陪伴.温暖

陪伴

前世的我，一定在佛前俯首跪祈了几千年，才求得在我的青春路上有您陪伴。 ——题记 坐在考场上，面对题目，不知该如何着手去写，表盘上飞速转动的指针研磨着我那颗焦急的心。望着窗外，想起那个熟悉的身影，我的眉头不觉舒展，您不就正在陪伴着我吗?

记得初一时，你是四班的班主任，而我在二班。每次考试四班总是第一，并且听四班的同学说，你是一位和蔼可亲、乎易近人的老师。那时的我对四班的同学总是满心羡慕，期待着有一天能成为您的学生。

初二开学，我们分班了，虽然有些不舍，但心中更多的是欣喜，因为我终于成为了您的学生。您让我当宿舍长，可是有一次我却辜负了您的期望。记得宿舍有一位同学看不健康的书，被您发现，您叫她到办公室，眼睛里写满了愤怒j 我焦急地在外边等待，等她出来以后，您示意我进去，我那紧张的心如同脚步一样颤颤巍巍。可当我抬头看见的您仍然像平常一样绽放着笑颜。“做为宿舍长，你这次没有尽到责任，我希望这是最后一次，以后遇到类似的情况要及时汇报，不要辜负老师对你的信任。”您的宽容，让我感动地点着头，那一刻，我感受到了阳光穿过云缝射向大地的温暖。 快乐的时光总是那么短暂，美好的初二时光弹指一挥。初三开学后，我们再次分班，您不教我们了，我内心夹杂着无限的失落。可以后的日子您一如既往地关心我，每次模拟考完，您总是不忘与我一起分析各科成绩。连续几次预测的失

败让我几乎崩溃，正在我垂头丧气之时，一向细心的您叫我到办公室，“既然选择了远方，留给世界的只能是身影。天道酬勤，孩子，老师相信你! ”你的话，给予我无限前进的动力。

佛说，前世五百次的回眸才赢得今生的擦肩丽过。那么，前世的我，一定在佛前俯首跪祈了几千年，才求得在我的青春路上有您陪伴。

敬爱的老师，有您陪伴，我懂得了责任的分量；有您陪伴，我明白了选择的无悔；有您陪伴，我亦学会了付出与感恩。

敬爱的老师，分离在即，我愿化作天边的云，携着我所有的祝福，给你披上五彩的霞衣，一生守候你，陪伴您。

温暖

黑夜，好冷。这是春天降临后，我经历的最冷的一夜，也是我最难以忘怀的一夜。 那晚，月色凄美而忧伤，天空中没有一颗星星。暮色，像是凡・高用他那浓厚的油彩描绘出来的，引出人们无限的遐思。我坐在妈妈的电瓶车上，看人们来往匆匆，细声交谈的声音传入我的耳朵，这些嘈杂的音符，抒写着命运的篇章。寒风凛冽，我抱着妈妈，在风中瑟瑟发抖，打着哆嗦。这风，仿佛吹散了我所有的好心情，我讨厌这凄冷的天气！

妈妈关切地问我：“吃不吃水果？前面的水果摊可能有你爱吃的菠萝。”我顺着妈妈的眼神向水果摊那边望去，顿时有了兴趣，我笑着答应了妈妈。

这里有许多水果摊，有各种各样的水果。我撇开其他水果摊，唯独认准这个水果摊，这个不起眼的，不比其他水果摊好的水果摊。

我看见了卖水果的老人，他们应该是一对夫妻，一对老夫妻。老奶奶穿着一件薄薄的外套，戴着破旧的帽子，脸已经被风吹得有些僵硬了，冬天在她脸上留下的痕迹还没有消失。老爷爷也是一样，穿得很少。看到他们，我禁不住心头一颤，夹杂着心痛与怜惜。我要求妈妈多给我买一些水果带回家，妈妈与我“心照不宣”，知道我想的一切，虽然她知道，我并不是特别爱吃水果。

老爷爷和老奶奶细心地挑选着新鲜的水果，风突然猛烈地吹过，我打了个寒战，缩成一团，但他们并没有什么反应，仍是细心地挑着、选着……我的心随着身体的节奏，一齐颤抖，难道他们是铁做的，不怕冷吗？

老奶奶将水果递给我和妈妈，我看见她那苍老不堪的手，被岁月侵蚀的痕迹永远印在那里。她的手，比一般老人的手还要瘦和苍老很多。

水果选好了，我和妈妈连忙道一声：“谢谢！”我想让他们感受到一点温暖，哪怕只有一点点，都是好的，能让我帮助到他们。

他们的脸上一直挂着笑容。我想，这应该就是他们不怕冷的原因吧。

其实，我给他们传递的温暖只有一点点，而他们给我带来的，却是无尽的欢乐与永恒的爱。

我们只是陌路人，但是，我们相互传递温暖与欢乐，在彼此的心上撒下一片爱的种子，成就了陌生人与陌生人之间，永远定格的爱。

“赠人玫瑰，手有余香。”就让我们一起播撒爱的种子，种下感恩，结出我们人生中最甘甜的果实吧！

温暖

一杯茶，浓浓的，让人回味；一首诗，美美的，耐人寻味；一份爱，暖暖的，温暖人心。

单车的爱

还记得儿时，放学时，爷爷总会站在学校一个角落，轻轻地踮起脚尖，伸长脖子向教室里张望，立在他旁边的，是一辆古董级别的自行车。车子后面，则是我的“专座”。爷爷总是很有节奏地踩着踏板，稳稳地。望着他那高大的背影，我心里如蜜一样甜。从幼儿园到学前班，又从学前班到小学毕业，爷爷天天如此。站在某一角落，踮起脚尖，伸长脖子望着教室。同样的后座，同样的背影，只是那温暖的背在不知不觉中被岁月侵蚀得如驼峰一般，紧握车龙头的是一双布满老茧的大手。

一切都好像变了，但奇怪的是爷爷骑车的旋律没变，依旧那么动听，依旧温暖着我的心。原来爷爷是将他的爱，编成一首旋律悠扬永远动听的乐曲。

书包的爱

每次放学回家，我从不知奶奶在家干什么。因为只要我推开门的那一刻，奶奶就会拖着沉重的脚步向我走来，微笑着接过我的书包，将它背在肩上，移步上二楼。随着年龄的增长，知识的增多，我的书包也越来越重。但在那一晚以后，我便故意将书包装的轻一些再轻一些。同样的情景，奶奶依旧接过我的书包，那一个动作定格在我的脑海。我睁大双眼，看到奶奶的腿在不停的抖动。虽然只是刹那间，但我很清楚的看到了。我的眼睛湿润了。

原来奶奶将她的爱，牵挂在书包上。

五行人生

浙江 金雨露

漫漫人生路，曾有过刻骨铭心的记也曾有过惊天动地的经理，但更多的是平凡的日子。平凡的生活也可以不平凡的人生。

天上的白云是如此的平凡，但它因蓝天映衬而美丽；水中的鱼儿是如此平静但它因溪水的滋润而活跃；蒲公英是如此平凡，但它因风儿的鼓励而飞翔；人生是如此平凡，但它因五行的点缀而绽放光彩。

金·坚强

生活中经常会有暴风雨来袭，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”但是我们应该坚定信念，奋勇向前。

想爱迪生当年发明电灯泡时失败了不知多少次，甚至连他自己也记不清了，但他时常对自己说：“失败乃成功之母。”凭着一颗永不言败的坚强的心，那道光终于照亮了整个世界。

木·正直

暴风雨越来越猛烈了，吹得大树摇摇晃晃的，可树木并没有弯曲，而是折断枝丫坠落到地上，这就是实木宁死不屈的顽强意志的表现方式。

敬陶渊明“采菊东篱下”的豁达，赞周敦颐“独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁，仰屈原为国舍生取义的大无畏，寻魏征心系百姓、直谏诤言的勇气。

水·柔情

暴风雨停了，继而是一场绵绵细雨，温暖而又柔和，令人惆怅。

同窗三年的同学兼好友即将分离，各奔前途。想到以后可能再也无法相见，就特别希望时间过得慢一点。可是时间不会因你一个人的情绪而停止，我只能安慰自己“海内存知己，天涯若比邻”，不要难过，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。

火·热情

细雨终将停止，晴朗的日子来了，太阳以最高的姿态放射出光芒，那是一团燃着的火。

运动会上同学满热情高涨，每个运动员像挣脱束缚的野马在跑道上狂奔，怀着重在参与的竞技精神跑完全程。拉拉队们顶着骄阳在场下为队员们助威加油，当比赛就要结束的时候，他们比队员还要激动。无论成功与失败，都会有掌声和欢呼声伴随着，这就够了，不是吗?

土·厚实

艳阳高照过后，暴风雨又会卷土重来，而且更猛烈。但是不要害怕，只要回到那个属于你的港湾—家，你就安全了。

无论何时，家的大门永远向你敞开，家人的肩膀随时供你依靠。当你跨进港湾，一阵“慈母手中线，游子身上衣”的感动涌上心头时，你只能毫无免疫力地流下温馨的泪水，感受着“谁言寸草心，报得三春晖”的情思。

人生就是这样，有喜有悲，这才是完整的。人生旅途还将继续，一切都将改变，只有那五行的感觉始终如一。瞧！金、木、水、火、土正在向下一站进发„„

同在一个屋檐下

秋水盈盈，定格的是我在屋檐下孑然踟蹰的身影。

——题记

爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的方向。让我们同在一个屋檐下，共享一腔热情。

清洁工无语，却创造美好。每天，我走在小道上，有人问，你不烦吗？我不烦，因为那里有清洁工。他们每天早早起床，用自己的汗水清理着道路，用心去看，用爱去观，他们时刻体现着民工的淳朴、劳动的可贵。有人能买到房子，但不一定能买到家；有人能买到工具，但不一定能买到洁净。同在一个屋檐下，清洁工创造着城市的美好。

父母无语，却带来温暖。女人是水做的，而母亲是坚强的。又是一个雨天，我没有带伞，可我却毫不在意。大雨仍在肆虐着，我和一个女生站在校园门口。我很明白，她是在等母亲到来，而我则是在等雨停。没多久，来了一位中年妇女，朝这女孩走来，这女孩大叫妈妈，听着她们窃窃私语，我心中充满了羡慕。我等了许久，雨仍没停，我决定冒雨回家。当我把书放进书包中时，忽然摸到了一把伞。我恍然大悟，原来是妈妈！顿时，一股暖流涌上心头„„同在一个屋檐下，母亲用爱陪伴我。

老师无语，却带来呵护。一次考试来了，我恰巧与第一名坐在一起。那天，阳光很烈，风扇不起作用，做题时，汗珠往下落，老师走过来，让我坐到最后一排。旁边的同学讥笑，哈哈，你这次抄不上了吧! 我很委屈，因为我都没想过要抄，我含着眼泪在那里答卷，只是感到一丝清凉。又一次考试来了，我仍坐在那个位置，又是阳光烈烈，只是一个成绩差的同学坐在了身边，

我很紧张，汗珠往下掉，老师又来了，又让我坐到了最后一排，当我感到一丝丝凉时，恍然大悟，原来老师怕我热！透过窗户，我看到了一缕阳光，真温暖„„同在一个屋檐下，老师守护我。

同在一个屋檐下，风骤起，吹皱了一池水，爱伴随着涟漪渐渐远去，延伸到心灵的最深处„„