱的侧面展开后得到一个正方形，这个圆柱的底面直径是3分米，圆柱的高是（ ）分米。
第三关：我是小法官
1. 圆柱的高只有一条。（ ）
2. 圆柱两底面的直径相等。（ ）
3. 圆柱的底面周长和高相等时，侧面沿一条高剪开后一定是正方形。（ ） 第四关：开拓进取
我的得分
课后作业
一、填空
1、圆柱的两个圆面叫做（ ），它们是（ ）的圆形；周围的面叫做（ ）；圆柱两个底面之间的距离叫做（ ）。一个圆柱有（ ）条高。
2、把一张长方形的纸的一条边固定贴在一根木棒上，然后快速转动，得到一个（ ）。
3、一个圆柱的侧面展开后得到一个长方形，长是12.56厘米，宽是3厘米。这个圆柱的底面周长是（ ）厘米，高是（ ） 厘米。
4、一个圆柱的侧面展开后得到一个正方形，边长是9.42厘米。这个圆柱的底面周长是（ ）厘米，高是（ ） 厘米。
5. 圆柱的侧面是一个（ ）面，把它展开得到一个长方形，长方形的长等于圆柱的（ ），宽等于圆柱的（ ）当圆柱的底面周长和高相等时，把它的侧面展开得到一个（ ）形。
二、判断
1、上下两个底面相等的物体一定是圆柱.( )
2、圆柱的侧面沿着高展开后会得到一个长方形或者正方形.( )
3、同一个圆柱底面之间的距离处处相等.( )
4、一个圆柱，底面周长是12.56厘米，高是12.56厘米。这个圆柱的侧面沿着高展开，得到一个 长方形。( )
5、 一个圆柱，底面周长是12.56厘米，高是12.56厘米。这个圆柱的侧面沿着高展开，得到一个正方形( ) 。
6、 一个圆柱，底面半径是4厘米，高是4厘米。这个圆柱的侧面沿着高展开，得到一个正方形。( )
7、圆柱体的高只有一条。（ ）
8、上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。（ ）
9、圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪开，侧面是一个正方形。（ ）
10、圆柱两底面之间的连线叫做圆柱的高。（ ）
三、解决问题
1、 已知圆柱的底面直径是4厘米，高是2厘米，侧面展开图的长是多少厘米，宽是多少厘米。
2、 把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，这个圆柱底面半径是3分米，圆柱的高是多少分米。