心理晴雨表2015年新版
03-26
班级班级总人数 记录人
注意事项：
1. 班级微心情请选择班上任意三名同学填写，其余的由心理委员负责填写。
2. 学习状况包括学习目标、学习的积极性、主动性、方法、习惯、表现能力、学习困难及克服困难的能力、考试心理等。
3. 生活状况包括有无健康向上乐观的生活态度、有无良好的生活习惯、睡眠饮食、环境适应能力、着装打扮及消费心理等。
4. 人际交往状况指人际关系、交往能力和方法、是否关心集体、团结合作、是否正确与异性交往、交往困难及交往心理异常和障碍等等。
5. 情绪情感状况包括能否正确表达情绪情感、能否顾及他人感受及换位思考、情绪是否稳定、是否会合理宣泄情绪、调控情绪、以及青春期心理在情绪情感上的表现等等。
6. 主要活动状况包括班级本月进行的集体活动、小团体进行的团体活动、以班级、团体、个人为单位参加的比赛以及活动（比赛）的情况与结果等。
7. 问题及特例包括本月班级普遍存在的问题、问题产生的原因、解决措施或需要特别关注的学生个人信息、主要问题、问题产生的原因、以及已经开展了哪些帮助措施。
8. 意见及建议包括对阳光心理俱乐部的活动及晴雨表的想法、意见和建议。
9. 心理委员在每两个星期上交一次，以电子版形式发送给年级负责人。文件命名“班级+时间”。
10. 晴雨表填写质量关系到优秀心理委员的评选，请心理委员认真负责地填写。