少先队十知道

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20XX年少先队建队日活动方案及主持词 主持人（张xx 李xx） 一、 开幕词 张：鲜艳的领巾，映红我们稚嫩的脸庞。 李：火红的队旗，带领我们大步前进。 张：红领巾，那是我们胸前最亮丽的色彩。 李：那是英雄先烈们鲜血的凝聚。 张：少先队，那是我们温馨的精神家园。 李：那也是我们健康成长的摇篮。 张：星星火炬指引我们前进的方向， 李：让我们回望历史，展望未来。 合：激励我们奋勇向前，展翅高飞。 张： ...

少先队入队仪式相关知识 少先队是党创立领导、并委托共青团直接领导的少年儿童群众组织，兼具儿童性和政治性。少先队履行的基本职能是，团结、教育、引导少年儿童。少先队的根本任务是，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，还要锻炼强健体魄，培养良好心理素质；更为重要的是特别注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情， ...

大队辅导员体会：忙碌着成长着 一晃眼，从开学到现在已经过了一个多月了，而担任校区辅导员工作也一月有余。这一个多月的辅导员工作让我体会到了“痛并快乐着”，虽然很忙很辛苦，有的时候也感到烦躁，但是当看到自己组织的活动能顺利成功地进行，心里又有说不出的开心，或许这就是工作带给我的幸福吧! 上个星期少先队仪式顺利举行后，我心中的一块石头也悄悄的落下了。虽然还有许多的少先队活动，大小各种事情也会相继而来，但 ...

少先队辅导员事迹材料 20XX年从师范学校毕业，我心怀自己的梦想走上了教育教学岗位。从上班至今，伴随着那一张张可爱的笑脸，我走过了整整8个年头了。回顾这8年的工作，我为我的每一点进步而高兴，更为自己能更好的服务那一群群孩子而骄傲。我认为一个集体犹如一个大家庭，每一个学生应如亲人一样互相关心、互相鼓励、互相爱护、互相帮助，共同进步。一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸。辅导员就是 ...

“争做优秀少先队员”活动方案 活动目的： 利用10月13日建队日，开展“争做优秀少先队员”活动，让学生了解中国少年先锋队的知识，让学生积极争取一名优秀少先队员，从而在班级中塑造一批榜样，带动其他的同学共同进步。 活动准备： 1、 搜集中国少年先锋队相关知识，制作成幻灯。 2、上入队前教育课，让学生了解少先队的知识知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风。 3、按照队章 ...

优秀少先队员演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是：坚定信心、努力学习，争做一名优秀的少先队员。 中国少年先锋队是中国共产党创立并委托共青团直接领导，伴随着中华人民共和国的成立而诞生的，是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的。红领巾是国旗的一角,是革命烈士的鲜血染红的，我们都要爱护她。 我是一个勤奋好学、活泼开朗的阳光女孩。一年级的时候，我是班里第一 ...

少先队建队节讲话稿 辅导员、少先队员们： 大家好！ 今天我们在这里举行中国少年先锋队建队63年纪念活动。我们先来做个深呼吸，闻一闻有没有谈谈的香味？对，那是桂花的飘香。十月是香的；现在很多植物要换衣服了，公园里，田野中，山林深处，颜色丰富了，有黄的，红的，紫的，十月是美的；自然界是如此的美丽，我们爱着，我们深深爱十月，有一个更重要的原因，10月1日是我们的国庆，今天又是我们建队节，是我们共同的节日 ...

小学庆祝第二十六个教师节少先队“献词” 在这阳光明媚的早晨， 我们手捧美丽鲜花，连同我们深情的祝福， 一起献给您， 献给我们敬爱的老师！ 老师，您辛苦了！ 老师，节日快乐！ 当飒爽的秋风吹开了今天的日历， 当祖国六十一华诞即将到来之际， 敬爱的老师，我迎来了您的第二十六个节日。 9月10日，在这个我们盼望已久的日子里， 老师，请接受我诚挚的祝福 听一听我们满腹话语。 记得，我紧紧牵着妈妈的手不放 ...

“争当‘四好少年’开学主题日” 活动方案 为认真贯彻学习胡锦涛总书记给全国少先队员和少先队工作者的贺信精神，在全校迅速掀起“争做四好少年”的热潮，在广大少年儿童中深入开展形式多样、扎实有效的主题活动，现结合我校少先队工作实际，制定活动方案如下： 一、活动宗旨 以科学发展观为指导，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校广大少年儿童认真学习领会胡锦涛爷爷的贺信精神，努力按照党 ...

　xxxx年参加工作以来，我一直工作在中队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。现将我工作中的收获与感受汇报如下： 　　一、“爱”是我工作的源动力。 　　热爱学生是一种强大的教育力量。我是一位母亲，工作中我也像妈妈一样爱我的学生，用情感去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生，无论学习成绩的优劣，家庭的贫范 ...