二年级上册语文第三次月考试卷分析
08-09
二年级上册语文第三次月考试卷分析
一、试卷分析
1、重基础知识和能力的培养
试题主要从字词句段、古诗等方面命题,基本技能则是从识字写字,字词运用,阅读理解等方面考查,无论是广度还是深度,都很好地涵盖了基础知识和基本技能的要点,因此能客观准确地检测出学生的语文能力。
2、阅读重点考查学生的阅读能力
本次考试阅读分为课内阅读和课外阅读,课内阅读理解相对简单,课外阅读理解相对有点难,学生失分比较大。这就要求今后要加强对学生阅读理解能力的训练。
3、写作
本次考试写作是写一篇日记,因为平时有过训练,大部分学生都写的不错,只有个别学生对日记的基本格式还没有掌握。
二、考试情况
本次月考成绩不太理想。
三、存在的主要问题及改进措施
1、部分学生学习方法较死板,对所学知识不能举一反三,灵活运用。部分学生不会审题,不理解题意。
2、学困生没有得到彻底的转化,影响整体的成绩。学生主要表现在接受能力差,学习不够积极主动,有时不按时完成作业的,使转差率上不去。这就要求在后面的教育教学中,因材施教,狠抓学困生,
提高整体成绩。
3、注重学生识字能力的培养,引导学生用喜欢的方法识字。
4、继续加大听说读写教学的力度,使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养,必须进行强化训练。 加强阅读及写话训练,培养学生审题和语言表达能力 。
5、多与家长联系,密切配合,抓好中下学生的学习。
6、教师不断改进教法,提高课堂的实效性。多与学校同年教师沟通,从中找出差距,自加压力,改进不足,拼搏向前!