应用云计算构建智慧校园的可行性分析
工程管理
应用云计算构建智慧校园的可行性分析
柳 杨
天津大学建筑设计研究院,天津 300072
摘要:我国在进入到21世纪之后,其信息技术获得较快的发展以及应用而导致全球性的变革,其信息化则就便成为当前社会发展以及世界经济发展的重大趋势,而在智慧校园在进行建设之中存在相关问题逐渐开始凸显,比如说,当前网络基础设施接入方式较为单一,安全保障系统还存在一定的问题,而其在不同的部之间的信息共享以及同其交流的自动化程度比较低,并且缺少一个统一信息编码标准,以及信息化保障机制不够健全等等。基于此,本文论述了云计算的背景之下如何做好智慧校园建设。
关键词:云计算;智慧校园;可行性 中图分类号:G647;TP393.09 文献标识码:A 文章编号:1671-5810(2015)09-0064-02
在20世纪出现较快发展的时代背景之下,我国的信息技术也获得了较快的发展以及其广泛应用也带给其进行全球化的社会变革进行。当前世界经济以及社会发展的一个重大趋势是朝向了信息化的方向发展,不管是发达国家或者是发展中国家,其都开始进行投资教育信息,希望通过在教育领域的发展之中适用信息技术来不断促进教育的改革以及发展。当前在我国国民经济以及社会信息化是其教育信息化之中十分重要的组成部分,同时也是组成当前国民教育发展之中最为重要的部分,也是一个较为活跃的领域,需要对此领域进行深入分析探讨,促进我国教育信息化的建设以及发展。
1 云计算与物联网概述 1.1 云计算
云计算是当前发展之中的最新技术,其通常包含有诸多的可用虚拟资源,比如说进行开发平台、硬件以及I/O服务等等相关的资源池,其可以依据诸多的不同的负载动态对其进行分配,实现较好的资源利用率,其主要的特点包括与虚拟化、大规模、易扩展性、灵活性以及高可靠性。
1.2 物联网
在计算机技术发展的当前,主要以“物物相连的互联网”,主要是将互联网的信息领域扩展到同物品与物品之中,主要使用传感技术、射频识别技术以及信息感知技术,依照约定好的协议,帮助其将网络同物品之间连接起来,实现信息同性以及交互的进行。这样就可以促进对物品智能化的识别、定位、跟踪、计算机以及信息等等综合媒介,有效实现依照需要进行计算,这样就会实现同物品的智能化的识别、定位、跟踪、监控以及管理网络接结构。摒弃物联网技术同云计算之间进行结合,也促使的网络变为一种信息、传递服务以及计算理等等的综合媒介。也是以后IT 领域之中发展的方向,对未来的管理模式以及方式产生重要的变化。
2 智慧校园
在我国的绝大多数高校之中,其已经有了校园网,于此同时,一些高校在近些年的发展之中,对其进行多次改造,已经有了一定的发展规模,比如说,河南理工大学在对之前的校园网进行改造的过程之中,也已经实现了一些骨干网络平台,那么就给智慧校园的建设打下了坚实的基础。并且,在高校实验楼的之中每一个实验室、各个自主学习网络教室以及计算中心等等,教师同学生个人电脑的数量比较大,那么在智慧校园实现的硬件条件之上有着较高的条件,然而,其资源在共享性等等问题之上存在一定的局限性,因为诸多的不同院系之间通常都会使用一些不同的操作环境以及不同的软件系统,那么就会是的资源的共享之间较难实现,进而使得存在孤岛问题。在高校之中因为不同的院系之间会与一定资源利用以及分配不和谐等等问题的存在,那么其在实现一些比较复杂的科学技术和实验研究投入的庞大复杂的硬件设施需要较高的投资以及维护成本,但是其资源的利用率比较低,进而也存在着资源不均衡使用等等问题。在较为繁忙的时候,其应用需求就会对服务器配置提出一定的要求,其在非忙之时就会处于一种闲置的状态之中,为了有效改变
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当前这种问题,促进我国高校有跨越式发展的存在,需要使用云计算、虚拟化技术同RFID 技术以及物联网技术结合,促进智慧校园的建设。
3 应用云计算构建智慧校园的可行性分析
3.1 高校教育信息化以及数字化建设之中相关问题 在一些较为传统的教育信息化建设之中,一般都是依照根据需要、独立的原则进行,通常来说,每一个应用系统通常都使用的是烟囱式的孤岛架构, 在这之中包括有独立的安全以及服务器管理标准,同时还需要具有一定独立的数据库以及展现层等等,当前我国的高等学校在进行教育信息化建设之中其面对的主要问题有:首先是信息孤岛问题,因为每一个学校其信息化应用系统之中使用的技术规范以及数据标准之间有一定的不同,那么其院校之间较难实现数据的交换和共享问题。第二、信息系统其总体服务能力存在问题,在对其决策支持以及综合查询之时存在一定的难度。第三、其教育资源比较分散, 缺少一个标准的数据规范,较难进行资源的分享。而在进行检索之时其效率也比较低,因此,当前的教育资源不管是在质量或者是数量之上较难满足平时的教学要求,在信息化建设之中,其对教学效果和高等学校的管理效率等等问题的影响力还存在一定的问题。
3.2 云计算同智慧校园结合的可行性
同智慧校园建设相同的时代,智慧校园和物联网技术之间的关系较为紧密, 那么就给第一个需要实现的目标则是使用校园网同物联网设备之间而连接。那么就可以提供一个综合的一体化的智能环境,那么就具有智能感知等等特点,与此同时,智慧校园还需要给提供相关的平台,进而实现上层应用的存储、共享以及计算等等服务,并且,为了将智慧校园的特点表现出现,还应该把技术的领程度考虑在其中。
4 云计算与智慧校园构建
云计算在应用方面有自身的特点,给智慧校园的建设带来便利。
4.1 给教育注入全新的发展动力
在智慧校园的建设之中,可以根据云计算的相关特点,需要对硬件以及软件资源和每一个地区的教育信息和教学服务提供便利。比如说,因为我国经济发展的不平衡,西部地区的比较落后,可以通过云计算网络而实现我国教育信息以及资源的共享,那么就可以给教育提供较大的动力。也可以有效解决在短期之内落后地区的资源紧缺的问题。因此。,云计算平台会给智慧校园服务提供一个的便捷,也给教育事业注入到一些新鲜的血液。
4.2 有效减少资源重复建设问题
在以前的远程教育系统之中,因为每一个单位之间的不同。因此,在最大程度之上其资源一般只能进行各自建设,比较难实现资源有机共享,导致出现资源重复建设等等问题,因此在云计算远程教育系统之中需要进行全国统一的系统,而每一个人地区的远程教育中心需要做好统一部署进行资源建设,那么就可以避免出现资源重复建设问题,那么智慧
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