七言励志对联

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高考励志名言警句标语对联 ·宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来. ·吃得苦中苦,方为人上人 ·学习如春起之苗,不见其增,日有所长 ·辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏 ·天下断无易处之境遇:人间哪有空闲的光阴.(曾国藩) ·若有恒何必三更眠五更起:最无益莫过一日曝十日寒.(明代学者胡有仁) ·贵有恒何必三更起五更睡:最无益只怕一日曝十日寒.(毛泽东改写) ·家中父母吃苦受累盼的是捷报频传,灯下学子沤心

·作家作品、文学体裁 1、（1990年）以下六首绝句分别描写了（a）春天、（b）夏天、（c）秋天、（d）冬天四季的景物，分类正确的一组是 ①六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。 ②失群寒雁声可怜，夜半单飞在月边。无奈人心复有忆，今暝将渠俱不眠。 ③黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 ④梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童 ...

原创马年春节对联 党送惠政一体城乡毕节村村跃马扬鞭追远梦 民沐国恩两个硬化乌蒙处处筑巢引凤建新村 走群众路线，党风正干部廉春晖日灿 向农村发展，仁里和村容美燕舞莺歌 善政归心，两个硬化万民齐夸政策好 弊俗尽去，五大文明千村竞传党恩深 巧借东风深化改革中华大地再唱春天故事 落实政策跨越发展毕节试验定成同步小康 云兮脉脉行不得也看柳下蜓欢溪边羽舞 燕也依依归去来兮羡庭前绿壮陌上红娇 妙手绘新图，迎春燕 ...

文化卫生行业开业庆典对联贺词 学烛炬气概； 效春蚕精神。 倾一腔热血； 育百代英才。 园丁励志栽桃李； 伯乐诚心育英才。 愿作春泥滋嫩李； 甘当人梯架金桥。 乐教梓楠同受范； 喜看桃李广成才。 上沃群芳艳； 国宁百艺生。 文坛生异彩； 艺苑溢花芳。 雄心开伟业； 妙墨系春秋。 欣文坛喜溢； 看艺苑花荣。 大地文风布； 长空墨气存。 心联四化业； 笔绘九州春。 风月有情常似旧； 丹青妙处不可言。 大 ...

迎马年对联 蛇行送瑞；马到迎春。 百花绽蕊；万马报春。 红梅傲雪；骏马争春。 千花竞艳；万马争春。 万马奔腾日；春潮涌动时 蛇舞长城雪，马嘶北国风。 蛇舞竹流韵，马驰春作声。 金蛇辞旧岁，骏马迎新春。 万马奔腾骤；春潮涌动急。 灵蛇归地府；神马度春光。 灵蛇辞旧岁；龙马报新春。 神骏驰天宇；雄鸡唱旭阳。 马跃长征路；人歌幸福年。 日出金光照；马奔原野香。 神骏驰原野；金鸡唱晓天。 跃马奔腾驰千里； ...

教室励志标语集锦 1、心有多大，舞台就有多大。 （教育，就该让学生眼界宽一些，理想大一些，思想自由些，创造多一些。） 2、我的课堂我做主。 （素质教育的主阵地在课堂，应该把课堂还给学生。） 3、今天，你计划了吗？ 今天，认真听课了吗？ 今天，昨夜独立完成了吗？ 今天，有效的学习时间充分利用了吗？ 明天，你打算好了吗？ （目标越是切近越是容易实现。） 4、苦了累了，想想父母。 怕了退了，看看同学。 ...

对联鉴赏浅谈 鉴赏楹联是学习楹联比较高级的阶段，不会鉴赏，不能算是成熟的联手。初学者往往对此望而生畏，不是无话可说，就是东拉西扯不得要领。其实，鉴赏楹联没有多少神秘，就是把自己读联的心得体会说出来而已。如果说有差别，那就是眼界的差别。 一、读联 个人觉得，鉴赏的前提是读联，把对联读懂。读联，往往需要做如下工作： 1.读懂联中的的字词，这一步往往不难，汉典或百度即可解决，不再赘言。 2.读懂联中的典 ...

特色办学汇报材料 在传承中创新走特色办学之路 【摘要】：只有把办学的特点、特长拓展成为特色的学校才会有生命力和吸引力，才会走得更远。而这种特色不仅体现在管理方面，还体现在教学、师资、环境等多个方面，既要面面俱到，又要独具一格。xx市xx中学在稳定提升教学质量的基础上，依托现有的传统楹联教育、传统优势体育活动以及其它特色活动，力求把学校现有的特点和特长拓展为特色，推进特色学校建设，促进学校持续发展。 ...

校园文化建设规划和实施方案 一、内涵定位： ①底蕴较丰富:创立于1957年，有50多年办学历史，服务范围涵盖安定北部七镇（乡），是一所颇具规模的完全中学，为社会输送了上万名初高中毕业生，涌现了各条战线的劳动者以及一批党政领导、企业家，是一所颇具规模的完全中学，积淀了较深厚的文化底蕴较丰富。 ②办学特色：人文教育、艺术素养、科学精神。 ③办学理念：教学常规具体化、教育方式人性化、育人环境人文化、队伍 ...

高三年级高考工作总结 20XX年的高考已经落下帷幕，张家界市一中再续佳绩。在今年高考中，欧春晖同学以档分706分的成绩位列全省理科第五名，全市理科第一名，被录取到清华大学；钟文馨同学以档分670分的成绩位列全省文科第六名，全市文科第二名，被录取到北京大学。今年在生源低谷之年，我校一本自然上线人数仍然达到百人以上，二本自然上线298人，三本自然上线585人，其它各项工作目标也全面完成。 通过认真总结 ...