2015年惠州市第一中学八上期中考试

2015年惠州第一中学八上期中考试

语文

第一部分 积累与运用（24分）

1．根据课文默写古诗文（10分）

（1）香远益清，亭亭净植， 。（周敦颐《爱莲说》）（1分） （2）《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是： 。（2分) （3）《长歌行》中比喻光阴一去不复返的句子是： 。（2分) （4） ，猎马带禽归，相顾无相识，长歌怀采薇。（王绩《野望》）（1分） （5）把杜甫的《望岳》补充完整。（4分）

岱宗夫如何？齐鲁青未了，造化钟神秀，阴阳割昏晓。

，

2．根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战， ru ìb ùk ěd āng ，另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协议，有很大关系。 （2）我们在 w āny ān 的山路上一拐弯，只见一座巨大的V 形石雕屹立在山坡上。

（3）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千姿万状， éimiaow éixi áo

（4）有几个园里有古老的藤萝，盘曲 l ínx ún 的枝干就是一幅好画。 3．下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分） ．．． A. 请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。 ．．．． B. 如果煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，则摧毁了形式美。 ．．．．

C. “水光潋滟晴方好”，从游船上纵目四望，西子湖春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群山围翠，真是赏心悦目。 ．．．． D ．电影《狼图腾》以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大．．．．观众的一致好评

4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

A. 我一走进教室，看到的第一眼是一副很大的地图。（把“一副”和“很大的”颠倒过来） B. 当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。（删掉“当”和“时”） C. 展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。（把“厚厚的”调到“放着”后） D. 小明变化了早上睡懒觉的习惯。（把“变化”改成“”改变）

5．仿照画线的句子，在横线上续写一个分句，使之构成一个语意相关的排比句。（4分） 诸葛亮说：“鞠躬尽瘁，死而后已”这是他许身社稷的誓言，也是他作为两朝府臣忠心报国的见证；鲁迅先生：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格体现； 。

第二部分 阅读（46分）

（一）（10分）

（甲）水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

6. 解释加点词语（3分） （1）可以调素琴（ ） （2）可远观而不可亵玩焉（ ） ．．（3）宜乎众矣（ ） ．7. 用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

（2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖

翻译：

8. 下列理解与分析不符合原文意思的一项（ ）（3分） A. 甲文以“德馨”的立意贯穿全文：开头引出“德馨”，而后又以居室环境、往来人物和日常生活表述“惟吾德馨”，最后又以“诸葛庐”、“子云亭”映衬“德馨”。

B. “无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”委婉的批判封建社会中不学无术、寻欢作乐、生活奢华的官僚作风，表现了作者厌弃仕途的思想。

C. 乙文分为两部分：第一部分对比莲花高洁的形象进行铺排描绘；第二部分则揭示了莲花的比喻义，分评三花，并以莲自比，抒发了作者内心深沉的慨叹。

D. 甲乙两文皆采用了托物言志的写法，抒发了作者不与世俗同流合污、洁身自好、不慕荣利的生活态度和安贫乐道、高洁傲岸的节操。

（二）（9分）

曹植年十余岁，诵读《诗》、《论》及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：“汝请人邪？”植跪曰：“言出为论下笔成章顾当面试奈何请人？”时邺铜雀台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立就，可观。太祖甚异之。 9. 下列各组句子中，加点词语意思及用法不相同的一项是（ ）（3分） A. 植援笔立就，可观/可爱者甚蕃 B.善属文/神情与苏黄不属 ．．．．

C. 太祖悉将诸子登台/男女衣着悉如外人 D.太祖甚异之/鱼人甚异之 ．．．．10. 用“/”给文中画线的句子断句。（3分） 言

出

为

论

下

笔

成

章

顾

当

面

试

奈

何

请

人

11. 这则短文是怎样表现曹植的过人文采的？（3分）

答：

（三）（10分） 数字时代，我们的大脑被改变了

晓 辉

①我们知道，人类的大脑是可塑的，当人类生活方式改变时，大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了？

②科学家认为，对网络科技的深度依赖，改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道：“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑，我目前的思考方式与过去相比已经截然不同，当我阅读时，能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反掌，我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，从而进行思考。但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”

③对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。

④数字时代，人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中，人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”。但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中，瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验，其中26人用智能触屏手机，11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部，测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时，大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示，大脑皮层中

拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人，而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多，大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指上网和操控智能手机，从而改变了大脑形成神经通路的方式。

⑤数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病，与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。

(摘自《百科知识》2015.03A ，有删改)

链接一：美国心理学家玛丽安娜・沃尔夫说：“我们并非只被阅读的内容影响，我们也被阅读的方式所影响。”网络所倡导的将“丰富”与“时效性”置于首位的新阅读方式，可能已经削弱了我们进行尝试阅读的能力。几百年前的印刷术，让阅读长而深奥的作品成为寻常之事，也让人们能坐下来静心阅读，而在线阅读时，我们只不过就是个“信息解码器”而已。我们对文句的诠释，尝试阅读时形成的丰富精神联想，在很大程度上已经弃我们而去。

链接二：与我们平时在网上进行的浅阅读相反，深阅读是一种渐渐被忽视的阅读行为。深阅读的消失将不利于伴随着网络长大的后代的智力和情感发展，也会影响人类文化重要组成部分――长篇小说、史诗等文学类型的传承，这些作品只有经过阅读训练的人才能欣赏。近期研究已经证明，深阅读是一种慢速的、沉浸式的、有着丰富的感官细节和复杂的情感、精神体会的阅读，是一种独特的阅读体验，与单纯的认字型的阅读完全不一样。虽然严格说来，深阅读的载体不一定非得是传统的纸质书，但印刷品的天然的限制对于深阅读体验却是十分有益的。比如，纸质书上是没有超链接的，这样读者就少了一些干扰――不用纠结是不是得点开链接，从而能保持全身心地沉浸在书中的文字里。 12. 下面对文章内容理解正确的一项是（ ）

A. 卡尔说，他在翻阅网页时，往往阅读两三页后注意力就开始漂移，需要很大的努力才能把大脑拽回去。

B. 第四段划线部分采用了举例子、作比较、列数字三种说明方法，具体突出了用触屏手机的人大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高这一大脑结构改变特点。

C.. 数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但现实生活中与人交往的能力日益增强。

D. 多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病是由过度上网和玩视频游戏引发的。

13. 数字时代，我们的大脑是如何被改变的？下列分析不正确的一项是 （ ） A. 对网络科技的深度依赖，已经影响了人们的思维方式，并且改变了人类的大脑结构。 B. 不断扫视、浏览、搜寻、点击阅读，使过于关注丰富多样的信息而不能深入阅读。 C. 某些人或某些东西通过摆弄、重塑中枢神经系统，重置记忆，促使人们的大脑变化。

D. 长时间地使用拇指操控智能手机和上网，致使大脑形成神经通路的方式发生了改变。 14. “链接二”中提到，深阅读的消失“会影响人类文化重要组成部分――长篇小说、史诗等 文学类型的传承”。请结合材料谈谈你对此观点的理解 。

答：

（四）（17分） 顺便的爱

那段时间她生病住院，来看望她的人很多，亲戚、朋友、下属……她不得不打起精神，一一应对。

每一位来访者，嘘寒问暖，嘱咐她安心养病。她应对。知道大家都很忙，耽误了别人的时间，她感觉的抱歉。目光在来者中逡巡，她看到一个十三四岁的女孩，垂着双手，有些羞涩地站着。

她想起来，来医院那天，下车时，女孩正好从车旁经过。虽然女孩双手空空地来看她，还是有一种温暖的感觉轻轻掠过她的心。

女孩是她赞助的一名贫困生。那时候，她刚开了一家美容院，女孩的情况是她从报纸上看到的：父母在一场事故中去世，女孩与奶奶相依为命。一对一的赞助方式，是每年出资1200元。她有些怜惜女孩，决定赞助她。可在给女孩送钱的过程中，她从班主任那里了解到，女孩常常迟到。原来，女孩和奶奶住在郊区的一间地下室里，离学校距离远不说，还阴暗潮湿。 她想起了自己的另一套住房。房子很小，一室一厅，是当年她和爱人刚来这个城市时买的。后来，他们搬进海边的别墅，嫌出租麻烦，小房子就一直空着。她当即决定，让女孩和她奶奶搬进小房子。一年1200元钱的赞助费，对她来说不过是一件衣服、一顿饭而已。让出房子，既方便了女孩，又有人照顾房子，一举两得。可作为一名商人，她懂得，任何行为都可能蕴含商机。她与电视台的朋友一起策划，于是在电视节目中，看到了这样令人感动的一幕幕。 女孩在潮湿的地下室里，瑟瑟发抖；女孩和奶奶搬进新房子，欣喜无比；女孩接过她手中的钱，流下感动的泪水；她和女孩像母女一样促膝交谈……

节目录制得很成功。播放后，许多观众在电视机前流下眼泪。很长一段时间，美容院的营业额直线上升。爱心也能创造价值，她心里暗暗叫好。

如今，她很想对女孩说点什么，比如，问问成绩，或者生活得怎样。可女孩被挤在一群人后面，像一朵最不起眼的小花。她也就闭了嘴。朋友们走了，女孩也走了，自始至终都没有说一句话。

她没有想到，第二天清早，她刚起床，女孩像一只小猫，轻手轻脚地走来，手里拎着一只保温桶。她没有开口，女孩先笑了：“阿姨，喝口粥。”打开保温桶，一股清香溢出来：白米，红豆，大枣，莲子……八宝粥袅袅冒着热气，她的肚子在那一刻咕咕叫起来。

每天早上女孩都来送粥，这给她带来了极大的便利。早上，爱人要照顾儿子，又要送儿子去幼儿园，忙得不可开交。女孩的参与，直接帮他们家解决了一大难题。可她隐隐不安：学生时间紧张，耽误女孩太多功课了吧？女孩却安慰她：“阿姨，不碍事的，医院在家和学校中间，我顺路。我也要吃早餐，给您送来，只是顺便而已……”

随着住院时间的延长，来医院看望她的朋友越来越少，也不抱怨，只是心里滋生了越来越多的寂寞。但是女孩，不离不弃，每天早上准时到来，拎着香喷喷的八宝粥。她问：“你奶奶好吧？”女孩点点头。她问：“期中考试考完了？考得怎么样？”女孩的脸上飞过一抹红晕，说：“别的科目还行，就是英语，不太理想。”她有些着急：“抓紧时间补补呀！”女孩点点头，脸更红了。

她的身体恢复得挺好，那天她醒的早，醒来后感觉神清气爽，穿衣下床，信步走出来。再过两天就要出院了，她想去女孩那里看看。路程不远，10分钟就到了。抬手准备敲门，她笑了，这是自己的房子，自己有钥匙。把钥匙插入锁眼，门开了。女孩在餐桌前，见了她，“呀”一声，赶紧站起来。她走进来，四下环顾：屋子有些乱，被子在床上没有整理。A 小小的餐桌上，半个馒头，一碟咸菜，旁边还摊开一本英语书。女孩在边吃边学。她问：“奶奶呢？”女孩说：“奶奶身体不太好，被叔叔接回老家了。”她诧异地看着女孩，走进厨房。厨房里，砂锅在火上“咕咕”响着，打开盖子，她一眼看出来，B 半砂锅的八宝粥，不多半口，正是每天送给她的数量。

一种说不清的滋味在她心里溢开。她转过身，看看这个14岁大的女孩，想起女孩的话：阿姨，我只是顺便而已。她的眼睛慢慢湿润了。曾经，她把最“随便”的事，做得最不“随便”；而女孩却用自己稚嫩的肩膀，把最不“随便”的责任，“顺便”承担下来，让她心安理得地享受着。

惭愧在心里席卷而来。她拥着单薄的女孩，仿佛有丝丝春雨，轻轻涤荡着她的心。 15. 请简要概括文章的主要内容。

16. 阅读文章画线的句子，结合文章具体内容，谈谈你对下列两个句子中加点短语的理解。 （1）曾经，她把最“随便”的事，做得最不“随便”。 ．．．．．．．．．．

答： （2）而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不随便的责任，“顺便”承担下来，却让她心安理．．．．．．．．得地享受着。

答：

17. 下列句子形象生动，富有生动力，请结合具体内容加以赏析。 （1）女孩像一只小猫，轻手轻脚地走来，手里拎着一只保温桶。

答： （2）拥住单薄的女孩，仿佛有丝丝春雨，轻轻涤荡她的心。

答： 18. 文中第11段中A.B 两处划线的句子看似闲笔，其实含有深意。说说它们在文中有何作

用？

答： 三、作文（50分）

附加题（10分）

阅读下列名著选段，完成1—3题。

在这个僻静的小城里，保尔漫步街头，心里却有一种难言的怅惘。难怪保尔觉得这个小城变得陌生和无聊了。连白天出去散散步，都会惹得人心里不痛快。比如说，当他从那些坐在台阶上闲扯的长舌妇跟前走过的时候，常常听到她们急促地这样议论：“瞧，姐妹们，哪儿来的这么个丑八怪？”

“那件皮上衣倒挺阔气，准是偷来的……” 还有许多诸如此类令人厌恶的事情。

他跟这些早就一刀两断，对他来说，那个大城市变得更亲切、更可爱了。那里有朝气蓬勃、意志坚强的阶级弟兄，有劳动。

保尔不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。

就是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿，然后走向陡坡，顺坡下去，到了埋葬烈士的墓地。

不知道是哪个有心人，在坟墓周围摆上了用云杉枝编的花圈，像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立，峡谷的斜坡上绿草如茵。

这里是小城的边缘，寂静而冷清。松林在低语，春天的大地在复苏，散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活，献出了自己的生命。

保尔慢慢地摘下了帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会

因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。 保尔怀着这样的思想，离开了烈士墓。

。（1分） 2. 选文中说：“看样子，是个穷鬼。”请联系小说内容，具体说说保尔当时的身体状况如何？是什么原因导致了他如此的身体状况？（4分）

答： 3. 结合文段中具体内容及原著，说说你从保尔身上看到了哪些闪光的精神？（4分） 答：