小学庆祝五一国际劳动节活动总结

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完小2014年学校工作计划 一.指导思想 以邓小平理论."三个代表"重要思想.科学发展观为指导,认真落实党的十八大和十八届三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,心无旁骛抓课改,坚定不移正行风,多措并举建设教育信息化,推进教育综合改革,建设德业双优的教师队伍,构建稳定和谐的发展氛围,实现教育教学质量的整体提升,促进教育事业持续优质发展,当人民满意教师,办人民满意教育. 二.整体目标 ...

“庆祝建国60周年、弘扬中华民族精神”主题教育活动方案 --辛庄小学 一、指导思想：　　 抓住建国60周年这一契机，结合我校实际，围绕主题、把握灵魂、切实加强民族精神教育，落实爱国主义教育，特制定“庆祝建国60周年、弘扬中华民族精神”主题教育系列活动方案。　　 二、工作目标：　　 全面落实思想道德建设的主要任务，从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立 ...

　　男：亲爱的同学们！ 　　女：亲爱的少先队员们！ 　　合：大家节日好！ 　　男：尊敬的各位领导、各位来宾。 　　女：亲爱的叔叔、阿姨们。 　　男：欢迎你们的到来。 　　合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！ 　　男：我们聆听过世纪的第一声钟响， 　　女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光； 　　男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时， 　　女：我们将迎来万分激动的时刻。 　　男合：这是多么欢乐的一天啊！ ...

小学20XX年第二学期德育工作计划 一、指导思想： 20XX年，学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导，结合我校德育工作的基本规律，遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，深入实施体验式德育，深入开展班集体建设，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素质的健康成长，推进学校素质教育的步伐。 二、主 ...

小学20xx春季德育工作计划 指导思想: 落实学校确定的20XX年德育工作目标，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。 工作目标: 一、更新一个理念:用魏书生的新理念管理班级，探索并改进班级 ...

小学庆祝六一儿童节活动方案两篇 为了让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节，我部特制定以下游艺活动方案。 一、指导思想 一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 在阳光下成长 ...

小学学校工会20XX年工作计划 一、指导思想： 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领工会工作，深入学习贯彻党的“十七大”精神和中国工会“十五大”精神，以构建和谐校园为主线，推进学校民主政治建设，以大力开发教职工素质建设工程为核心，开拓创新，服务大局，突出维护职责，全面履行工会的各项社会职能，为我校教育事业的发展做出贡献 。 二、工作目标： 以“十七大报告”的理论和“三个代 ...

20XX年实验小学少先队工作计划 一.指导思想: 今年是新中国成立60周年,也是中国少年先锋队建队60周年.为进一步加强对广大少先队员的思想教育,夯实基层少先队组织基础,推动我校少先队事业发展,根据镇少先队总部的决定在全校少先队广泛开展庆祝建队60周年系列活动.工作中以邓小平理论和"三个代表"思想为指导深入学习贯彻党的十七大精神,以体验教育为基本途径,全面深入的加强少年儿童思想 ...

六一儿童节大会主持词 各位领导、各位来宾、小朋友们、老师们： 大家上午好！ 一、今天是“六一”国际儿童节，在这阳光明媚、百花盛开、莺歌燕舞的大好时节里，我们隆重聚会来庆祝这个快乐美好的节日。首先我代表戴庙中心小学全体师生，向来参加大会的各级领导表示衷心的感谢，并致以节日的敬礼。向中心小学及幼儿园的小朋友们致以节日的祝贺，祝小朋友们节日快乐。现在我宣布戴庙中心小学、中心幼儿园庆祝“六一”国际儿童节大 ...

20XX年少先队工作总结 时光匆匆而过，转眼一学年的学习生活即将结束。在学校党政的领导支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,组织开展形式多样的活动,让学生的思想得到陶冶，灵魂得到净化，从而形成正确的人生观、价值观、世界观。现将少先队工作总结如下： 一、好习惯伴我行：我校少先队从一开学就深化“好习惯伴我行”特色活动的开展，好习惯内容包括学习、阅读、礼仪、 ...