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    与《中国古代汉唐与匈奴》相关的范文

  • 05-26 陕西省高三教学质量检测试题(一)
  • 陕西省高三教学质量检测试题(一) 语文 注意:①本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷7至12页,共150分。测试时间为150分钟。②请将第Ⅰ卷答案写出第Ⅱ卷前的答题格内。③将自己所在区、县、学校、学号等项目填在第Ⅱ卷左边的密封线内。④考试结束后只交第Ⅱ卷。 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、(30分,每小题3分) 1.下列各组词语中加粗字的读音,与所给注意全都相同的一组是 A.间j ...

  • 07-24 宣传部门学习十七大精神心得体会
  •   听了胡锦涛同志在党的十七大上的报告,犹如春风拂面、阳光耀心。特别是对于报告提出的“推动社会主义文化大发展大繁荣”,作为一名工作在宣传思想文化战线的干部,我更是思潮澎湃,激动不已。这不仅是对我们的一种鼓舞、一种激励,更是一种鞭策、一种召唤。我们深感任重而道远。   中国特色社会主义的伟大事业,离不开社会主义的先进文化。在改革发展进入关键时期的今天,推动社会主义文化大发展大繁荣,对于深入贯彻落实科 ...

  • 08-31 宣传系统干部学习十七大心得体会
  •   听了胡锦涛同志在党的十七大上的报告,犹如春风拂面、阳光耀心。特别是对于报告提出的“推动社会主义文化大发展大繁荣”,作为一名工作在宣传思想文化战线的干部,我更是思潮澎湃,激动不已。这不仅是对我们的一种鼓舞、一种激励,更是一种鞭策、一种召唤。我们深感任重而道远。   中国特色社会主义的伟大事业,离不开社会主义的先进文化。在改革发展进入关键时期的今天,推动社会主义文化大发展大繁荣,对于深入贯彻落实科 ...

  • 10-17 佳作欣赏广播稿
  • 佳作欣赏《满江红》广播稿 20XX年11月2日 甲:金色的童年,阳光灿烂,童年时光,我们亲近经典。 乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外,我们诵读经典。 甲:今天,我们与圣贤为友,今天,我们与经典同行。 乙:欢迎大家走进今天的《佳作欣赏》,让我们一起读圣贤书,学有德人,立君子品。 甲:上次的《佳作欣赏》我们一起背诵了梁启超的名篇《少年中国说》的片段,今天老师请来了二年一班的xxx同学,请她来为我们背 ...

  • 11-26 "三八"妇女节有感-容颜倾国倾城,责任与荣誉并存
  •   大家也许对中国的四大美女都不陌生吧,沉鱼-西施、落雁-昭君、闭月-貂婵、羞花-杨玉环。然而,也许大家曾为他们的美丽所倾倒,却没有想过他们背负的责任与辛酸。   作为一个花季漂亮的女孩子,本来应向其它的女孩一样拥有美丽的爱情,相夫教子。然而,特定的历史环境,家仇国仇的纵横交织,肩上背负的责任使得他们只能使他们不得不成为“英雄”。在国难当头之际,西施忍辱负重,以身许国,与郑旦一起由越王勾践献给吴王 ...

  • 09-11 六年级二班经典诵读实施方案
  • 费城镇鲁银希望小学 六年级二班经典诵读实施方案 开篇词甲:尊敬的各位领导 乙:敬爱的各位家长 丙:敬爱的老师们 丁:亲爱的同学们 合:大家好! 甲:乘着学校文化节的快乐翅膀 乙:沐浴着经典文化的金色阳光 丙:今天,我们走进唐诗宋词 丁:今天,我们与圣贤为师,与经典为友。 合:鲁银希望小学六年级二班经典诵读展示现在开始。 爱国篇甲:岳飞,这个响亮的名字,激励着无数华夏儿女勇往直前。抗战期间,岳飞以其 ...

  • 07-03 经典诵读演讲稿:品传统精髓树当代风采
  • 经典诵读演讲稿:品传统精髓树当代风采 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。我泱泱中华上下五千年历史沧桑的沉淀,孕育出华夏光辉灿烂的文化篇章。我们是最早的文明古国,我们堂堂中华曾被四方来贺! 春去秋来,千载的长风吹散了千年的往事,亘古不变的流水冲走了沉睡千年的记忆。但历史的印记,文化的传统,却牢牢的融入到这片土地里,融入每一位炎黄子孙的血液里。 从数千年前《诗经》中“岂 ...

  • 08-23 青春因梦想而绚烂-我的中国梦
  • 青春因梦想而绚烂-我的中国梦 你要全力保护好自己的梦想,哪怕牺牲一切。 --题记 梦想,伴随着每一个人。 船,因为有舵,而远渡重洋;雏鹰因为有了梦想,而展翅飞翔;人因为有了梦想,才会铸就生命的辉煌。 “匈奴未灭,何以为家”,是少年霍去病的梦想;“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”是少年毛泽东的梦想。梦想是心底生生不息的期望,让我们的信仰变得更加坚定;它是心房里那一缕阳光,让我们由浮躁走向踏实,由彷徨 ...

  • 02-12 七年级历史辅导计划
  • 七年级历史辅导计划 一、指导思想 1.以教学大纲要求,逐步提高学生的自主学习和探究能力。 2.培养学生学习兴趣,使优生更优,中等生更进一步,后进生前进一大步。 3.为培养学生学习历史和用好历史打下良好的基础 4.增强学生学习的信心,并能取得更好的成绩 二、基本情况分析 (一)、学情分析 由于在小学时对历史知识接触较少,学生对历史知识掌握程度不一,成绩悬殊较大.有的学生智力较好,自尊心强,好动.有的 ...

  • 09-22 小学生征文:中国梦就是我的梦
  • 小学生征文:中国梦就是我的梦 我生在中国,长在中国,读过中华名族几千年的历史,曾为之激动、忧伤,曾为之愤怒、 骄傲,曾为之食不能寝、夜不能寐,因为中国已与我紧密的联系在了一起。 当四川又发生了地震时,国家义无反顾,一往前去灾区救助,我也会紧跟着伸出援助之手,传递一份安慰,送出一本书,一些零花钱或是一些零食。让四川人民少份痛楚,让中国变得更加和谐!当我们的科技又落后了,追不上先进的美国时,我心急如焚 ...