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    与《马幼大家访活动工作总结》相关的范文

  • 02-21 高中"大家访"活动实施方案
  • 高中“大家访”活动实施方案 根据学校“大家访”活动要求,高一年级部制订《高一年级“大家访”活动实施方案》。 一、指导思想 格外关注青少年健康成长,进一步加强家校联系,不断增强家庭教育与学校教育合力,构建和谐家校关系和师生关系,努力把学 生培养成为身心健康、积极向上、学业进步、全面发展的新一代高中生。 二、领导小组 组长,xx; 副组长,xx; 成员,xx、班主任。 三、家访内容 1.了解学生家庭情 ...

  • 10-12 家访工作总结
  • 家访工作总结 根据学校工作安排,我校于寒假期间开展了"家访活动月"活动。本次活动全校所有教师参加,共走访了所有的学生家庭,通过家访学校的学习风气更加浓厚,教学秩序更加稳定,学生学习的自觉性,积极性更加高涨,达到预期目的,现总结如下: 一、本次活动的收获 通过这次家访活动,大大地促进了班级工作的开展,拉近了,学校与家长、老师与学生的距离。使老师与学生的关系更加融洽,绝大多数班级比原来更稳定了有力地推 ...

  • 12-09 暑期"万名干部教师访万家"实施方案
  • 暑期“万名干部教师访万家”实施方案 各县(区)教体局、新区(开发区)教体办,各直属中小学校(单位),各民办学校、事业单位办学校: 为深入贯彻落实市委十届四次会精神,加速打造核心增长极,积极推进创建文明城市工作,密切学校与家庭、社会的联系,促进教育改革与发展,经市教育局党委、行政研究,决定在全市教育系统开展“万名干部教师访万家”活动。为确保活动扎实有效开展,结合我市实际,特制定本实施方案。 一、指导 ...

  • 03-08 开展"走进千家万户,关爱万千心灵"活动侧记
  • 开展“走进千家万户,关爱万千心灵”活动侧记 我们学校在本学期开学前后,学校领导结合本地湾子多,墩台分散的具体情况,组织全体教师认真学习监利县教育局关于开展“走进千家万户,关爱万千心灵”教师家访的实施意见。深入理解到家访是教师全面了解学生的需要,家访是不断改善师生关系的需要,家访是努力增进家校沟通的需要,家访是不断加强自身建设的需要,家访是教育适应课程改革的需要。通过讨论制订出切实可行的具体作法,在 ...

  • 10-13 中学课外访万家活动阶段小结
  • 中学课外访万家活动阶段小结 为了认真贯彻落实县教育局“课外访万家”活动的精神,我校积极制订方案,全员发动,组织有序,效果明显,受到家长及社会好评,活动开展情况如下: 一、组织学习,明确活动意义,形成良好氛围 该活动自7月在我校启动以来,徐岚校长便立即组织召开全体校委会成员会议,传达县教育局活动精神,要求全体成员认真领会此次活动的意义,将此次活动作为现阶段重要工作任务,务必认真贯彻落实。随后,召开了 ...

  • 12-26 学校德育管理规章制度
  •   一、班主任的任用和管理规定   1、班主任的任免:班主任由校长根据班主任任职的基本条件任命;不称职的,可撤销或免去其班主任职务。   2、班主任工作的管理:学校分工政教处负责对班主任的工作进行具体的指导和管理。   3、班主任的待遇:班主任在任职期间,学校规定月发放岗位津贴80-120元。   4、班主任的培训和奖励:   (1)学校每学期对班主任培训一次。学校还为班主任的素质水平和业务能力的 ...

  • 06-22 幼儿园教师家访总结
  • 幼儿园教师家访总结 上个星期开始,我园开展了教师家访活动。作为教师的我们,在思想上都充分意识到了解幼儿,了解幼儿的家庭情况对于今后的保教工作,幼儿的管理工作都有着重要意义。因此,我们在园领导的指导下,怀着极大的热情积极地参加家访活动,而这次家访活动也给我留下了深刻的印象,令我感触颇多。 我们大大班全班共有37名幼儿,家访37户,访问率达100%。在家访前我们也做好了充分的准备,制定了家访计划,针对 ...

  • 06-06 课内比教学课外访万家汇报材料
  • 课内比教学课外访万家汇报材料 创新中发展,细微处闪光 “比教学、访万家”作为人民教师最普通的两项工作,如何在平凡中干出实效,取得不平凡的成效,是每一个教育工作者需要深思的问题。xx市第xx中学根据xx省教育厅有关在全省范围内深入开展“课内比教学、课外访万家”工作的相应要求,集思广益,结合本校实际,不断扩大比访工作的内涵和外延,使得这项普通的工作呈现出了新的景象。 一、加强领导,认真学习,组织落实 ...

  • 01-11 "课外访万家"活动方案
  • “课外访万家”活动方案 一、活动主题 践行师德、携手育人 二、工作目标 “课外访万家”活动,实现“两个全参与”,即所有中小学校全部参与、所有的教师全部参与。教师家访以实地走访为主要形式,班级家访以班主任为主,其它科任教师都要参加,覆盖全部学生家庭。外地,偏远学生可以充分利用互联网、电话、信函等辅助形式进行,但是进户必须达到分配学生人数的百分之六十。通过家访,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、 ...

  • 07-19 四年级家访工作计划
  • 四年级家访工作计划 家访是班主任的一项常规工作,是对学校教育教学工作的重要补充,成功的家访有利于促进教师因材施教,有利于家庭教育优化,有利于促进学生学习的积极性与主动性。在这个学期里我将家访班级里每一个孩子的家,这样可以深入到孩子的家庭生活。我感觉到做为一名班主任仅仅把教育的目光放在学校是远远不够的,学生的家长是学生的第一任老师,学生的家庭是教育的起始,也是每一个孩子一生离不开的学校。因此,要做一 ...