欧洲美术教育管窥
去年!" 月我随广东早期艺术教育考察团去欧
程度$
再次是中小学美术教育及师资培养$许多国家的中小学美术教师必须持有艺术学院的毕业证书! 然后接受为期" 年的教育职业训练才能上岗$在培训期间除加强理论学习与实践训练外! 还特别重视教育实习! 规定" 年内每个学生必须参加!#周的教育实习! 使他们今后在工作岗位上更加熟悉和热爱本职工作! 适应教师职业的要求$欧洲美术教育非常注重通过观察" 触摸" 实践" 创造等手段来发展学生的感知能力! 这对培养学生的全面发展是极为有利的$
以法国为例$法兰西共和国是一个具有优秀文化传统的国家! 在美术史上曾产生了众多举世闻名的艺术家和流派$浓厚的艺术氛围! 培养了法国人较高的艺术修养! 影响了法国学院的艺术教育$反之良好的学校艺术教育又使法国人民从小就受到了系统的艺术熏陶! 并得以代代相传$法国的中小学美术教育以及师资培养与欧美一些国家相比! 有其独特的地方$
法国的美术教学大纲! 是从幼儿园阶段开始一直延续到初中$其幼儿园大纲摘要如下&
为构造艺术作品所必须的各种实践$包括引导儿童观察%触摸%制作并完成
’各种形状%物体和材料的视觉探索$’各种色彩的视觉探索$’完成(个人的美术馆)#
’手写%复写%印制%绘制%着色和拼贴! 各种实践%塑造! 在容器中显现一种颜料#
’分离%颠倒和提取各种元素的能力#各种知识的获得和发展目标包括&
’四种元素*空气" 土地" 水" 火+"树木" 房屋等概念$
’各种造型元素的知识! 如线条" 形状" 色彩" 肌理" 空间等$
! 教育导刊" 下半
月
二
欧洲美术教育
金用于维护! 使古迹不论是露天的还是博物馆内的! 大都完好地以真迹展示给游人$游人也充分表现
洲考察! 出访的国家和地区有英国的伦敦! 法国的巴黎及德国的法兰克福! 意大利的威尼斯" 佛罗伦萨" 罗马等城市#因我是美术教师! 又是第一次出国访问! 所以对美术教育方面的情况更为敏感$所见所闻感受很深! 欧洲的艺术教育思想与模式使我受到了很大的启迪! 给我留下了深刻而难忘的印象$
首先! 令人惊讶的是保存完好的古迹和设施齐备的博物馆$几个城市新建筑的风格都完全配合古建筑! 看上去很统一%融合$看得出其国家和个人! 国家"
刘心慧
五年七月号
观察和描述的能力目标包括&
’观察各种物体的外表! 如色彩" 各种材料等$’评论他自己的作品$
由此我们可以看到! 法国的幼儿园美术教学大纲具有以下几方面的特点&首先! 大纲并没有把美术课
单纯地作为一门纯技能课程! 而是非常注重通过观察" 触摸" 实践" 创造等手段来发展幼儿的感知能力! 这对培养幼儿的全面发展是极为有利的$其次! 大纲十分注重学生对各种造型元素的认识! 尝试各种媒介物的不同性能! 这就为幼儿将来更深刻地认识造型艺术打下基础$第三! 大纲强调初步培养幼儿评论自己作品的能力! 培养幼儿对周围环境和各种物体的审美能力$
总之! 这份大纲虽没有规定美术课的具体内容! 看似简单! 但它却体现了以培养幼儿能力为本的精神! 这正是值得我们学习" 借鉴的地方$
再看看德国$德国是在二战后的一片废墟上崛起的一个世界经济强国$经过战后$%多年的努力与建设! 它的迅
出他们的良好素质! 绝对没有在历史文物上乱涂画的现象$
其次! 许多古迹" 博物馆" 美术馆门口有学生免费的文字说明! 有些售票处还特意问有无学生$各类博物馆" 美术展览在节假日还向全部参观者免费开放$尤其是大英博物馆! 容纳了千百年来世界各地的艺术珍品! 向所有的参观者免费开放! 其用意就是让所有的人都能均等地享受到这些艺术宝藏的价值! 更体现其国家对艺术教育的重视$有许多博物馆还专为小学生开设了画室! 其中有画架" 画凳和其他教学设备! 据说全是免费的! 令我羡慕不已$如果当年读书的时候可以在世界名画前临摹! 毋庸置疑在学业上会得到巨大的帮助! 更不用说省却大笔买画册的金钱了$由此小事我们可以看到他们对青少年艺术教育重视的
!"
小毛头儿的奇趣故事! 十五"
那你为什么要吃掉我
"
杨锋
吃完晚饭$小毛头儿看了一会儿激动了半天$小毛头儿怎么也电视$和妈妈到花园里散了步$就被睡不着$他缠着要妈妈讲故事#妈妈妈催促赶快洗澡%睡觉#
妈答应道&’只讲一个故事就得睡
妈妈先帮小毛头儿洗了澡$让他觉了啊#(
穿上浴衣回自己房间#等妈妈洗完澡妈妈生动地讲述了+小红帽, 到小毛头儿房间一看$小毛头儿还没的故事&
睡着$手里正拿着一面小镜子$左照’--小红帽走到外婆家$门照$右照照#妈妈心想&’这孩子长大了$知道照镜子
开着$她觉得奇怪#走到床边$看了#(
见外婆躺在床上$帽子把脸遮住#
可当妈妈走近一看$原来小毛头儿在闭着眼睛照镜. 外婆$你的耳朵怎么这么子)
大*/
. 为了更好地听你说话#/妈妈奇怪地问&’小毛头儿$照什么呢*(
. 外婆$你的眼睛怎么这么
小毛头儿睁开眼睛&
’我想看看我睡着了是什么样子$
大*/. 为了更好地看你#/
可怎么看也看不着#(
. 外婆$你的嘴巴怎么这么大*/
. 为了能够更好地吃
妈妈说&’傻孩子$闭上眼睛怎么可以看见呢*(
掉你#/
小毛头儿不甘心$说&
’我想知道我睡着是什么样子
说完$狼从床上跳下来$把可怜的小红帽一口吞到肚的嘛#(
子里去了#狼吃饱了就呼呼大睡#猎人听见鼾声走进房间$妈妈觉得挺奇怪&’你怎么突然想知道睡着时的样子
看见狼躺在床上#猎人用剪刀剪开了狼的肚皮$小红帽从呢*(
里边跳了出来--(
小毛头儿一脸不可忍受的样子对妈妈说&
’今天在幼
小毛头儿听故事可专心了$听到这里$他紧张地摸了儿园午休$我憋尿了$想尿尿#下床时一看侯攀$睡觉的摸自己的肚皮$又摸了摸妈妈的肚皮#突然$他的手像触样子别提多丑了) 嘴巴张得那么大$口水都流到枕头上电似地从妈妈肚皮上滑了下来$他摸到了妈妈肚皮上的疤了#(
痕#
’要是我睡觉时也是这样子的$被黄晶晶看见$那有小毛头儿惊奇地问妈妈&’你的肚皮上为什么也有一
多糟糕)(小毛头儿有些焦急#
道伤疤*(
妈妈笑了$安慰小毛头儿说&
’自己是看不到自己睡
妈妈笑着向小毛头儿解释说&’这是做手术时医生割觉的样子的#不过$妈妈每天晚上都可以看到小毛头儿睡的一刀$是把你取出来的地方#(
觉的样子哦$好可爱$还偷偷地笑哩#(
小毛头儿认真地想了一会儿$很严肃地问妈妈&’那
听了妈妈的话$小毛头儿这才放了心#
你为什么要吃掉我*(
速崛起和飞速的经济发展令世人瞩目#德国的现代艺术与重民族特色和本国文化#德国城市布局合理$规划整齐$艺术教育也在世界上产生了很大的影响#德国的美术教学设计精到$体现了日尔曼人独特的民族审美观念$表现出在学校的各学科中处于比较重要的地位$各年级均有一定很高的审美水平#在德国每个地方$你都会感受到德国人的课时量$学生普遍喜欢美术课程的学习#德国高度重视是生活在一个融合着自然美%艺术美%社会生活美的环境与有效地实施美术教育$给社会带来了极大的文明和进步#中$他们认真而严谨%自然而和谐%实事求是%有序地生德国很注重本土文化的延续$也十分注重合理地吸收外来活与工作着$在各个领域中都体现着社会的文明#我想$文化#在德国很多城市表面上你并没有感受到高楼林立%这是国家重视美术教育%有效实施美术教育所得到的最大现代和摩登$但是$你能感受到德国人在传统的文化中包回报#
含着现代人的思想和理念#他们深刻体会着民族的%传统的与现代的%国际的文化之间关系#德国很多城市都很注
! 作者单位&民航广州幼儿园"
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