3DSMAX教学内容的组织与安排
07-01
3DSMAX教学内容的组织与安排
[摘要]基于完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、
素质要求，选取教学内容，以室内效果图制作的实际工作步骤、工
作内容，以及完成该工作需具备的技能和知识为依据。以项目任务
驱动学习情境来选取、组织和安排教学内容，使课程内容紧贴市场
需求。
[关键词]教学内容 实训实习体系 学习情境
[中图分类号]tp801 [文献标识码]a
引言
《3ds max室内效果图设计》课程内容的选取是以行业的需求与发
展为宗旨，根据装饰设计行业企业发展需要，基于完成职业岗位实
际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取教学内容，以室
内效果图制作的实际工作步骤、工作内容，以及完成该工作需具备
的技能和知识为依据。以项目任务驱动学习情境来选取、组织和安
排教学内容，并把课程体系分解为“一居室室内住宅室内设计”→
“三居室住宅室内设计”→“复式住宅室内设计”→“餐饮空间住
宅室内设计”→“办公空间室内设计”六个学习情境。遵循从简单
到复杂职业行动规律，含盖了各种形式的室内设计，使课程内容紧
贴市场需求，与时代发展同步，不断累积实践经验，培养学生基本
的职业技能与职业素养，培养学生团队协作能力，培养学生就业与
创业的能力，实现零距离上岗，和持续发展奠定良好的基础。