中医院简介

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乡镇基本情况简介范文 位于县城东部，东北界伍家湾乡、田湾镇，东南邻柿溪乡、火马冲镇，西南接锦滨乡，北连城郊乡，素有辰溪“东大门”之称，是伍家湾、谭家场、柿溪三乡的必经之地，也是xx片一区四乡的文化、经济、物流、商贸中心。1956年改称xx人民公社，1984年恢复乡名。地域面积93.96平方公里，其中耕地面积10800亩，辖13个行政村1个居委会，总人口15691人，财政总收入717.65万元，被评 ...

“好人好事”评选个人先进材料及评语 朱x：致富不忘根，感恩桑梓情 简介：朱x，女，汉族，51岁，初中文化，x村柿子园二组村民代表，中共党员。 先进事迹：朱x的丈夫是个工头，一家居住于xx县城。自己富起来后，并没有忘记家乡，多次支持本村菠萝村公益事业。20XX年柿子园自然村硬化道路“一事一议”项目，她先后拿出7万多元，以捐款代替群众自筹资金。为了让柿子园的老人老有所乐，20XX年，朱光菊又出资x多万 ...

20XX年医院实习心得体会 实践出真知，实践长才干！在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好护患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。良好的护患关系是促进病人康复的关键。比如：晨间护理时，问问病人“昨夜睡的香吗？看起来您精神好多了呢！…..”我们要急病人所急，想病人所想。 20xx#月#日，我和我的同学们离开了母校，来到了我实习医院-志丹县医院，因为是在故乡所 ...

　　20xx年，在省教育厅等各上级主管部门的关怀、指引下，在我院各级领导的关心、领导下，在各相关兄弟部门的大力协助下，我院外事工作取得了一定的成绩。现总结如下： 　　 　　一、领导重视：首先是省教育厅、省人民政府外事办公室等各上级主管部门的重视。一年以来，各上级主管部门不仅在政策上为我院外事工作指导，还对我院的外事工作大力支持。其次是我院各级党政领导的重视。深化内部管理体制改革一年多以来，我院外事 ...

做德艺双馨医务人员走和谐发展之路 　　-二oo七年急救科计划 　　一元复始，万象更新。我们总是情不自禁地回望渐行渐远的岁月，感慨时光流逝，盘点所失所得。在举杯相邀的时刻，急救科制订20XX年计划如下。 　　一、一个中心：发展 　　“发展是第一要务”，面对温州急诊急救医疗市场激烈的竞争，只有发展才能有竞争能力。计划20XX年急救科在医疗总额上发展：突破2500万元大关；科研上省级课题实现零的突破；Ⅰ ...

　　★介绍医院背景: 　　见习医院:聊城第二人民医院(以后简称二院) 　　所在地:聊城市临清 　　医院等级:二甲 　　医院基本情况:医院占地100余亩，建筑面积7万2千平方米，员工1000余人，编制床位650张，设有30个临床科室，26个医技专业科室。 　　★活动时间: 　　20xx.7.10-20xx.8.10 　　★活动日程纪要: 　　7.10-8.10 　　7.10入临清,安排宿舍(宿舍在医 ...

前言 “三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚 持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对 三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。 “三下乡”也是 ...

大学20XX年迎新策划书 一.广东药学院简介 广东药学院坐落在风光旖旎的岭南历史文化名城、改革开放的前沿-广州市，由位于广州的广州大学城校区、赤岗校区、宝岗校区和位于孙中山故乡的中山校区四个部分组成，其中大学城校区是主校区，校园占地面积190多万平方米。广东药学院是我国独立建制的三所高等药科大学之一，广东省热门高校，广东省培养药学、预防医学和临床医学人才的摇篮，广东省国家执业药师培训中心，广东省医 ...

爱岗敬业，力创佳绩 -XX市邮政局解放邮政储蓄专柜主任XXX先进事迹简介 　　XXX，女，34岁，现任XX市邮政局解放路邮政储蓄所主任。她爱岗敬业，克己奉公，为我市的经济发展和社会进步做出了积极的贡献。几年来，在她的带领下，解放储蓄所的储蓄余额连年上升，改变了以往跌涨不定，老拖后腿的局面，脱掉了“老大难为，难为老大”的帽子。特别是去年，该所的邮储余额突破了亿元大关，成为XX本埠自邮政储蓄恢复开办1 ...

暑假社会实践活动策划书-九仙桃之乡翁源概况 前言 诗人泰戈尔曾说过：天空不留下我的痕迹，但我已飞过。 作为当代大学生，或许真正的磨难只是与我们擦肩而过，并没有过多的纠缠。大多数的我们一直在安逸的环境下生活，学习。很多东西都可以唾手可得。但是某个遥远的角落里，却有一些人过着与我们截然不同的生活。山村里，面对知识，孩子们露出如饥似渴的眼神；面对生活，农民们展示与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾，不为 ...