一分耕耘,一份收获
一分耕耘，一份收获
每个人都是平等的，所以每个人都是一道风景线，才形成了这个 世界.。生活中深深浅浅的忧伤，浓浓淡淡的快乐和喜悦，正如日月 的坠落和升起。“我就是一道风景线“，这句话珍藏在我记忆的深处, 永远也不会随岁月的流逝而忘却。
在这广阔的土地上，我们种下的是什么，便会长出什么。若我们 什么也不种，便会长满荒草。九月，新学楼落成的同时，我们也繁忙 了一个多月：教室的清扫整理、桌椅的输送、报名的冗杂、台风的洗 礼、教研课的过关、作业的检查、开会，连续上课的疲劳轰炸„„然 而回过头来看看，我们都做到了。一分耕耘，一分收获。只要我们努 力，一定会有收获的一天。
“落实”是本学期的工作重点，只有把每一项工作落实，我们才 不会累，我们才不会反复去做。亚里士多德曾经说过“优秀是一种习 惯”。如果优秀能养成一种习惯，那么不优秀也能养成一种习惯。当 我走在校道上，手里拿有垃圾，而附近却没有垃圾桶时，我可以选择 把垃圾随手丢到路边，也可以到处去找垃圾桶。当工作中遇到问题时， 我可以选择敷衍了事，也可以尽心尽力，把问题处理的恰到好处。每 当遇到这种选择时，我总会告诉自己：优秀是一种习惯。并不是说这 件事情你做了，你立马会有什么样的回报，但是当你把优秀当成一种 习惯播种在你心田的时候，你一定会收获一个优秀自己。即使忙碌一 个多月，但我的心是很踏实的，在工作过程中，得到了同事的谅解， 更得到领导的善解。我想：互相尊重，互相换位思考，工作中的我们 才会快乐。
在开学工作中，我也慢慢的发现，对于教学的知识，我欠缺的太 多，比如说规范自己的语言，提问题不要太罗嗦，板书的设计和导入 语设计的有趣等，在课堂上呈现的一定要是精心准备的成果，让孩子
们爱上语文，爱上自己。对于工作的方法，需要沉淀的太多。我开始 有了强烈的危机。努力去学习每一位老师身上的优点，不耻下问。对 于我们班的孩子，我更是要细心、耐心、用心，让他们逐渐养成良好的学习习惯，生活习惯和文明习惯。
九月，自己经常用冰心的一首诗来勉励自己。“成功的花，人们 只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍 了牺牲的血雨”。履职能力的提升不是一蹴而就的，我们必须通过坚 持不懈的努力，踏踏实实的工作，让自己每一天都努力比昨天做得更 好。只有这样，我们才能让自己真正的胜任工作，才能让自己的履职 能力在每一天中都能够得到提升。我希望在以后的工作中，能和领导、 同事、孩子一起努力，一起成长，一起耕耘，一起收获！