教务管理系统的分析与发展趋势
教务管理系统的分析与发展趋势
【摘 要】随着网络科技日趋进步，全国各高校纷纷开始采用教务管理系统对学校事务进行管理。它以网络为平台，对学校各项事务进行各方面的管理，为用户提供充足的信息和快捷的查询、修改手段，已成为日常必不可少的管理软件。厦门软件职业技术学院是一所民办全日制高职院校，目前，学院共有1个校区，教职工200余人，各统招专业在校生4000多人。由于历史原因，目前尚未投入使用任何管理信息系统，从而减缓了学院相关日常事务的开展速度。随着学生成绩管理、课程课表管理、学生信息管理等各种教务日常管理工作的工作量和工作难度不断加大，为了提高工作效率，提高学院教务管理水平，我们受学院教务部门委托，开发了学院教务管理系统。本系统采用B/S体系结构和MVC 设计模式，使用ASP.NET 技术进行开发，满足了学院教务管理用户集中、处理数据的要求，同时提供了良好的操作界面，使学院师生能够方便地使用该系统。
【关键词】教务理系统；C/S架构；B/S架构
1 传统教务管理系统的分析
近年来，随着现代科学技术和网络信息技术的发展，全国各高校为了提高教务管理工作效率，纷纷开始采用教务管理系统对学校教学事务进行统一管理。
从传统意义上来说，高校教务管理部门的主要工作集中收集、统计、分析、下发相关信息数据，而这些信息多样复杂，如果以人工形式通过相关表格文件来操作，所带来的工作量是非常巨大的，而且容易出错。举个例子，以5000人规模的高校为例，如教务处要在学校范围内组织一次全国计算机等级考试（包括不同等级，每个等级又包含不同的方向），那么教务人员首先需要通过报名表的方式收集每个班级报名不同类别考生的情况，包括考生的基本信息；加入报考考生总数为2000人，那么需要通过手工操作的方式将这2000人的数据信息根据报名的不同类别进行分类汇总，最后按照每个考生的信息逐一制作准考证。这样的一个过程，如果通过信息管理系统来实现，仅仅需要按照已经存放在数据库中的学生信息筛选出考生及报考的相应等级类别，剩下的工作可以交给相应的管理系统自动完成。教务数据集中管理，最大程度的实现数据的共享，并避免管理漏洞和错误的产生，同时为学院管理层的决策支持提供详尽的数据。
2 传统教务管理系统的不足
目前，市场上有大量的高校教务管理系统，这些系统大多是针对本科院校的教务管理情况设计和开发的，与目前的高职院校的教务管理流程有很大差别，而且每个学校的工作流程以及人员结构也略有区别，这些教务管理系统在某些方面不具有通用性。
现在，各个高校都已经纷纷建立了自己的校园网，从技术角度来说，浏览器/服务器的体系结构已经非常成熟，这些都为创建大型的教务教学管理系统创造