放大的豆子作文100字

放大的豆子作文100字

今天我用放大镜观察豆子。

拿来1个黄豆和绿豆。直接看，绿豆只有黄豆四分之一大，拿上60mm的放大镜看绿豆，这绿豆有黄豆一半大啦！我又用90mm的放大镜看绿豆，那绿豆是黄豆的多半大；我想把两个大小不一的放大镜放在一起看会怎么样？我一试，啊！绿豆都有我小拇指的指甲盖大了。我又想看看黄豆会怎么样？我试了一下，那黄豆变得比我大拇指指甲盖都大了，而且变成了满是“皱纹”的黄豆。

观察物品真有趣！

《窗边的小豆豆》读后感作文100字

今天，我读完了《窗边的小豆豆》这本书。书中主要讲述了顽皮的小豆豆又一次被退学了，后来小豆豆来到了巴学园。她十分喜欢和蔼可亲的小林校长。小林校长也十分喜欢可爱的小豆豆。她在小林校长的指导下，“怪怪”的小豆豆变成了一个大家都能接受并喜欢的小女孩。

我喜欢小豆豆的性格，也喜欢小豆豆的天真可爱，她从来都不嘲笑别人，我从她身上仿佛看到了一个天真活泼又聪明的小女孩，我真希望她是我的好朋友。

绽放在豆蔻年华的栀子花作文800字

她曾经说，我们的友谊是绽放在豆蔻年华的栀子花，清香袭人。

我们的友谊味道像什么？我拙劣的文字勾勒不出。校园中，古朴的箜篌吟诵着韶华的和弦，粉妆玉砌的冬天焦急地等待着草长莺飞的季节；教室里，疾驰的笔尖流淌着极富文采的句子，大眼睛的美丽女孩正低头沉浸在墨香中……

她叫木合塔巴尔，是我的好朋友。她有着一双葡萄般的大眼睛，长长的睫毛。那头上的一圈自来卷使她非常楚楚动人。每当你一看到她，就能联想到“窈窕淑女”这个词。

许许多多平凡的瞬间，只因为和木合塔巴尔一起度过，而变得美丽动人。

木合塔巴尔成绩优异，是班里的小队长。记得那天我和她一起去搬书，辗转多处到了图书室，木合塔巴尔耐心地将面前乱成一堆的书一个一个的摆放到书架上。为了让同学们能够积极投入到搬书活动中，木合塔巴尔组织着大家排队搬书，整理书架，在她的耐心组织与大家的配合下，一堆堆书山渐渐消失，大家也都井然有序的干着各自的工作。这时，我对她开玩笑着说道：“哎、木合塔巴尔，你这么辛苦地给班里运书，要不下午我给老师说说，让老师给你发个奖励？”木合塔巴尔的脸变得严肃“那怎么行呢？我身为小队长，为班里做贡献是应该的，别说这话了。”

汗水一滴滴地从木合塔巴尔的鬓角处滑落，冰冷的温度丝毫没能让她凉快些。木合塔巴尔吃力地搬着书，中间却不肯歇一小会儿。在她的眉眼间我找不到一点点的抱怨与不满的神情。一见小事，足以看出她的品格。

木合塔巴尔很善良，而且乐于奉献。同学们问她难题，她也非常乐于为大家解答。而且，木合塔巴尔的性格随和，很好相处。

虽然我一直和木合塔巴尔很好，但我们之间从来没有表达过对这份友谊的感受。那天和木合塔巴尔交换日记本时，我看到了这样一段话：则拉兰是一个阳光、开朗、大方、热情的女孩。在她的身上，我感受到了温暖。我们的友谊是绽放在豆蔻年华的栀子花，清香袭人。我会珍藏到永远。

感动，在我的内心蔓延。原来，我那么微小的付出，却在木合塔巴尔的心中，留下那么重要的位置。

有人说，友谊如茶，淡淡的却余味悠长。有人说，友谊如酒，浓烈却十分香甜醇美。

我和木合塔巴尔的友谊，像什么呢？

轻轻呷一口白开水，很解渴，像我们之间友谊的味道。

烦恼的小豆子读了《没有烦恼长不大》有感作文450字

今天我读了一本叫《没有烦恼长不大》的书，内容非常好。主要讲的是主人公小豆子的事，小主人公豆子是一个天真、热情、顽皮、充满幻想的女孩儿，却常常因为粗心、缺少毅力而惹出些倒霉事。但是天性乐观、积极的她，总能想办法让那些烦恼冰消雪融。这本书记录了她生活中的点点滴滴：她帮警察破了案、她那失败的社交活动、她第一次取钱等等……就像是说的我们自己一样。

这本书里的其中一个故事给我印象最深刻，故事是这样的：在一个星期天的上午西街有个大商场新开业，大家都急急忙忙往那个商场赶，小豆子因为生病所以没去，妈妈不在，小豆子就拿着零食边看电视边吃零食。就在这时有人敲门了，那个人朝猫眼看去，小豆子在想要不要报警，过了一会，那个人进了邻居家的门，出来的时候提着两个包，小豆子把他的样子画了下来，没想到这幅画竟然帮警察破了案。

小豆子的童年，精彩纷呈，丰富多彩，惊险刺激，开心捧腹，多姿多彩。她的童年不是没有烦恼，但烦恼让她认识生活中的假丑恶，认识生活中的真善美。无论怎样，她一次又一次在烦恼中重新认识自己，在哪里跌倒就在哪里站起，小豆子虽然天真，可她有着坚强的意志力。一次一次的烦恼，让她成长，让她不再毛躁，慢慢成长。

童年的烦恼会使我们产生忧虑，却也会让我们得到锻炼，童年的烦恼，何尝不是一种财富？

都是绿豆惹的祸作文100字

绿豆有很好的降火。通便功，很多人都喜欢吃。可是我就是因为绿豆吃多了拉肚子。

炎炎夏日，我妈妈给我煲了一锅绿豆粥。还要我把它吃完。没办法我只能吃了。吃着吃着突然想上WC。于是我马上扔下手中的筷子，连忙跑去厕所。从那时起我每吃一碗绿豆粥就上一次WC。

终于吃到了最后一碗，可是还没张口吃，就先上厕所了。拉完了刚准备坐到椅子上，不了，又来了（上厕所）跑来跑去，脚都软了终于拉完了。

都是绿豆惹的祸！

懂事的豆豆作文100字

星期天早晨，豆豆正迷迷糊糊的躺在床上睡懒觉，咕咕咕！肚子有点饿了，睁眼一看不得了已经十点多了，妈妈怎么没来叫我起来吃饭啊？推开妈妈房门，见她躺在床上，额头上还贴着毛巾，好像生病发烧了。怎么办呢？妈妈不能帮我煮饭了，她肚子会不会饿啊？豆豆心想。哦，对了我帮妈妈煮碗面汤，到了厨房想起平时妈妈煮面的方法，照葫芦画瓢，手忙脚乱的，终于一碗直冒热气的面出现在眼前。她小心翼翼地端着热腾腾面条，送到妈妈手上，这时妈妈眼眶红润润的，感动地说：“我们豆豆懂事了”。

童年里的小豆豆读了《窗边的小豆豆》有感作文800字

童年，是一条河。在河的尽头，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……

一个秋高气爽的早晨，窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页，我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中，我找到了自己灿烂的童年。

《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。

在这本书中，我非常喜欢童年里的小豆豆，因为她是一个活泼开朗，天真可爱，将心比心的孩子啊。

我非常羡慕小豆豆，因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头，喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候，都有优秀的品质。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神，他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园，他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊！多们希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊！

我是多么羡慕小豆豆啊！因为她有一位善解人意的老师----小林先生。现在有些孩子的负担很重，一天到晚就是补课补课，连休息的时间都没有，因为父母和老师只注重孩子的成绩，根本没有想过他们自己的感受。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊！不过我很幸运，因为我的妈妈和彻子母亲一样慈祥，我的老师和小林先生一样善解人意。所以，我的童年和彻子的童年一样快乐。

让我们一起去迎接美好的明天吧！一起去寻找自己的“小林老师”和“巴校园”吧！

童年就像沙滩上的珍珠一样光彩夺目；童年就像天边的彩虹一样五彩缤纷；童年就像夜晚的霞光一样耀眼。

追随“长大”的足迹《窗边的小豆豆》观后感作文550字

看过《窗边的小豆豆》吗？它向我们呈现了一个天真、活泼、顽皮、可爱的女孩童年时期的生活。全书的作者便是黑柳切子。又名，小豆豆。《窗边的小豆豆》成就了它自己，也成就了黑柳切子。

——前记

我和小豆豆一样好奇“长大”。渴望自由，无时无刻都想要抓住长大的尾巴，可每次都无法得偿所愿。也曾向小豆豆一般，总是幻想着自己的“长大”。甚至将母亲的衣裙套在自己的身上，使父母哭笑不得。问原因，我只说了一句：“我想长大。”

童年时代，和朋友打架，认为自己很“正义”，是长大了，可那不是；和父母犟嘴，认为自己很有“胆”子，是长大了，可那也不是；和父母赌气，“离”家出走，是长大了，但那仍旧不是。长大，到底是什么呢？

随着年龄的增长，也开始尝试帮助父母做些家务，他们见了，总会惊奇地说：“我们的女儿终于长大了。”这算是长大吗？嗯，是懂事吧！人生难得糊涂，此话不假。同桌不小心摔坏我的黑笔，刚想发怒，看到她那惭愧的神情，马上明白了。便糊涂的过去了。这是长大吗？我想是的，宽容与谅解。不小心打伤了老人，没有逃避，毅然承担了错误，这也是长大吗？也许吧，是勇于承担责任。

长大，不仅是身体的成长，更是心灵的成长，和小豆豆一样在年少无知时我只能朦朦懂懂跟着“长大”的尾巴，却从未留心它曾留下的痕迹。但现在我想我找到了它的足迹并追随着它。不知道有多少也像小豆豆一样懵懂的孩子，是否也找到了“长大”的足迹呢？

合上《窗边的小豆豆》，往事历历在目，仿佛看到了童年的我与小豆豆在挽着手，奔向“长大”……

——后记