人教版七下期中考试试卷

2015—2016学年度第二学期 七 七 年级 期中考试 语文考试试题 考试时间：120 分钟 总分 ：100 分

说明：考生在答题时，必须将所有答题内容都写在答题卡上，凡写在试卷上的一律不计分。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一、书写水平考查（3分）

1、根据作文的书写质量酌情计分。

二、听力考查（ 每小题2分，共6分）

（认真听三遍朗读录音，按下面要求作答，考生可边听边答题）

9．下列汉语知识判断有误的一项是（2分） （ ）

A．于是，就像两块同样的石头碰到一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。其中“一束”“一样”“话语”“迸发”依次是数量词、数量词、名词、形容词。

B．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地句中“动人心”“鼓壮志”都是动宾短语。

C．闻先生也总是头发零乱，他是无暇顾及的。饭几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮。在本句中“贪”是褒义词。

D．这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子！句中第一个“日子”是主语，后两个“日子”都是宾语。 2、请写出材料中的任意两个成语。 （2分） 3、日本商人犯了一个什么错误? （2分） 4、犹太人的生意经给你的学习、事业有什么样的启示?

（2分） 三、积累与运用考查（共 21 分）

5、下列字的加点的字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A:亘．古（gèn ）臧．克家（zāng） 鲜．为人知（xiǎn） 妇孺．皆知（rǔ） B:下颏．（kē） 糊涂．（tu） 锋芒．毕露（máng）截．然不同（jié） C:滑稽．（jī）泥泞．（níng）目不窥．园（kuì）锲．而不舍（qiè） D:脑髓．（suǐ）谥．号（yì ）踱．来踱去（ duï ）端木蕻．

良 （ gîng ） 6、下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）

A: 赫然 彷徨 磬石 义愤填鹰 B: 荒谬 日曛 斑斓 鞠躬尽瘁

C: 深遂 祈祷 环谒 一拍即和 D: 骊歌 芘谷 确凿 杂乱无章 7、下列加点成语的运用不恰当的一项是（ ）（2分）

A:他在电视上看到歹徒非常残忍的杀死了那么多无辜的生命，顿时义愤填膺．．．．。 B:在河滩上，小孩心会神凝．．．．地叠着假山，浪子扑上来都不知道。 C:.国庆节各个国家的游兵队，可谓是气势磅礴，气冲斗牛．．．．

。 D：朝鲜语和韩语的语法虽然结构相同,差异性不大,甚至可以通用，但依然是两种迥乎不同．．．．的语言。

8、下列文学常识的判断完全正确的一项是（ ）（2分）

A:《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部纪传体通史，记 载了从战国到五代共1362年间的史事。

B:《闻一多先生的说和做》选自1980年2月12日的《人民日报》，作者臧克家山东诸城人， 诗人、学者、民主战士。

C:《艰难的国运与雄健的国民》选自《李大钊选集》，作者李大钊，字守常，河北乐亭人，中国共产党的创始人和早期领导人。

D:《假如生活欺骗了你》选自《普希金集》，普希金，俄国诗人。著名诗作有《自由颂》《安娜·卡列尼娜》《致恰达耶夫》等

10、古诗文默写：（8分）

⑴《逢入京使 》诗中运用了夸张的修辞手法写的是眼前的实际感受，表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫的是 ， 。⑵《江南逢李龟年》追忆昔日与李龟年的接触，寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀的是 ⑶李白的《峨眉山月歌》点出了远游的时令是在秋天，不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事的是 ， 。

11、名著导读：（3分）

（1）《童年》讲述的是（ ）三岁到十岁这一时期的童年生活。

（2）《昆虫记》是法布尔用一生创作的一部优秀的（ ）著作，被誉为（ ） 四、阅读理解（24分）

（一）阅读下文，完成12—14题（6分）

“我不能走”

青海、新疆、神秘的古罗布泊、马革裹尸的战场不知道稼先有没有想起我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：

浩浩乎！平沙无垠，夐不见人河水萦带，群山纠纷黯兮惨悴，风悲日曛蓬断草枯，凛若霜晨鸟飞不下，兽铤亡群亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军往往鬼哭，天阴则闻！” 稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事，埋葬下属的时候是什么心情？

“粗估”参数的时候，要有物理直觉；筹划昼夜不断的计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识，又要有稳健的判断可是理论是否够准确永远是一个问题不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？ 戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多度核武器试验时大大小小临时的问题必层出不穷稼先虽有“福将”之称，意外总是不能免的1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去他只说了一句话： 我不能走

选自杨振宁《邓稼先》12．文章开头引用《吊古战场文》的作用是什么？(2分)

1

13．依据文章内容，你认为邓稼先的手是否会颤抖？请说明理由(2分) 14．“我不能走”简短的话语表现了邓稼先怎样的精神品质？(2分)

（二）阅读下文，完成15—18题（10分）

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 15．解释文中加点的词。（2分） (1)即更．刮目相待 更： (2)及鲁肃过．寻阳 过： 16．翻译下列句子。（4分）

(1)孤岂欲卿治经为博士邪! (2)士别三日，即更刮目相待。 17．文章写了两件事，分别是_____和______。（2分） 18．本文所揭示的道理对你有什么启示？（2分）

文段（三）阅读下文，完成19—22题（8分）

（1）我10岁时，她偷偷塞给我的糖块要比给弟妹们的还多；我13岁上初中时，她常步行十几里路给我送来饭菜；16岁我考入中师，她逢人就夸我聪颖好学；我22岁结婚时，她不顾儿女们反对给我准备了丰厚的嫁妆；我34岁被丈夫抛弃时，她曾拿着菜刀为我拼过命讨过说法；到我40岁以后，她仿佛变成了我的孩子，紧紧依赖着我舍不得离去„„

（2）别人都说我们母女情深，可我知道，她是我的后妈，也不曾忘记她以前对我的不好。

（3）她嫁给爸爸时带来四个孩子，四个孩子跟我的年龄不上不下。她懒得叫我的大名，一口一个三丫头，叫得我真跟个丫头似的低眉顺眼，忍气吞声。我为哥哥姐姐们洗衣做饭，为弟弟妹妹们梳头叠被，她还不满意，常常是手叉在腰里骂上半天。

（4）她一辈子争强好胜，一辈子不说软话，一辈子不肯吃亏。这么一个强硬的人，却在去年病重时，泪水涟涟地拉着我的手反复提起一件关于鸡蛋的往事。

（5）她以为我当时年幼如今早已忘记。那天是她第一次给我吃鸡蛋，那天是她第一次紧紧地搂抱我，那天是一个人对另一个人爱的开始，这么重要的事情，我怎会忘记？

（6）30多年前，鸡蛋是那么稀罕，可那次父亲竟一下子捎回五个熟鸡蛋。在饭桌上，她小心仔细地剥开蛋壳，每剥好一个鸡蛋，她都会放在鼻子前深深地吸口气，说：“好香啊!” 然后再一一递到她的四个儿女手中，一边幸福地欣赏他们狼吞虎咽，一边不时地骂道：“慢点吃，噎不死!”

（7）最后，她把剩下的小鸡蛋扔到我面前。我小心地剥开，正准备一口吞下时，突然想起我那升了天堂的母亲，又想起刚才她嗅鸡蛋时陶醉而又贪婪的神情，我强忍着口水掰了一半分给她吃。她惊诧了片刻，继而一把搂住我，当我回头时，却看到她满脸的泪水。

（8）此后，她看我的眼神温柔了许多，甚至当着她亲生儿女的面亲我的脸蛋，说我是她最贴心的乖女儿。很长时间，父亲和我都无法适应她突然的转变。

（9）不敢辜负这么一个厉害女人的爱，我亦从心底去爱她：心疼她，为她洗脚搓背，为她勤奋学习„„而她，也像是把对五个儿女的爱全集中到我一人身上，即便我们没有任何血缘关系，但在长达40多年的共同生活中，我们早已融为一体。

（10）子女都工作后，她的四个儿女其实都过得比我好，她却固执地挤在我不足70平方米的房子里，为我训骂孩子，为我与邻居争吵，甚至把兄弟姐妹们塞给她的生活费悄悄攒起来给她的外孙做学费。

（11）去年她过世后，我常想：“为什么我们的感情比有血缘关系的母女还深？”很久很久，我才明白：我们一直以为母爱是无私的，并心安理得地享用它，却从来不曾想过母爱也是有温度的，你用冷心去触摸它，它是低温的；你用热心去触摸它，它才会燃烧得更炽烈。

（选自阅读网 ，本文有删改）

19.概括“鸡蛋往事”的内容（25字以内）（2分）

20.文中描写细腻感人。对文中描写母亲的第（6）段画线句加以品析。（2分） 21.文中母亲是一个怎样的人？（2分）

22.先说说文章（11）段中划线句子的含义，再谈谈你从中得到的启示。 （2分） 五、综合性学习考查（6分）

阅读材料，完成第23—25题。

2011年11月16日9时15分，甘肃正林县榆林子镇小博士幼儿园私自改装限乘9座的校车，搭载幼儿及教师64人，在榆林子镇西街道班门前超速行驶，与向西行驶的东风牌货车相撞造成重大交通事故，当场死亡5人，后因伤势严重救治无效又死亡16人，受伤幼儿43名。

23．根据以上材料，分析校车交通事故发生的原因(至少两点)。(2分) 24．请为乘校车的同学提两条安全乘校车的建议。(2分)

25．假如你发现在校园里还存在其它安全隐患，作为班级安全检查员的你，来到了主管学校安全的张校长的办公室，你该如何对他说?(2分)

六、写作（40分）

跨入青春的门槛，追求远大的理想，走进美丽的家园，享受爱心的阳光，触摸科学与时尚„„生活是多么精彩！请以“生活因____而精彩”为题，写一篇文章。

写作要求：（1）将填充好的题目写在答题卡上。 （2）除诗歌外，问题不限。 （3）不得出现真实的班级名字和师生姓名。（4）600字左右。

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