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    与《迎接的心情作文》相关的范文

  • 02-28 实习日记:第一次讲课
  • 实习日记:第一次讲课 我的第一次讲课就这样突如其来,又匆匆结束。周日晚上,唐总说,《祝福》快结束了,下篇课文你就上吧。这种迅雷不及掩耳的速度还真是唐总一惯的作风。可却苦了我呀…… 马上调整教案,马上整理思路,马上试讲,马上迎接那些个未知的孩子们,我的那一天几乎成了实习以来最忙碌的一天了。那种紧张也是从来没有过的。在我的预料之内,第一节课上得让我哭笑不得。再加上那天下午的我昏昏沉沉面对刚刚上了体育课 ...

  • 04-07 实习周记一(1-9周)
  • 实习周记 第一周 实习会议 终于盼到大四的教育实习了。其实早在五月份的时候我们参加过教育见习,当时我被分到南山试验小学,简单观摩了学校的运作,也听了几节语文课,还陪着小朋友们玩了几场躲避球。短短的一周,就在我意犹未尽的时候结束了。 迎着秋日的阳光我们开始进行为期六周的正式实习。10月18号下午,我和小组成员一起来到深大附中参加实习会议。怀着激动地心情来到六楼会议室,学校给我们每人备了一瓶水,到了下 ...

  • 01-15 第五章作文第三节富于文采
  • [第五章作文] ·第三节富于文采 一、考纲要求 用词生动,词语丰富,句式灵活,善于运用修辞的手法,文句有意蕴。 二、知识结构 1.什么叫富于文采 2.如何使文章富于文采 三、知识点、能力点提示 何谓富于文采?即:在文章的语言准确地表情达意的基础上,词汇量要丰富,信息承载量要密集,用词要贴切生动;有表现力,句子灵活且富于变化,并且文中能有一些耐人寻味的有一定意蕴和内涵的句子,这一切都有赖于语 ...

  • 02-03 家庭教育沙龙随感-调整心态迎接开学
  • 家庭教育沙龙随感-调整心态迎接开学 8月25日晚7:30再次与众家长相聚于xx书社倾听家庭指导师分享育子经典-调整心态,迎接开学。沙龙前有幸阅读了岳升杰老师分享的“迎接开学”,行文之中将会有多处引用岳老师的原话(不是抄袭,是借鉴)。 这次沙龙较以往有三大特点,一是人数从以往的20人左右突增到40人左右;二是家长踊跃发言,或诉说自己的育子困惑,或分享自己的育子经验,气氛欢快而热烈;三是参加沙龙的家长 ...

  • 09-06 谈作文审题
  • ·谈作文审题   审题,作文第一关。这首要的一关,一定要把好。不论是命题作文、半命题作文还是供材料作文,都要认真推敲每一个字,领会命题人的要求和用意所在。不要离题、偏题,否则严重失分。那么,怎样审题才好呢下面谈几点认识。   1、记叙文要注意题目的人称、时间、空间的限制。例如《我的欢乐》、《我的快乐和烦恼》,指的是第一人称;《是他她给了我力量》,指的是第三人称;《这件事发生在》,指的是一个整 ...

  • 06-14 向中学生作文进一言
  • ·向中学生作文进一言   说起作文,许多中学生会觉得头痛,要不是词不达意,就是写不出来,虽然用了九牛二虎之力,但连自己读了都觉得失败。我想以我的写作历程来谈谈如何写好作文。多写是作文入门的前提。作文是写出来的,只有多写才能熟能生巧。我在读初中的时候,强项是数理化,但手语文老师的写作的影响,我坚持每周至少写一篇作文。题材不限,如校园里的事、家里的事、村里的事、社会上的事我都写,范围很广;文体不限。哦 ...

  • 03-01 给老师真诚的毕业赠言
  • 给老师真诚的毕业赠言 敬爱的吴政先老师: 展信快乐! 怀着不舍写这一赠言,因为赠言写完了,我也快要离开华罗庚中学了。您选择了留在华罗庚,我选择了一中,我们从此分道扬镳了~这就是所谓的“诀别”吗?应该是吧! 难得在夏天有这种阴雨连绵的天气,本应该好好地坐在课堂上,静静地听着雨声滴滴嗒嗒地落下,而此刻,我们却在寂寂地在写着这赠言…… 老师您陪伴我们走过了可能是我们人生最不理智的三年。其间一些让您生气的 ...

  • 05-12 中学教务处工作计划
  • 中学教务处工作计划 一、指导思想 在新一轮的课堂教学改革形势下,我们要解放思想,明确目标和任务,务实创新,坚决执行上级教育教学改革的有关指示精神,认真贯彻落实《郁南县中小学教学常规基本要求》和《郁南县中小学教学质量目标管理评价办法(试行)》条例,认真贯彻我县《关于落实“创强、提质、改课堂”的工作思路,构建高效优质课堂的工作指导意见》,牢固树立“以质立校,以科研强校”的思想,开展高效课堂教学模式探索 ...

  • 02-18 这个冬至很温暖
  • 这个冬至很温暖 昌邑市实验中学 徐玉娟 准备给九年级五班上节大课来着, 要学《孔乙己》了, 夹着书还没出楼道口, 就遇到了被我代课的李老师。 她回归了, 意味着我也可以回家了。 回到办公室, 恍然若失, 七天, 12节课, 三个单元。 65名学生刚认过来能喊出名字, 我又得撤了! 将思绪从孔乙己身上扯回来, 七年级还剩下一篇童话 《盲孩子和他的影子》。 上午第三节第四节就是作文课, 开始准备。 当 ...

  • 06-20 现代远程教育应用先进个人典型事迹
  • 现代远程教育应用先进个人典型事迹   本人生于1982年9月,汉语言文学教育本科毕业,20XX年9月参加教育教学工作。曾担任过小学语文、数学、信息技术等科目的教学。在十年的教学生涯中,我始终忠诚党的教育事业,时常以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,对本职工作精益求精。工作认真负责,有责任心,积极主动,能吃苦耐劳,敢于创新,敢于迎接挑战,敢于承担责任;善富有工作激情,乐业 ...