典型例题气候与天气的区别
典型例题
——“多变的天气”
1.下列句子哪些是描述天气的？哪些是说明气候的？
（1）北京一年有四季的变化，且四季分明。
（2）海南岛全年皆夏。
（3）预计未来24小时将有沙尘影响我市。
（4）昨夜狂风暴雨，今天却晴朗无云。
【解析】
此题虽然较为简单，但目的是要求学生能够准确地判断出哪些句子描述的是天气，哪些句子描述的是气候，理解天气与气候的区别，能够在生活中正确的使用“天气”这一术语。
【选题角度】
本题主要考查学生对基本概念——天气与气候的理解
【答案】
天气：3、4 气候：1、2
2.写出有关天气与气候的成语或谚语（短句、诗句）等各四个
【解析】
天气与气候都描述大气的状况，学生容易将两个混淆，分不清哪些语言属于描述天气、哪些语言属于描述气候。仔细分析两者的定义，天气是气候的具体表现，在冬季寒冷的季节里，也可能有一个相对温暖的时刻，但总体是冷的。气候重定性描述，所以多年是稳定的。学生可上网或到图书馆查找一些相关的资料。分析时注意抓住天气与气候的主要区别—时间的长短。
【答案要点】
天气：东边日出西边雨；忽如一夜春风来，千树万树梨花开；风和日丽；瓢泼大雨；„„ 气候： 冬冷夏热，冬雨夏干；四季如春；早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜；天无三日晴；人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；冷在三九，热在三伏；„„
【选题角度】
本题意在考查学生对天气与气候概念的理解以及获取资料的能力，使学生重视我国劳动人民长期实践、智慧的结晶。
3.读图，依据天气预报中的常用符号写出某城市某日的天气状况：
（1）天气由 转 。
（2）最低气温 ℃，最高气温 ℃，气温日较差 ℃。
【选题角度】
本题目的是使学生能够会读天气预报，了解天气预报的主要要素，并在生活中加以运用。
【答案】
（1）天气由 晴 转 阴 。
（2）最低气温 7 ℃，最高气温 19 ℃，气温日较差 12 ℃。
4.分析表格并回答问题：
下列表格为北京2003年2月9日的空气质量数据，分析回答：
（1）空气中的主要污染物为 ，空气质量属 级，空气质量状况为 。
（2）试分析主要污染物形成的原因：
（3）你认为在保护大气环境方面应采取什么措施？
【选题角度】
通过本题的练习，学生可以通过掌握的数据判断大气质量，提高保护大气环境的意识，并处理好空气质量与实际生活的关系。
【答案】
（1）可吸入颗粒物 三 轻微污染
（2）略
（3）略