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    与《二次型的正定性及其应用》相关的范文

  • 12-29 登山行动重大项目申报材料
  •   为了进一步加强本市的基础研究工作,提升*科技持续创新能力和国际学术地位,围绕国家和*市中长期科技发展规划和“登山行动计划”的要求和重点任务,针对生命科学、信息科学、材料科学等领域的前沿科学问题。开展以应用为导向的创新研究,特发布本指南。   一、研究专题和期限   专题一、成形制造中材料微观结构与应力场控制的研究   研究目标、内容   成形制造过程中的材料微观结构与应力场的控制是高精度、高性 ...

  • 06-17 "期末考试试卷分析"暨期末总结与反思
  • “期末考试试卷分析”暨期末总结与反思 期末考试过去了,成绩也于近日公布。班内排名格局突变,很多后起新秀后来者居上,也有很多“常胜老将”地位动摇甚至大幅度后退。首先,我来分析一下这种格局变化的原因。 早就听闻初中流传着一个亘古不变的定律:到了初三很多人的成绩会发生翻天覆地的变化,会有很多人一蹶不振,也会有很多人后来者居上。因此,很多成绩未达到自己理想目标的同学经常会听到家长给他讲这个定律,以此鼓励他 ...

  • 05-28 2014年八年级数学下学期教学工作总结
  • 一学期过去了,本人认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进“自主-创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到很好的效果。   一、课程标准走进教师的心,进入课堂   《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑对每位数学教师都是一种挑战,是每位教师必须重新思 ...

  • 10-23 2014年八年级数学下学期教学工作总结
  • 一学期过去了,本人认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进“自主-创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到很好的效果。   一、课程标准走进教师的心,进入课堂   《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑对每位数学教师都是一种挑战,是每位教师必须重新思 ...

  • 09-07 学习十八大报告心得体会
  • 学习十八大报告心得体会 本学期时间已经过半,本人承担的各项工作正在顺利进行。作为一名党员,在党的十八大召开之际,特别是学习了胡锦涛总书记的重要讲话,感到倍受鼓舞,对党的事业充满了希望,对公安教育事业的美好明天也充满了信心。 警专党委审时度势,站在服务全区公安教育训练的高度,就公安教育教学改革做出了一系列决策部署,开展了富有成效的工作,从改革思路的提出到集思广益周密部署,从援藏教师的放手使用到公开课 ...

  • 12-27 XX市普通高等学校语言文字工作评估方案
  • XX市普通高等学校语言文字工作评估方案   一.指导思想   1.《中华人民共和国国家通用语言文字法》(以下简称《国家通用语言文字法》)已于20XX年1月1日起施行,这部法律是重新修订《XX普通高等学校语言文字工作评估方案》(以下简称《评估方案》)的法律依据。   2.教育部、国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》(教语用[20xx]1号)对学校开展语言文字工作目标及工作措 ...

  • 12-28 地质工程专业培养计划
  • 地质工程专业培养计划 一、培养目标   本专业主要培养具备能从事各类工程建设的场地评价,岩土体特性分析,特种地基加固处理,地质灾害评价与治理等地质工程领域的各项工作的高级工程技术人才。 二、培养要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景,熟悉地质工程勘察、设计施工。掌握工程地质、工程力学、岩土力学的基本理论,地下工程、工程材料、结 ...

  • 01-08 2014年春季三年级数学教学工作总结
  • 20XX年春季三年级数学教学工作总结 一学期很快过去了,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主-创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。   一、课程标准走进我的心,进入课堂   怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教 ...

  • 11-27 五年级数学教学工作总结
  •   一学期在课改中度过,紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主-合作-创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。   一、程标准走进教师的心,进入课堂    《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出 ...

  • 04-23 数学教学工作总结
  •   一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主-创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。    一、课程标准走进教师的心,进入课堂    我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式 ...