浅析网络中控技术在多媒体教室管理中的应用
浅析络中网控术技在多体教室管媒中理应的用
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【摘 要 】现段 阶多体技 媒术和网络 技有术了飞速发 展。 在各大院 校,媒体教 多室越越多来被地 用到应教 中,学成现代为教的技 育术基 。利础用网 络控可中 提以升多 媒教 体室管与维理的护水与平率效,本 文结合 络 中网 多控体媒室管教理作的工实,际提 了网络出 控 中多体媒 室教管的策理。 略 关【词 】键网 络控 中媒多教室 设体备 理管远程控制
中图分类 号 :G4 3 文4 献标 识 :码A 文章 编 :1号 00 9- 4 0 7 ( 6 0 21 4) 1 — 9 218 - 10
随
着络网多媒体 和技的术及普, 媒体多室教在 教学 发中挥着要重 作
摄像,头实了时解师上下生课时和教间师课上隋 况, 并 可行远程听课 进, 查督生上课 隋况师 ,无需去 各 、部的教系实地督查教学室作工 ,提高 了 督 效查。率理管 平台件软可时同显屏个教多室的 设运行备态 状,管理员
。伴用随着多 媒体教数量的室增 , 在设多管理备方面遇到问题也的来越 越。多媒多设体操作复备 杂教师在使,用程中都过遇到不同 问题,有 时候 会还出 现大操作失误重。为 紧跟了代时 步的 ,提伐教高水育平与学教
活 的效动率, 院我据实根际需 要 建,成 一批网了络远程控监 自和化管动理 网络 中 控多媒体室 ,这教一学 教源资的形 既成需要一专门批技术的员 对其人行进效管理有 ,同也需时提要教师高用多使体 媒的技水平。根据术
能够实时
了解多体设备的媒运行情 ;网络 中况系统控可实现媒体教多室
备设工作状实态时 动监自测,实 监测每时教个设室的备工作态状, 并通 过 网络 实反时至馈控端中理平台 管,使 个每教 室工的状态清作明了楚 。 3、 教资源共 享学能 功
年从事多多体媒教管室的经理验 ,校 就内外中控多园体媒教设室备远程 的
制与管理控做一些讨探 。 一
学资源数教库据为媒多体学教活动的展提开供了同的支不 ,现阶 撑段很多
校院有都了自 己的息数信 中据。心在络 网控还中有形成没之前,
、
络中控网管理 系 统组的
成没
法各种设备将整到合一起 ,教只师能依 U 盘等靠储设备存复教学制
料资 。过 通网中络 系控 统,为 教展师开教学动活寻找教、学资源供提便。利 教师 可过通源服资器务完成课调件工用 作,通过校 园网络网用调相资 关 ;料通 过 I P摄头像可,教将授师的过程课录下来 制,传至上园校以供 视网点频播 ,便
于教师摩观习、学生进学课行后复。习
1 、务器服
媒体多管软件主理要 的存放位置就是务服 器服务,程序器主的要 功 能是 进行所:远程有多媒控体制器设备讯 、数据储存 的工通 作,同时解
不 同用决户的请。求媒将体设的应备用存在保据库数。 中 2
、多体媒管 理统 系
、网三络中控 媒体多室使用教理管程过采用中策的略
1、多 媒体 室中教算计的软机管件
理
该系统是用S / B架构 开 发 管,理人员可给以教各室的控发中送令 指 , 开关 各多媒体设备 并, 以可记录教室各的使情用况 师、上生课下时间 、控监多 体设备媒运的情行 况。教可以师过通 己自帐号远的传程上送 课 素材 课件 、上、课频视实现源资享。学共 院导督、 导领过通理系统可以管 了解教 使用室率、 故 障率、 生上师下时课间 通。过I P摄 像实机时看教 到师上
情况课。
3、控 面制 板 工 作 站与
由多媒体于室教使人用 员的动流 ,多媒体教室性的 计算机统系软 上安件装规范管要理, 应是该一统的, 准标的。化多媒体堂教课学或专业 软件规 范 ,化 可止重复防安 装的系统 ,而从少减算机系统 的负担 计甚,
至于软件由间的之兼容导不的致算机系统的崩计溃每。学开课期对前系 统
进行统 的检 一 查和 安装,除 了基 本 的 办公 软件、 用常软 件, O如f i c 2e0 0 ,7 W n Z ii p,等 考虑教师的实到需际求 ,安装软 前件时在使用教
师 展中调开 查,建教立学软库件 以,足教满学需。
即客户端程序 ,要可 以 对程多远媒控体制设备进行监器控管及理支
。
多持用户工。站作序程被监控即程序端 ,提供程桌远 , 面频视捉捕 , 语音x  ̄i 9 , 等 服务 。4
、网 络控 申
2
加强教、培训和 管理师人员队伍 设建 多 媒体教的室理管是一复杂项系的工程 ,各统校必院加强管须人理 员队建设伍和任课师教培。加训强多对媒体理人员业管培训务的度力, 对 定期进其系统的专业行培训 鼓励其参加,各种术研讨技 ,会 使理管 人员熟悉先进现的教代技育和管术模式 理努。力建一支严设 谨高、效 务 、 实 、创 新的多体管理媒 队团,好更的务服教学于一线 、挥设备整理运发 用 效 能。院我每学期期在 初,对针次首使用多媒6 f- t  ̄室课授教的师展 开网络多 媒教体室作操训 培内,主要容多为媒教体使室用章规制 、度 操
网作 中控是整个系统络 的心脏来控用教制室 中的所有当媒多设备。体
集成 它多路了电源管理 、路多视陪 频换切矩
阵 多、红路外遥设备控集 的中 程遥远控制及红控遥控 外自学 功习 能、 3X 2 V G( A电脑 信)切号 、换 数全声码音控制 、编程可行串讯通等能模块 。并把功所有教 室网的 络
控中过校通园 网线连接网起 ,来通过远服务器程的 上管与监理软件控进 行
控制。
室教中 安的网装络中控采机全用向双制方控式,同时 支持态反状 馈
, 控面板简洁制, 一目 了。然
范以规多媒及基础体识知。在等训培结束后, 合格 的教师在网对 中控络
系统 上行设进使用授备操作权。
二网络 、控的中 媒体多室教管理主要的能功 1 、网络
控 中系统可对多媒体以室 教实集 中化现理管 络多网体媒中控 统系有强具大集的中管功能理 不,上仅教师课对 可媒多教室体学教设备的进本地行制 控管,理员过通总控务器及服配套 的
结
语络 中控多网媒教室管理是体一 复杂项的 系工程.统 有只通过理工管
实作, 才践发现其 能存中在问的题 ,并 由 解此决问题。通过 络 网控中系统 可以 使 多媒教体设室维护和备理 ,管保证设备 可尽能处于地良 的好工 作 状态 。这仅不高提 了管 人理员的作效工,率减 轻工作了强度 还,促进传了
统教学模式改革的, 教为的师正常学教活提动强有力的技 供术 保, 促 障使教 学质 量上更个一新的台 。阶
管理 制控系软统件 ,对各教可进行室程远双向全制控管理 及, 使管理员 在任 何地方,任 一台联何网电脑上 便,轻可管松 理网络中 的何任一教个 室管。员可理以由添自加务 ,任设 自置动关设开备 ,设 定设备用使权 、限
由 管理平台整对个系统 进统一 的行置设和控制 ,针对 每设备 的一 不同 状态进行 管 , 理完多成媒教室体计机教算的维学、软件安装护等作 ;管工 理 统可系以根课据表教对室行 进 自控动 制通过查询系; E统 志l, 解了设
参
考 文 献[1 】 周 义恕 , 李冬 宋亮, 多媒体. 教服室务管及理平 台的设计与现 [实J 】 . 现教代育术技 ,20 1 1,( 21 ) 1:77 - 9 . 7 2【] 如生.竺 基 于环闭制控的 媒体多教群控室系统设的与实现 [计J 】 自动化
技术与应用 , 02 01 2 ,9( 1 2 ) 2 :1- 2 . 3
备
用使况情, 通过系 统统的计能功 ,可查看以教的室使用频率故障率 ,, 维修记录等。
2、远程 控监 功 能 .
3 】[ 赵明 .于 网基络中控的高多校媒 教室体管理模 式探讨 【J . 科]技
信息, 20 1 ,22 :62 38+ 2 85 .
据实根需要 际, 在 院、 系导教学领导人员等督公室办安装控副软 ,件 领导督和导员人办公室在能通过就师生卡一的通卡刷况和教情 室的内
1 82 中电子国商务 .. 2 01 4・ 1 9