2015下家长会发言稿
2015年下学期144班家长会发言稿
尊敬的各位家长:
你们好!
首先做一下自我介绍:我叫刘斌,从事小学数学教育已经近20年了!这学期很荣幸调入到桃师附小工作,更高兴的是担任了144班的数学教师。我的讲话分为三部分:1、感谢 2、探讨 3、沟通(说明)
一、感谢:
144班是全校出了名的班级:他们聪明、活泼、善思、有才,但同时又调皮、捣蛋、倔强、个性。
1、本学期开始魏老师就毫无保留的将她所知道的有关这个班的资料一股脑儿的全部告诉了我。并且在她的指点下,我和这班调皮的孩子们斗智斗勇,终于算是得到了他们的认可。谢谢敬爱的班主任魏老师!她为了这个班级,带病坚持工作,就算是她非常虚弱的时候,都始终站在这三尺讲台之上。我建议家长们将热烈的掌声送给我们的魏老师。
2、其次我感谢各位家长对学校工作的支持,你们能抽出时间来参加我们的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心,我也深深的知道每一个孩子都承载着各位家长的希望。尤其是吴西米、盛子愚、文可欣、廖雅涵、陈河羽、龚誉熔、田野的家长多次和老师交流教育心得,谢谢你们。
二、探讨:探讨3个方面的问题---成绩、课堂、作业
1、成绩:五年级的语文、数学学习已经不同低年级,抽象知识多,
难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。作为家长要有一定的思想准备,肯定有的学习不够努力的同学会退步。如果你觉得孩子在退步的话,请与我联系,我们共同交流成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。
现在班级中,出现了两极分化的现象。好的学生各方面都好,作业字迹端正、上课积极发言、学习努力;差的孩子呢,上课会做小动作、作业字迹潦草、对学习没什么兴趣。我想这点家长们要引起重视。如果你感觉自己的孩子比别人差,我想你不要以为自己的孩子比别人笨。144的每一个孩子都非常聪明。作为他们的家长,你们一定要多鼓励他们,引导他们,使他们全身心的把精力投入到学习上来。
2、关注课堂:课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。我希望家长能和我一起教育孩子们:抓紧课堂40分钟,认真听讲、积极答问,不开小差。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学,这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。我们班就有一些同学做得非常好,例如:李韵琦、文可欣、廖雅涵、张颖、王鑫、向前、杨茜文、姜凯哲等,所以他们的学习效果非常明显。
但也有几个同学,不会听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听,回家作业也经常不做,那什么时候去提高他的成绩呢?每天黑板上总是有那么几个不做作业的同学的名字。
在课堂上,我和魏老师达成一致:尽量采用单个学生回答问题的
形式提问。假设学生课堂上走神了,那么他就不能很好的回答问题,所以学生的注意力非常集中,而且,单个学生起来回答,还让每一个孩子都能积极的动脑思考,而不是跟着全体随便说,而根本没有自己的思考。还有助于学生表达能力的培养,树立学生的自信心。在我担任数学老师以来,我发现我们班的同学都能勇敢的站起来表达自己的想法,非常的自信,虽然有时的想法不是很正确,我都给以大力的表扬,我在课堂上经常说的一句话就是:“只要你勇敢的站起来表达自己的想法,不论对与错,你就是最棒的。”
3、作业:对于作业,在这个问题上我想对家长说几句,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。对于改错作业,有的同学的习惯相当好,能非常快的改完交上来,因为学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高。相对来说,学生的错题如果不是太多,能用很短的时间就可以改完。但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉,每次改错的时候不会去分析自己错题的原因,而只是为了图快、图完成任务,所以干脆拿别的孩子的作业抄,这样是没有任何的效果的。还有甚者,避开老师,出去玩去了。
本学期数学的学习重点是小数乘除法的计算,多边形面积的计算及初步认识简易方程,会利用所学的数学知识解决简单的实际问题。
计算的繁杂对学生的提出了更高的要求,尤其是小数的除法,计算时还有乘、减计算,稍有差池必将导致最后结果出错。许多家长也认识到高年级学习阶段的重要性,考虑到学生也有了一定的接受能力,亲自辅导孩子的学习,值得提倡。另外一部分家长由于比较忙,采取了其他形式辅导孩子的学习,也是别有用心的。
总之,建议家长多关心孩子的学习情况,每天抽取时间过问孩子的作业是否按时完成,书写是否工整规范,最好每天能在小孩的作业本上签字。督促其养成认真细致,做事有头有尾的好习惯。
如果有不会的、不懂得地方,均可以向魏老师和我咨询。比如:打电话、微信、qq等形式都可以。
三、沟通:
安全无小事!孩子们的健康成长是我们两位老师最大的心愿。对于班上每一个孩子的安全,我们两位老师都绷紧了每一根神经。每天课间、中午、放学,教室里都有老师值班。尤其是魏老师,长时间陪在教室,从来没有休息好过。有几次,她是边打点滴边上班。各位家长也知道:现在的小孩子调皮、好动,下课了,是人毛都难觅。虽然我们三番五次、十次、几十次的强调安全,可是孩子们压根不把这当回事。
所以,今天我在这里敬请各位家长和我们两位老师一起达成共识:只要您有时间请和学校一起对宝贝们进行安全教育。告诉您的孩子:安全第一,生命仅有一次。
不过,有时候也难免会出现一点小插曲。也请各位家长给予理解和宽容。我提前谢谢各位了。
教育是个系统工程,需要学校、家庭、社会的密切配合。现在绝大多数家庭都是独生子女家庭,这个小孩教育成功了,就是100%的成功,这个小孩教育失败了,就是100%的失败。家长是孩子的第一任教师,孩子在家的时间远远超过在学校的时间,家长的素质、家长对孩子的关注,对孩子教育的重视决定着孩子的未来。一个优秀的孩子背后总有一个优秀的家庭,从某种意义上孩子就是家长的一面镜子,家长的一言一行无时不刻不在潜移默化地影响着孩子。作为老师,我会尽自己的能力,努力教好每一位孩子。谢谢!