当前位置:首页 >> 范文 >> [分享]孩子为什么缺乏自信心

    与《[分享]孩子为什么缺乏自信心》相关的范文

  • 10-27 一个难以管教孩子引发的思考:教育上的事不能急
  • 一个难以管教孩子引发的思考:教育上的事不能急 上星期的一天下午,一个一年级的老师又气又急地告诉我,班上的一个新转来的男生偷了另一个学生的手机。学校一个二年级的同学还亲眼看到,放学时他故意把别人的手机砸坏了。更叫人生气的是,人证物证俱在,他还是显得很淡定,理直气壮地编着各种理由始终不肯承认。末了这位老师还告诉我,他已经打了电话请孩子的家长到学校来,好好地教育一下孩子。 过了一会,听说孩子的家长过来了 ...

  • 03-31 春季学期对个别学生的评价总结
  • 春季学期对个别学生的评价总结 方xx家长: 您好!转眼夏令营已经画上了句号,孩子也回到您身边,开始一个月的假期生活。希望您和孩子都能度过一段快乐美好的时光。 伴随这夏令营的结束,xx在学堂这个学期阶段的学习已告一段落了。在此,将他这个阶段的状况做一个综合的总结,以便您能比较全面地了解孩子的情况。 这个学期的整体教学思路是: 价值观上,以“积极责任尊重荣誉”为核心对孩子进行引导和塑造。 “积极”-即 ...

  • 11-24 幼儿园家长会主持词
  • 幼儿园家长会主持词 各位家长朋友 你们好!欢迎您在百忙中,抽出宝贵的的时间,来参加我们小(一)班的家长会,很高兴有这样一次交流的机会,让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢! 二、介绍本班幼儿的基本情况: 本班有幼儿27名,其中男小朋友13名,女小朋友14名,有3名新生,9名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活,孩子们除了学习一些基本 ...

  • 03-30 真实的力量-我听来的教育案例
  • 真实的力量-我听来的教育案例 尼克·胡哲1982年12月4日出生于澳大利亚墨尔本。他的身体出生时就没有四肢,被称为“海豹肢症”,多年来一直未能在医学上得到合理解释。 尼克一生下来就没有双臂和双腿,只在左侧臀部以下的位置有一只带着两个脚指头的小“脚”。尼克是爸爸妈妈的第一个孩子,家族里没有任何遗传病史。在28年前,这个天生没有四肢的畸形儿一出生就吓坏了所有人,他的父亲甚至冲出产房大声呕吐了起来。直到 ...

  • 04-25 培训班开班典礼学员代表发言稿
  • 培训班开班典礼学员代表发言稿 尊敬的各位老师,各位同仁,朋友们: 今天,我能有幸在这里表达一下心中诸多的感受,兴奋而惶恐. 兴奋的是,我过去种种梦想以及努力,似乎就是为了今天而准备,虽然这时间太久.站在这里的同时,我好像知道,梦想就是一个 个不断的重新开始.所以,我兴奋,我还始终有着为事业而梦想的豪迈信心,这信心来源于你们,因为你们在静静地听我开始表达,我 们聚集在这里就足以让人们懂得:我们共同的 ...

  • 08-24 班主任工作总结 1
  • 虽然以前也曾有过四年的班主任经历,但成为这个学校的新班主任后,我更加感受到班主任工作是一项艰苦而复杂的工作(尤其在寄宿制学校);同时也让我深深的感受到:做好一名班主任,仅靠责任心、肯吃苦还远远不够,还要不断学习,善于动脑,运用教育智慧,才能使班主任工作“累并快乐着”,而不是“累并痛苦着”! 从担任班主任以来,在规范班级管理工作的基础上,我一直都在努力追求创设一种班级特色,现将本人的努力归纳汇报如下 ...

  • 09-03 幼儿园中班秋季学期教学计划
  • 幼儿园中班秋季学期教学计划 本学期,我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况,认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压,提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究,渗透新的教育理念,积极探索,不断提高保教质量。 一、班级情况分析: 中班共有幼儿36名,其中5名为转学期来的新生,教师两名。通过小班一学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。 1 ...

  • 07-14 语文教学工作计划:继往开来,稳.新.高
  • 语文教学工作计划:继往开来,稳、新、高 新春,在一片暖意和欢欣中落下帷幕;新学期,在鸟语花香中盛情而来。新的一年,新的篇章,新的希望。回顾上学期的工作,无论是班主任工作、语文教学工作还是经典教育工作都收获颇丰,在此基础上展望新学期,希望能乘着这股春风,一路欢歌笑语,稳步前进,不断创新,取得更高的成绩。 下面就语文教学谈谈我的工作计划: 1、系统研读教材,确立“学、研、分享”教学形式 开学初,我会认 ...

  • 11-17 2014年度第二学期小班班务总结
  • 20xx-20XX年度第二学期小班班务总结 时间脚步匆匆,转眼间又过了一个学期,。小小七班里的这群可爱的孩子在慢慢地长大,而我们这个刚刚组建的小家庭里也留下了许多孩子们成长的足迹。仔细回顾这两学期,有辛酸、有成功、有快乐,辛酸的是刚从家长手里接过来的全是一张张流满泪水,挂着鼻涕的稚嫩小脸;听见的是一声声哀怜地叫喊:“我不要老师,我要妈妈,我要回家……”快乐的是:孩子们从不愿意上学到能高高兴兴上幼儿 ...

  • 06-15 家庭教育学习体会红梅花开
  • 家庭教育学习体会上周有幸去潍坊学习了三天的家长课程,来去匆匆,收获多多!现将自己的收获细细梳理与大家共同分享!首先,通过三天的学习,我对家长课程由原来的“雾里看花”走向了明明白白。现代家长课程的核心是亲职教育或父母教育,她强调父母自身的成长,唤醒家长自身成长的意识,从而十分重视自身的学习,不断提高自身综合素质,树立教育好孩子的信心,让家长有一个怎样学会当家长的过程。这一核心的确立,让家庭教育找准了 ...