家长参与学校管理评价制度机制
家长参与学校管理评价制度
一、 1、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作。
2、配合学校教育思想，宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭教育的科学知识和经验，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。对所在农村家庭教育进行咨询，提高家长的认识，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率、典范。
3、协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。动员所有家长，积极学习教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训。
4、每月广泛搜集家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校，直接送校长。
5、通过参与学校的重大活动或组织听课等，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。
6、结合实际情况，组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。
7、每学期，校长要向学生家长报告一次学校工作。
二、 家长委员会的组织机构。
学校要从校级、年级、班级三个层面建立具有广泛具有代表性的家长委员会，保证家长对学校办学、管理的监督评价权利。
1、 班级家长委员会。
由各班学生家长选举或班主任推荐产生。三至五人组成，并设主
任、副主任各一人主持日常工作。
2、 校级家长委员会。
各班家长委员会主任，副主任为校级家长委员会的当然成员，校级家长委员会设主任一人，副主任两人，三人主持日常工作。学校校长是校级家长委员会的当然组织者。
3、 家长委员会常务工作。
校级家长委员会一般每学期召开一次会议，如遇特殊情况，需要临时召开会议，可经主任委员会研究，与学校共同商讨，取得一致后由学校通知。
三、家校联系制度
1、做好新生接待工作，认真填写学生个人信息。
2、做好家访等家校联系工作，及时向家长介绍教育重点和要求，给家长参与的机会。
3、每学期家长到学校听课一次，使家长了解和掌握正确的家庭教育知识
4、每年召开全校性家长会两次，各班家长会多次，并设立家长开放周活动，使家长了解学校及教师的工作，也更清楚地看到自己孩子的学习和生活过程。
5、每学期进行一次特色汇报活动。
四、家长学校监督、检查、反馈制度
1、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，及时改进指导工作。
2、各主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单，报委员会审批，并向有关人员反馈。
3、主任做好每次讲座的考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到100%。主任向家长单位及时联系，反馈家长在校学习的情况。
五、家长委员会的权利和义务。
（一）家长委员会的权利。
1、 了解学校贯彻党的教育方针和落实教育计划情况，实施教学大纲所制订的远期规划和近期计划，方案及具体措施。
2、 听取教师讲课和正确评价教师讲课，有权批评指正学校或教师工作上的错误。
3、 有权对学校提出有建设性的合理化建议。
4、 保障适龄儿童少年接受规定年限的义务教育。
（二）家长委员会的义务。
1、 认真学习马列主义、毛泽东思想，学习建设有中国特色社会主义理论和党的教育方针、政策和法规，努力提高教育理论水平并向社会及联系的家长做好宣传工作。
2、 经常积极地听取本校所属范围的学生家长对学校的意见和建议。
3、 坚持与学校保持密切联系，及对向学校转达家长对学校的意见和建议，维护学校和学生的正当权益。积极起好学校联系的桥梁和
纽带作用。
4、 关心支持学校工作，积极参与学校邀请出席的会议及活动。
5、 关心学生的健康成长，协助学校做好学生校外思想工作，培养学生良好的行为习惯
6、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。
南邵小学
2011年9月