作文中的联想和想像

作 文 中 的联 想 和 想 像　

贵 州省水城县杨梅 乡中学 教学 目标 ： 懂得联想和想像 在写作　 中的重要性 ， 树立 联想 和想像 的意 识 ， 　 学会联想 和想像 。在 作文 中 自觉 运用　 不断提高 。 　 重点难点 ： 学会 联想 和想像 ， 在作　 文 中 自觉 运 用 不 断 提 高 。 　 教 学方 法 ： 感受 ， 意识 的运 用 。 不断 下 　 课 时安 排 ： 课 时　 一

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韩立义　

到这 样 的情 景 ： 月 夕 阳浅 照 ， 个 十　 三 一 五六岁 的少女手拿蒲扇 ， 追赶一 只美丽　 的蝴蝶 ， 从花 园到 田野 ， 又从 田野到 草　 地， 一路的娇喘微微 ， 一路的香汗淋漓 。 　

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新课 导入　

以作文 《 的一 天》 故事 《 天　 我 和 春 的故事 》 人。弓 导 学生 找 出里面 的　 导 ｌ 问题 。明确 ， 作文和故事都太 简单 了太　 单调 了。如何把作文写得形象生 动， 把　 故事讲得生动活泼 、 人人爱听呢？ 　 进入 主题 ： 作 文 中 的联 想 和 想　 《 像》 　

二 、 想 与想像　 联

１ 联想。联 想是 从 某一 事物 想到　 ．

与 之 有 一 定 联 系的 另一 事 物　 示例 ：世说新 语》 《 中记载 ， 朝太　 晋 傅谢安在一个下雪 天， 带着 子侄 们读 经　 讲解 ， 忽然雪 下大 了， 随 口问： 自雪　 他 “ 纷 纷 何 所 似 ？ 侄 儿 谢 朗 说 ： 撒 盐 空 中　 ” “ 差可拟。 侄女谢道韫 则答 ： 未若柳 絮　 ” “ 因风起 。 谢 安 为 之 欣 然 大 笑 。 ” 　 总结 ： 这就 是联 想。联想 ， 是文 学　 的条件之一 ， 同样 的景物 ， 落在 不 同人　 的 眼 中 ， 有 不 同 的联 想 。在 这 一 则 故　 就 事中 ， 谢朗所形容 的并 不算 差 ， 比起　 但 谢道韫 ， 就显 得平俗无奇 。缺 少“ 絮　 柳 因 风起 ” 所表 现 的美 感 和 生 动 。 　 ２ 想像 。 想 象 是 利 用 我 们 头 脑 仓　 ． 库 中所存储 的 已有 的信 息构 筑新 的形　 象的 心 理 活动　 示例 ： 天上的街 市 》 《 　 远远的街灯 明了， 像是闪着无 数　 好 的 明 星 。 天 上 自／ 星／ 了 ， 　 点　 ｑ明 现 好 着／ 数 的ｌ 灯 。 我 慈 那 缥 缈 的／ 无 ／ 街 ／ Ｉ 空　 中 ， 然 ／ 美 丽 白／ 市 。街 市 上／ 列　 定 有 ｇ街 陈 ｇ一些／ ／ 物品， 定然是／ 世界— 没有 的／ 　 　

女， 想象到 他们提 着灯 笼 、 骑着 牛涉过　 天河 ， 在街 上 自由地行走 ， 从而 创造 出　 幅 真切 清 新 的画 面 和 一 个 美 丽 动 人 、 　 寓意深邃 的形象来 。 　 ３ 如 何 做 好 作 文 中的 联 想 与 想像 　 ． 首先要掌握好 “ 理” 合 二字 。合理　 的联想 ， 就是要抓住事物之问 的合理 的　 联系。示例 ： 读 下面 的材料

， 后按　 阅 然 要求 写一篇记叙文 。 　 １晚上 ， ． 一阵剧烈 的咳嗽停下来之　 后， 张叔叔终 于决心戒烟 了。 　 ２ 想 起 自己几次 因吸烟 闹出 的笑　 ． 话， 他毅然 把烟斗扔到楼下 。 　 ３ 刚一出手 ， 就后 悔 了， ． 他 连忙 飞　 身下楼 。 　 ４ 他心想 ： ． 要是能赶到烟斗落地前　 就把它接住该有多好呀 ！ 　 要求 ： 利用材料展开合理想象 ， 　 其次要在平 时注 意积 累联 想和想　 象的材料 。同样是想象 ， 有的 同学就生　 动 、 新意 ， 的就很 干瘪 、 有 有 简单 ， 个别　 同学甚至想 象不 出题 目所 要求 的基本　 情节 。就是说有 的 同学联 想和 想象 的　 材料丰 富 ， 有 的 同学 则 缺少 这 些材　 而 料 。材料来 自哪里 ？ 　 来 自对生活的观察和体验。 　 二来 自有心 的 阅读 、 电视 、 电　 看 看 影、 听故事 ， 注意积累间接的生活材料 。 　 示例 ： 以蝴 蝶 为例 ， 们 知 道 《 我 庄　 周化蝶》的故 事 ， 有一 天 ， 周 梦 见 自 庄 　 己变 成 了 蝴 蝶 ， 只 翩 翩 起 舞 的 蝴 蝶 。 一 　 自己非常快乐 ， 悠然 自得 ， 不知 道 自己　 是庄周。一会儿梦醒 了 ， 却是僵卧在床　 的庄 周。不知是庄 周做 梦 变成 了蝴蝶　 呢， 还是蝴蝶做梦变成了庄周呢？ 　 再 比如梁 祝化蝶 的故事 。祝 英 台　 与梁山伯 山盟海誓 ， 死定终生 。然而祝　

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多么美丽 啊 ！《 红楼梦 》 中有 宝钗戏蝶　 的故事 ， 而在电视小说故事 中我们也 常　 常见到这样 的画面。 　 最后要注意 ， 联想和想象的作文也　 要符合作文 的一 般要求 。ｌ ￣ 题 目、 ： ｍ， ｔ 　 立意要新颖 、 深刻 ， 要处理好篇章结构 、 　 详写略写 ， 要使用好语言 ， 运用好描写 、 　 议论等表 达方 式等 等。不要认 为联想　 和想象 ， 只要编出一个好的故事 就能写　 出好作 文 ， 不注 意作 文的其 它要求 ， 而 　 这往往也写不成 功。 　 我 们特 别要注 意联想 和想象 也要　

有创造性 ， 如同 样是 看见一 个圆 ， 比 有　 的人想 到太 阳 、 月亮 ， 的人想到车轮 ， 有 　 就 比较一般 ， 难于写出好的有新 意的作　 文， 而有的人 想到 雨 中的一把小 红伞 ， 　 由此引发 出一个 富有诗意的故事 ， 比　 就 较新颖 独特 ， 有创意。有的人 运用逆 向 　 思 维 ， 到 真 正 十 全 十 美 的 圆 世 界 上 是　 想 不 存在 的 ， 即使 太 阳 、 球 也 不 是 几 何　 地 上 的正 圆， 以我们 对 人不 能求 全 责　 所 备， 这就更有刨意了。 　

４ 写作 训 练　 ．

英台的父母 却把 她许 配给 了宗族 繁盛　

世 代 为官 的 马 家 少 爷 马 文 才 。梁 山

伯　 实在想不 出什么充 分 的理 由来 横 刀夺　 爱。在忧心如焚之 中， 闷闷不乐 的梁山　 伯终 至于一病不起 ， 溘然而逝。祝英 台　 在 出嫁 的过程 中， 要求 前往梁山伯坟前　

示例 ： 根据这 首唐 诗 ， 这个故 事　 把 说 出来 。 　 闺 怨　 王 昌龄 　 闺中少妇不知愁， 春日凝妆 Ｅ 翠楼。 　 忽见 陌头杨柳色 ， 悔教夫婿觅封侯　 根据下列几种情况 ， 发挥联想 和想　 像， 扩展成一个故事。（ 随堂点评 ） 　 情景一 ： 教堂 囚犯 歌声　 情景二 ： 广场 女郎 歌声　 情境三 ： 教室 课本 歌声　

５ 小结　 ．

珍奇。你 看，那浅 浅的／ ／ 天河 ， 然是／ 定 　 不　 宽广 。 ／ 耶 隔河 自 　牛 窟 　织 女 ， 定　 能够／ 骑着牛儿／ 来往。 我想／ 他们／ 此刻， 　 定然／ 天街／ 在／ 闲游。不信，请 看／ 朵　 ／ 那

流星 ， 他｛ 是 『 着／ 　提 灯笼／ 在走 。 　 总结 ： 天上 的街 市》 在《 这首 诗 里， 　

祭拜 。一 声哀 号 ， 伤心 欲绝 ， 刹那 间天　 摇地动 ， 飞砂 走石 ， 白昼灰瞑 ， 就在迎亲　

和送亲 的执事人员大惊失色 时， 忽见坟　 前裂开一条一尺多宽的隙缝 ， 时迟那　 说 时快 ， 祝英 台一跃 而入 ． 转瞬风停地平 ， 　 切恢复正 常。后来 坟旁 时有 大蝶 双　 飞翩翩 ， 据说黄 色的 蝴蝶 就是祝 英 台 ， 　 而褐色的蝴蝶就是梁山伯 。 　

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作者是 由天 上的 明星联想 到街 上 的明　 灯， 又由街上的明灯想象到天上必 定有　 美 丽繁华 的街市和街市上闲游的平 民、 　 农 民， 是又 联想 到 传 说 中 的牛 郎 织　 于

联想 和想像 是人最 重要 的两种思　 维 品质 ， 论做 何种 工作都 离不 开 ， 无 写　 作 同样要运用 。学会联想和想像 ， 自 把 　 己的文章写得生动活泼 ， 可读性 自然 而　 然就加强 了。许多 中学生患了“ 语言恐　 惧症”， 害怕 写作 ， 每每 到写作 ， 写到 三　 四百字就没词了 。然后皱着眉头 ， 咬着　 笔头 ， 像挤 牙膏 似 的硬挤 出 ８０字 ， ０ 挤　 完后 ， 自己也不知 所云 ， 作质量 便可　 写 想而 知 了。因此 学 会 联 想 学会 想 象。 　 多练 习， 多总结 ， 多积累 ， 勤思 考。写出　 好 的作文 ， 写出诗意人生 。 　

再 比如想到了蝴蝶 ， 我们往 往会 想　

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