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  • 05-19 苏教版小学语文第四册生字的复习方案计划
  • 苏教版小学语文第四册生字的复习方案计划 1、复习要求: (1)能准确认读390个生字,会写285个生字,掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺在田字格里写字。 (2)能用学过的生字组词、说话。 (3)复习和掌握一些常用的识字方法。 (4)进一步培养学生独立识字的能力及主动识字的愿望。 (5)能够用部首查字法查字典。 2、复习内容: (1)字音方面: a、声母为平舌音的:蚕、糟、粗、催、作、撒 ...

  • 10-22 教学实习周记
  • 教学实习周记 今天周一,和全校师生一起,参加了在宝带实验小学的第一次升旗仪式,接触了这个可爱的学校完整的一周的各项教育教学工作,真的有很多收获。 首先感受最深的是,苏州的小学和我们曾经的小学校园,真是有着天壤之别,这里的孩子真幸福,活动真多,走出去锻炼的机会也好多,好想让所有的孩子都能有机会接受这样的教育。不用很夸张,就这样规范简单平时丰富刚刚好。。 每个孩子都是带着和我们当年一样的红领巾,同样是 ...

  • 07-06 小说的阅读技巧与实例解析(一)
  • 小说的阅读技巧与实例解析(一) 小说的阅读是初中语文学习中的一个重点。 小说是以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙 述和环境的描写来反映社会生活的一种文体。小说按照篇幅的长短,可分为长篇、中篇、短篇小说及小小说。一篇小说必须具备三个要素,即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。其中,人物形象又是主要要素。 小说塑造人物的方法是丰富多样的,有概括介绍,也有形象描绘;有外貌和内心描写, ...

  • 03-15 初中毕业赠言集锦
  • 初中毕业赠言集锦 在这三年时光里,我们有多少美好的回忆,多少笑声回荡在教室,有多少喜怒哀乐的表情在教室里绽放!这三年是有点漫长,但在我们眼里犹如一瞬间,岁月的流逝,那些美好都统统成为了历史。同学们,你们都舍得吗?当我们即将要分开,你们的心情如何?也许有些会认为无所谓,但我相信,大部分的人都会怀着不舍得心情离开。我们高兴的是,我们就要有新的环境,新的朋友,新的同学,伤心的是,我们即将要和一起玩耍学习 ...

  • 12-25 最新二年级语文上册教学计划(完整)
  • 最新二年级语文上册教学计划(完整) 一.制定计划的目的 根据学生的实际情况,为了更好的完成教学任务,提高教学工作,我们本着立足教材、以学生为主体老师为主导的原则,以学生掌握基础知识、发展学生能力为目的,根据年段特征,把握教材的目的,任务,对二年级上册的语文知识及要点进行归类梳理,将采用综合型教学与专题性教学、自主性学习与指导性学习相结合的方式组织学生进行。 二、二年级语文上册知识体系 (一)汉字芳 ...

  • 09-24 在朋友孩子婚礼上的讲话
  • 在朋友孩子婚礼上的讲话 各位来宾: 大家好! 在这个喜庆的时刻,我和大家一样,心情非常高兴!现在,请允许我代表在座的各位亲朋好友,向两位年轻人的美满结合,表示衷心的祝福,祝他们的婚姻幸福、和谐、美满!同时,向双方的家长,表示热烈的祝贺! 婚姻,是两个人走向新生活的开始,也是人生一场庄严的约定。它,意味着要结束依赖和不成熟,意味着未来的日子,要用自己的心智和勤苦,走向独立。要意识到,踏进婚姻,既有浪 ...

  • 06-18 英语五年级上册期中试卷分析及考后反思
  • 英语五年级上册期中试卷分析及考后反思 开学已经两个月了,我们英语教学也参加了学校的期中测验。针对本次期中考试,我对本试卷(自行出题)做出如下分析及考后反思: 试卷分析:本次考题范围是1-3课的综合试题,百分制。重难知识点目标明确。基础知识-单词、短语的学习记忆积累情况(60分),口语交际-根据实际情况回答问题(10分),阅读理解综合能力练习(25分),小练笔(5分)。 每题具体分析情况如下: 在学 ...

  • 03-11 父母在女儿婚礼上的精彩讲话稿
  • 朋友们: 我27岁有了女儿,多少个艰辛和忙乱的日子里,总盼望着孩子长大,她就是长不大。但突然间她长大了,有了漂亮,有了健康,有了知识,今天又做了幸福的新娘!    我的前半生,写下了百余部作品。而让我最温暖也最牵肠挂肚和最有压力的"作品",就是贾浅她诞生于爱,成长于爱中;是我的淘气,是我的贴心小棉袄,也是我的朋友;我没有男孩,一直把她当男孩看,贾氏家族也一直把她当做希望之花。我是从困苦境域里本文来 ...

  • 01-27 单元考试试卷分析
  • 单元考试试卷分析 其中有三人没写名字,卷面分别扣掉10分:张xx 第四单元试卷整体难度偏低,主要侧重考查学生字词掌握情况,知识点都是课堂中反复多次强调过的. 在一、二单元的考试中,教师都会通读整个试卷,在此次考试中,则放手让学生自主读题并理解题意。部分学生比较依赖听题,依赖老师为他们讲题,一直没能养成独立读题、审题的习惯,在试卷中出现了很多“笑话”。 如在第三大题“照样子,写出意思相反的词语,再组 ...

  • 05-11 小学三年级语文试卷分析
  • 小学三年级语文试卷分析 一、看拼音、写词语 总体来看,要写的这几个词语的笔画都比较多,学生写起来不太容易,如“擒、慈、蓬”等字,学生要么忘记部分笔画,要么就是出现别字。平时教学中应加强这些笔画多的字的练习。 二、补充词语 本题要求学生正确地书写出四字词语中的某个字,由于学生的粗心在书写时出现许多错字、别字,如“精妙绝伦”中的“妙”字,有的学生写成了“秒”,“文思敏捷”的“敏”字写成了“民”。平时教 ...