关于小学英语作业布置实践报告
关于小学英语作业布置实践报告
调查地点: 靖边青阳岔九年制学校
调查对象: 在校小学生以及学生家长
调查方法: 采取观察. 提问. 讨论. 记录等多种方式
调查人 : 包括帮助调查的英语教师和周冬花
调查分工: 通过每个英语老师为单位的分组形式
新课程下的英语作业定位于课堂的“深化”，即以任务为中心、以英语语言为载体，体现真实性、生活性、人文性，充分激发学生聪明才智与学习兴趣，在做作业的过程中，综合运用语言，促进学生富有个性、健康有效的发展。它旨在开发学生潜在的学习能力，为学生开创一个将英语应用于生活实际的广阔天地。 作业是课堂教学的补充和延续，在英语教学中占着举足轻重的地位。然而, 调查发现, 我们现在的课外作业还有以下几个共同的特点:
" 一种" 形式 新授结束后, 接下来要求学生做的就是拿出抄写本, 抄写课文中要求" 四会" 掌握的单词、词组或者句子。久而久之, 英语作业不用老师布置, 学生会在教师上课之时, 小心翼翼的抄好了。
" 一个" 目标 通过反复抄这些单词和句子, 让学生掌握他们的书写形式, 能够在听写、测验和考试时应答如流。
" 一样" 任务 布置给学生的课外作业, 每位同学都必须做的,
不管什么理由, 少抄都视为" 偷懒" 行为, 多抄则是" 没听清楚老师的交待。
课外作业的设计存在的问题所带来的负面效应有：缺乏实践性，应用性，创新性和趣味性，内容封闭僵化，远离学生的实际生活。这不仅降低了学生对英语的兴趣，更严重的是使英语课外作业成了学生的负担。
改进小学英语课外作业迫在眉睫. 改进小学英语课外作业不仅可有效地巩固课堂教学, 而且有助于提高学生学习英语的积极性, 养成良好的学习习惯.
在深入实施素质教育的今天," 面向全体学生, 为学生的全面发展和终身发展奠定基础" 是本次基础教育改革的核心思想。因此, 改进小学英语课外作业布置, 促使基础教育改革全方位进行, 具有重要的意义。
一、创新作业的原则
1．培养学生的学习兴趣和学习自信心
小学英语课程的任务之一是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立学好英语的自信心。学生只有对英语及其文化持有积极的情感，才能保持学习英语的动力。
基于以上理念，教师在布置作业时必须考虑作业是否符合学生的年龄特点，学生是否喜欢做和愿意做，学生完成作业后能否体验到成就感，是否对自己的英语学习能力持有自信等。只要教师认真考虑这些问题，调整作业的方式和方法，就能取得事半功
倍的效果。
2．发展学生的综合语言运用能力
英语课程改革的重点“强调课程从学生的学习爱好、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，发展学生的综合语言运用能力。”也就是说，在学生学习语言的过程中，教师要有意识地培养其积极的情感态度和主动思维的习惯，让他们大胆实践，提高其跨文化意识和自主学习能力。“一背、二抄、三训练”的作业方式只是停留在机械记忆和单一的书面训练上，忽视了对学生综合语言运用能力的培养。因此，教师应使作业的形式更加多样化，以扩大学生运用语言的空间。
3．培养学生良好的学习习惯和准确的学习方法
学生的发展是英语课程的出发点和归宿。在学习过程中，教师如果能给予学生适当的指导，帮助学生掌握学习英语的准确方法，对学生的终身学习将大有裨益。因此，教师布置作业时，要着眼于教会学生正确的学习方法，而不应仅停留在让学生死记硬背或盲目抄写上，应加强对学生听说能力的练习，让学生借助媒体（如画报、vcd 、电视和网络等），增加英语输入量。
二、经过调查，我认为课后作业的详细内容应该。
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长期以来，作业的形式和内容都由教师指定。教师应让学生有机会去选择、决定、思索、体验、感悟和应用所学内容。学生
对事物的体验和爱好各不相同。新课程也特殊强调要“突出学生主体，尊重个体差异”。因此，教师布置英语作业时，既要考虑学生的共性，也应兼顾每个学生的个性，使作业成为学生个性发展的园地。
趣味性作业。英语中有句谚语：education must be fun.在日常生活中，中英文商标、广告和标牌随处可见。教师可以要求学生平时多注意、收集和摘抄身边的英语（如made in china ，cctv ，bank of china，kfc ，safeguard ，nokia ，siemens 等），学生会为自己能发现并学到这么多身边的英语而欣喜。如果教师指导学生用一个小本子随时记录这些内容，不仅可以提高学生的学习爱好，增长其英语知识，还能培养其良好的观察习惯。此外，教师还可以设计其他类似的趣味性活动作为课外作业，如：学完动物类单词，让学生收集整理课外所知道的其它动物类单词；尝试把所学的日常交际用语编成chant 的形式，这些寓教于乐的作业形式真正使作业不再成为学生的负担。
陕西广播电视大学
实践报告
题 目：关于小学英语作业布置实践报告
姓 名 贾艳 学 号 [1**********]97 专 业 英语
层 次 专升本 学习中心 陕西榆林靖边
工作单位 靖边县青阳岔九年制小学