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    与《心理学的意义》相关的范文

  • 04-06 开展心理健康教育,全面提高学生素质
  •   历史的巨轮进入了二十一世纪,当今世界面临的是一种相互竞争、相互挑战的格局;面对二十一世纪的挑战,需要培养高素质的劳动者和专门人才,而良好的心理素质是未来人才素质中的一项十分重要的内容。在推进素质教育的今天,现实生活中仍存在着各种不良的主、客观因素,影响着青年学生的健康心理发展。如每年的高考升学竞争,使得我们的中学生心理障碍发生的频率逐年提高,有些同学因心理疾病而中途辍学;有些同学因处理不好同学 ...

  • 02-22 远程培训学习笔记:课程与教学理论发展的轨迹与启示
  • 远程培训学习笔记:课程与教学理论发展的轨迹与启示 科学化课程开发理论发展的里程碑(1-3-2) 美国著名教育学家、课程理论专家、评价理论专家泰勒对科学化课程开发理论起里程碑作用。他所提出的泰勒原理被当作课程研究的范式。由于泰勒对教育评价理论、课程理论的卓越贡献,被誉为“现代评价理论之父”“现代课程理论之父”。 1934年,泰勒出版了《成绩测验的编制》,确立其评价原理;1949年,又出版了《课程与教 ...

  • 05-04 小学"珍爱生命幸福生活"主题活动方案
  • 一、指导思想 我校积极以党的十七大精神为指导,以科学发展观为依据,以建设和谐校园为宗旨,坚持“以人为本”的治校思想,以“生活德育”、“生命德育”为重点,着眼于全体学生的身心和谐发展,着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验,加强对学生的理想信念教育、行为规范教育、心理健康教育,为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础,为营造健康和谐的生命环境奠定基础。 在活动中积极引导学生认识自我,珍爱生命,树立正确 ...

  • 03-27 让健康陪伴我们每一天"创建健康促进学校实施方案
  • 让健康陪伴我们每一天”创建健康促进学校实施方案 为深化教育改革,推进素质教育,全面落实《学校体育卫生工作条例》的实施,促进师生健康相关知识、态度、行为的改变,提高师生个人保健技能,确保少年儿童健康成长,学校申请创建“健康示范学校”。力求通过学校成员的共同努力来实现教职工人人树立“健康第一”的理念。并在创建过程中不断改善学校物质环境;营造良好的学校人际关系及和谐的校园氛围;建立持久的健康互动网络;提 ...

  • 07-05 5.25大学生心理健康宣传活动策划书
  • 为了进一步推进我院08级学生心理健康教育宣传工作深入开展,在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康,关心、理解、帮助有心理困扰的同学,共同创造心理健康良好氛围,促进大学生心理健康成长,以适应新时代、新环境需要。由学院学生处牵头,08级7各专业参与的方式。拟定于5月下旬举办一次“安徽农业大学经济技术学院首届“5.25”大学生心理健康教育宣传活动”。 一、活动主题   携手你我,关注健康,让心灵充满阳 ...

  • 03-22 五月鲜花跟党走-迎接建党2014年活动策划书
  • 五月鲜花跟党走-迎接建党90周年活动策划书 活动引言: 风风雨雨90年,伟大的中国共产党迎来了90岁生日,我们在党的关怀下成长,我们将以青春的活力为党献上丰厚的寿礼! 一、活动名称 话剧小品大赛 二、活动的目的意义 培养同学们拥护党、关爱党的忠心;丰富大学校园生活 三、活动主题 五月的鲜花跟党走;喜迎建党90周年 四、活动单位 主办单位:xx系心理部 五、活动进行阶段 时间安排:5月10号之前交剧 ...

  • 06-04 大学生团体心理活动方案
  • 大学生团体心理活动方案 团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我,探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式,以发展良好的生活适应的助人过程。 团体心理辅导为参加者提供了一种良好的社会活动场所,创造了一种信任的、温暖的、支持的团体气氛,使成员可以以他人为镜,反省自己,深化认识,同 ...

  • 06-09 关注沐浴儿童心灵的教育
  • 关注沐浴儿童心灵的教育 -农村小学生心理健康教育的体会 张建新 苏霍姆林斯基曾说过:“要关心儿童的生活和健康,关心他们的利益和幸福,关心他们的精神生活。”当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,学生在这样的社会大环境下生存,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄;其次,独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重;再者,由于家庭的残缺,如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭,留守儿童,隔代抚养孩子等现象,都使孩 ...

  • 04-16 农村小学生心理健康教育体会:关注沐浴儿童心灵的教育
  • 农村小学生心理健康教育体会:关注沐浴儿童心灵的教育 苏霍姆林斯基曾说过:“要关心儿童的生活和健康,关心他们的利益和幸福,关心他们的精神生活。”当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,学生在这样的社会大环境下生存,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄;其次,独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重;再者,由于家庭的残缺,如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭,留守儿童,隔代抚养孩子等现象,都使孩子缺乏良好的 ...

  • 07-04 初一下学期中考试试题分析
  • 初一下学期中考试试题分析 二、简答题 15.小明在日记中写下了最近的烦心事: 这学期我从农村来到城里上学,总觉得不如人,觉得离同学们很远。最近学习状态也好差。真不知怎么了? 请分析以上现象并帮助他走出困境。 分析:从“总觉得不如人”,可以看出该学生看不起自己,属于自卑的心理状态,并且这种心理状态给他带来了消极影响(所以分析要从危害着手)。做法上应该帮助他克服自卑,走向自信。 答案: (1)告诉他, ...