经济重心南移的完成
第一分册学习水平检测
(时间90分钟,试卷满分100分)
一、选择题(共40分,其中第1—20题每题1分,第21- 30题每题2分。 答案)
1.《汉穆拉比法典》诞生于下图中的
每题只有一个正确
A.A B.B C.C D.D
2.《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。两河流域是指
①尼罗河 ②幼发拉底河 ③底格里斯河 ④黄河
A.①④ B.②④ C.③④ D.②③
3.亚非大陆孕育了优秀的古代文明,尼罗河流域的古埃及文明标志是
A.《十二铜表法》 B.克尔白神庙(天房)
C.,种姓制度 D.金字塔
cp,
c 9,
4.新闻报道:某国一对来自不同种姓的青年情侣被村里人吊死。以上新闻很可能来自于下 列哪一个国家 ( )
A.埃及 B.美国 C.印度 D.法国
5.“在农业生产中他们培育了对人类有重大贡献的粮食新品种,如玉米、西红柿、南瓜、豆子、
甘薯、辣椒、可可、香兰草和烟草等,其中玉米的培植对人类贡献最大。„:他们”是指
( )
A.玛雅人 B.阿兹特克人 C.印加人 D.雅利安人
6.古希腊上古时代的历史与世界上其他民族一样,也是以传说的方式保留在全体希腊人记 忆中的历史。其最伟大的作品是 (
A.《吉尔伽美什》 B.《摩诃婆罗多》
C.《荷马史诗》 D.希罗多德《历史》
7.婆罗门教神话:诸神分割了原人普鲁沙的身体,用他身体的不同部位创造出了四个不同的
种姓:他的口变为婆罗门,双臂变为刹帝利,双腿变为吠舍,两脚则变为首陀罗。据此推 · 1 .
测,在古代印度的种姓制度中,属于被统治’阶级的是
A.婆罗门、刹帝利B.吠舍、首陀罗 C.婆罗门、吠舍 D.刹帝利、吠舍
8.宣扬“诸行无常,诸法无我,诸受是苦,一切法空,涅槊寂静”思想的宗教典籍是
A B
C
D
9.下列图片所示的历史人物中,促使奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰的是 盏涵固圈
A.伯里克利 B.穆罕默德 C.马可·波罗 D.拿破仑
10.你如果阅读一本名为《罗马帝国的兴衰》的书,这部书开始记载罗马帝国的时间是
A.前509年 B.前27年 C.395年 D.476年
1I.欧洲历史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的罗马法渊源于
A.《十二铜表法》B.公民法 C.万民法 D.《民法大全》
12.“公民法”与“万民法”最主要的不同是
A.内容的不同 B.制定者的不同
C.适用的范围不同 D.制定依据的不同
13.伊斯兰教最早的政教合一的政权建立在
A.麦加 B.耶路撒冷 C.麦地那 D.巴格达
‘C
cC
14.在2003年美国攻打伊拉克的战争中,唯一没有被毁灭的建筑是清真寺,因为这种建筑与
哪一宗教有关 (
A.佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.道教
15.小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”(右图)这一角色,其
原型来自于历史人物 ( )
A.乔达摩·悉达多 B.耶稣
C.真主安拉 D.宙斯神
16.奥斯曼土耳其帝国对东西方贸易产生了不利影响,、是因为
(C-)
眵
/L
侈
眵氏
A.它地跨亚、非、欧三大洲
C.它向过境商人征收重税
17.右示意图的文字说明需含有以下哪一项
( )
A.西欧封建庄园制
B.西欧封建等级制
C.西欧统治阶级
D.西欧的等级制
18.下列历史事件与中世纪西欧教会权力衰
落有关的是 ( )
A.阿维尼翁之囚
B.卡诺莎觐见
C.丕平献土
D.十字军东征
19.“阿维尼翁之囚”事件的制造者是
A.查理一世 B.亨利四世
20.卡诺莎觐见表明
A.教皇摆脱了世俗君主的控制
C.教权由盛转衰的转折点
B.它的严厉统治和残酷剥削
D.它是政教合一的国家
C.利奥三世 D.腓力四世
B.世俗君主摆脱了教皇的控制
D.三个教皇鼎立局面出现
以下每题2分
21.图1中的古代宝贵文献是得益于下列哪一文字而保留下来的
A
C
B
22.以下对金字塔实质的解释,正确的是
①它是古代法老的陵墓
③它体现法老想要继续现世生活
A.①④ B.①③
D
②它和汉字中的“金”字相似
④它象征法老的专制权力
国王
、伯爵
、男爵
骑士
C.③④ D.①②③④
图
1
23. 19世纪末的英国诗人奥斯卡·王尔德曾写到“实际上,我们现代生活中的一切都受惠于
希腊人,而所有不合时宜的东西都应归咎于中世纪。”现代生活受惠希腊人的是 ( )
A.小国寡民 B.民主政治 C.经济繁荣 D.海外殖民
24. -位考古学家说:“从美洲印第安文明的形成时期到西班牙人入侵这段漫长的时期内,没
有一件实物或一篇记录足以证明秘鲁和中美洲之间存在着相互影响和接触。”这段话表 明,美洲古文明是 (
A.相互联系不断交往 B.各自独立相对隔绝
C.具有浓郁宗教色彩,. D.富有文明的多元性
C.创新的主体意识 D.探索的民族特性
29.德国著名考古学家施里曼凭着对《荷马史诗》中特洛伊战争真实性的坚定信念,靠一生奋
斗,发掘出了特洛伊古城遗址。这一考古成就 ( )
A.表明《荷马史诗》是完全准确的 B.证实《荷马史诗》是有史为据的
C.核实《荷马史诗》是后人演绎的 D.发现《荷马史诗》是诗人想象的
30. 13世纪是英国历史上的多事之秋。内政和外交策略方面的重大分歧,导致英王与贵族
之间矛盾愈演愈烈,1263年双方终于兵戎相见。1264年,以西门·德‘孟福尔为首的贵族
取得军事胜利,英王沦为阶下囚,孟福尔成为英国事实上的统治者。翌年1月,孟福尔以
国王的名义在伦敦召集了英国历史上第一次议会,讨论国是。以下理解最为确切的是
A.贵族战胜国王 B.国王战胜贵族(二/)
C.英国等级君主制建立 D.等级议会制建立
二、简释与问答题(共40分)
3】.阅读材料,回答问题(10分)
甄打断另一目田民E lzX永刚霄’六,胜寸丌干1jb-l%。
如果一个人伤了贵族的眼睛,还伤其眼;如果一
个人折了贵族的手足,还折其手足。
如果建筑师为别人筑屋不牢固而倒塌压死屋主
之子,则其子应当处以死刑。
问题:
(1)《汉穆拉比法典》石柱浮雕的寓意是什么?(2分)
(2)汉穆拉比制定法典的主要目的是什么?(2分)
(3)根据上述几款条文,说出《汉穆拉比法典》的特点。(2分)
(4)《汉穆拉比法典》有何意义?(4分)
32.“奇特的法律条文”(8分)
杀害婆罗门者应损毁自己,并三次投入火中。
杀一个刹帝利,应立誓守戒六年,并交出一千头母牛和一头公牛。
问题:
(1)条文反映的是古代哪个国家实行的什么制度?该国家是由什么人建立的?(2
(2)除了条文中出现的两个等级名称之外,请写出另外两个等级的名称。(2分)
(3)结合课本内容,谈谈你对这种制度的评价。(4分)
33.阅读材料,回答问题。(12分)
材料:伯利克里在伯罗奔尼撒战争初期雅典公葬仪式上的演说:“我们生活在一种并 非效法我们邻人制度的政体之下。相反,我们自己与其说是别人的模仿者,不如说是一 些人仿效的楷模。我们的制度被称作民主政治,那是千真万确的。因为政权不是在少数 人手中,而是在多数人手里。„„就法律而言,一切人在解决他们私人纠纷方面都是平 等的;„„一个穷困的人只要给国家提供某种服务,他便不会由于等级低下而被排斥于 政治生涯之外。„„我们服从政府官员和遵守法律,特别是遵守那些为扶助被压迫者而 定出的法律,遵守那些虽未成文但却能使违反者蒙受一种公认耻辱的法律。” ——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》Ⅱ
问题:
(1)伯利克里之前雅典为实现“民主政治”进行了哪两次改革?(2分)
(2)伯利克里生活在哪个世纪?发表此演说时他担任的职务是什么?(2分)
(3)伯利克里的演说反映了什么?(4分)
(4)你认为应该怎样评价雅典民主政治?(4分)
34.观察以下两幅示意图,回答问题。(10分)
A B
问题:
(1)以上两幅示意图分别表达了西欧不同时代的社会结构,请写出它们的名称,并简要说 明你的判断。
图A是
判断的理由是
制,图B是
(2)概述从图A表示的结构向图B表示的结构演变的主要原因。(6分)
。(2分)
三、材料分析论证题
35.阅读材料,回答问题:(20分)
材料一:理查德·桑内特在他的著作《肉体与石头》中将希腊城市概括为“声音的力 量”,指出古希腊城市的特点就是通过各种设计让人们发出自己的声音。
材料二:雅典城邦的公民大会会场位于“阿果拉”。宗教生活、司法活动、戏剧表演和 商业活动在“阿果拉”举行,甚至知己朋友和哲学家们也在此相聚,相互探讨哲学问题。
许多大型的市政建筑物都分列在“阿果拉”周围。议事会厅位于“阿果拉”的西边,在长方
形或正方形的建筑内,设有多个小房间,供人们进行讨论;陪审法庭也位于“阿果拉”中, 有许多案件在这里进行审判。在“阿果拉”也往往设有开放的柱廊,这里成为人们谈论政 ·7.
治、经营商业、探讨哲学甚至举行会议和审判的场所。
材料三:雅典规定20岁以上男性公民都有资格参加公民大会,城邦的重大事项,诸 如战争和媾和、选举官吏、终审法庭诉讼等都要经过公民大会成员举手表决。为了引导 公民做出倾向于自己观点的决议,政治家们充分展示自己的演说才能。而为了清除那些 有可能建立僭主政治的人,雅典人天才地发明了“陶片放逐法”,在公民大会上,公民们 可以用陶片投票将其罢职和驱逐。这种方法发明后,僭主西庇阿斯的外孙西帕科斯、显 赫家族的麦加克勒斯以及著名政治家阿里斯提德都先后被放逐。
(以上三则材料摘编自赵立行教授在东方讲坛·上海博物馆的讲演《古希腊人的公共生 活》)
问题:
(1)推断材料二中的“阿果拉”是什么地方?(2分)
(2)材料三对雅典公民大会的描述反映了雅典民主政治的哪些特征?(3分) ’
(3)你如何看待“阿果拉”这一历史现象。(15分)
高中历史第一分册
第1课古代两河流域
一、选择题
1、两河流域文明最早出现于 (
A.前3500年 B.前2: C.前2371年 D.前1792年
2、A.巴比伦王国奴隶主B.受保护的历史见证芝.‘Q品种姓
A.修建的金字塔 B.《汉穆拉比法典》 制度 D.创立的佛教
3、如果让你介绍一下《汉穆拉比法典》,你可能会提到的内容是
A.挖去别人眼睛的人也要被挖出眼睛 B.埃及是尼罗 馈赠
C.罗马不是一日建成的 D.高种姓的人不得与低种姓的人通婚
4、对汉穆拉比制定法典的说法不正确的是( )
A.法典特别维护奴隶主各项权利 B.法典制定有利于社会安定
C.法典严格保护传统的种姓制度 D.法 严酷手段打击犯罪
5、在古代世界中,两河流域的苏美尔人创造的文字是( )
A.象形文字 B.楔形文字 C.甲月人 D.腓尼基文字
6、迄今所知历史上第一部比较完备的成文法典是( )
A.《汉穆拉比法典》 B„奴法典》
C.《十二铜表法》 D.《查士丁尼法典》
7、古代两河流域孕育的文明是( )
A.埃及文明 B.古巴比伦文明 C.印加文明
8、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为“最早出现文明之光的 拉底河养育的一片荒原,”这片荒原位于( )
A.北非 B.西亚 C.南亚
D.印度文明
是烈日蒸晒、底格里斯河和幼发
9、下列各种古老的文字中,与书写《汉穆拉比法典》的文字特点相
A
10、下图中的文字发明
}
1 1、被古希腊人称为“美索不达米亚”的地方是今天的( )
A.伊朗 B.伊拉克 C.印度 D.沙特阿拉伯
二、非选择题
12、《汉穆拉比法典》
材料一: 右图
材料二: 要让正义之光照耀大地,消灭一切罪恶,使强者不
能压迫弱者 《汉穆拉比法典》引言
材料三: 任何一个人窃取寺庙或者皇宫的财产,他将被处以
死刑,而从他那里获得到赃物的人也一并处以死刑。
如果内科医生用刀子进行大切割手术,使病人因此致死,
或者利用手术刀开肿瘤,就要被挖眼睛,和砍断他的手。
如果一个人挖出了另一个人的眼睛,他的眼睛也该被挖出来。
若他(自由民)毁坏另一个平民的眼睛或是打断他的骨头,该凶犯应该赔偿一米纳白银。若他(自
由民)毁坏另一个平民的奴隶的眼睛或是打断他的骨头,该凶犯应该折半赔偿。
租种他人土地者必须将三分之一至二分之一的收获谷物交给土地所有人,租赁果园的要交出
收获货物的三分之二。
问题:
(1) 浮雕中的画面表达了怎样的政治观念?
(2) 你觉得法典中的具体规定与引言中宣扬的理念是否完全一致?为什么?请举例说明。
(3) 从材料三中你可以得知法典有哪些特点?
(4)作为研究古巴比伦王国历史的第一手资料,法典可以帮助我们了解当时社会哪些方
面的情
况。
第2课古代埃及
一、选择题
1、金字塔折射出古代修建时代埃及人的社会文化观念是( )
A.神话王权 B.崇拜自然 C.信仰来世 D.崇拜法老
2、下列关于金字塔的说法,错误的是( )
A.是古代埃及国王的巨型陵墓 B.是古埃及地理条件决定
C.是奴隶和劳动者被奴役的象征 D.是埃及国王权力的象征
3、世界上最古老的两个文明诞生在I )
①长江流城 ②黄河流 ③印度河流城
④恒河流城 ⑤两河流城 ⑥尼罗河流域
A.①③ B.④⑥ C.③② D.⑤⑥
4、古代埃及文明现存最大的古建筑是( )
A.金字塔 B.帕特农神庙 C.泰姬陵 D.麦加清真寺
5、埃及最大的金字塔的建造者是( )
A.约赛尔 B.斯尼弗鲁 专 D.哈夫拉
眦一删位于 c雕
A.上埃及 B.下埃及 罗河上游 D.尼罗河中游
7、一个中国考察团从中国出发,自东向西去考察亚非文明古国的发源地,最后一站是
( )
A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.红海地区
8、某校历史兴趣小组在探究古埃及文明的问题上形成了一些基本认识。这些认识中正确的是
A.世界上现存最早的成文法的诞生地
C.西方文明的发源地
B.后来世界性宗教的诞生地
D.曾经发明文字书写的纸草
9、一首古埃及的诗说:“他信守诺言多么按时,馈赠礼物又多么大方!他向每一个人馈赠礼物,
向上埃及,向下埃及,穷人,富人,强者,弱者,不加区别,毫不偏袒。”其中的“他”指的是( )
A.尼罗河 B.法老 C.金字塔 D.祭司
10、古希腊历史学家希罗多德说:“Egypt is‘the gift of the Nile”他强调的是( )因素对埃及文
明形成所产生的影响
A.友情 B.地理 C.人种 D.宗教
11、对金字塔的解释,正确的是( )
①它是古代埃及的神庙 ②它和汉字中的金字相似
③它反映了法老信仰来世 ④它体现了古埃及天文学的成就
A.①② B.①④ C.①③④ D.C③④
12、观察下图,“?”处可以填入
团
A.诸侯 B.宰相
13、上图中的制度类似于中国的
A.内外服制 B.封邦建国制
二、非选择题
13、法老制度
请问:
(1) 此图反映的是埃及的什么政治制度?
C.御史大夫 D.刺史
C.秦中央集权制度 D.宋文官体制
(2)埃及的这一制度其特点是什么?表现在哪些方面?
(3)结合地理、经济等条件,分析为什么埃及会形成这样
的制度?
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第3课古代印度
一、选择题
1、古代埃及、西亚、古印度、华夏文明所处的自然地理环境是( )
A.都处于大河流域 B.都面临大片沙漠 C.都处于温带 D.地势都西高东1
2、某班级以话剧的形式再现古印度历史,涉及到“种姓制度”时,有一句台词是不正
确的,是(
A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊”
B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利”
4
C.“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级”
D.“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚礼殿堂”
3、下列说法与史实不相符的是( )
A.古埃及的国王称法老 B.楔形文字是两河流域的文化成就
C.古印度实行“种姓制度” D.阿育王在位时制定了《汉穆拉比法典》
4、印度种姓制度下社会各阶级由上到下的排列顺序是( )
A.婆罗门——吠舍——刹帝利——首陀罗
B.婆罗门——刹帝利——吠舍——首陀罗
C.吠舍——首陀罗——婆罗门——刹帝利
D.刹帝利——吠舍——首陀罗——婆罗门
5、古代印度种姓制度中,组成第一等级婆罗门的是( /)
A.国王 B.武士 C.祭司 D.商人
6、电影《阿育王》中的阿育王家喻户晓,他在位时孔雀王朝成为印度历史上的第一个统一的大
帝国,按古印度“种姓制度”的划分,阿育王属于( )
A.婆罗门 B.刹帝利 ,是舍 首陀罗
7、古印度是世界文明的发源地之一,其对世界文明产生重大影响的是( )
A.种姓制度 B.佛教 C.《汉穆拉比法典》 D.民主政治
8、“在权利方面,人生而自由平等”。与这一理念不一致的是( )
A.雅典民主政治 B.罗马法体系
C.印度佛教思想 D.印度种姓制度
9、《西游记》中唐僧又被称为“三藏法师”。“三藏”指的是佛教经典的( I
A.经、律、论三部分 B.经、律、义三部
C.义、法、论三部分 D.法、律、义三部分
10、公- -6世纪,印度和中国都产生了对本国
别是( )
A.大禹 悉达多 B.悉达多孑L子
乃至世界文明具有深远影响的杰出人物,他们分
C.秦始皇阿育王 D.孑L子 雅利安
1 1、右面所示为某一宗教的发源地和传播路线,这一
A.犹太教 B.佛教
C.基督教 D.伊斯兰教
12、佛教在古代传播未对下列哪一地区产生重大影响
A.泰国 B.中国 C.日本 D.伊朗
二、非选择题
13、种姓制度
5
材料一: 吠陀经典里的《原人歌》唱道:“太初之世,
原人之口,生( );彼之双臂,生( );彼之双腿,
生( );彼之双足,生( )。“
材料二: 摩奴法典规定:刹帝利辱骂了婆罗门,要罚款
100帕那(银钱单位)。如果是吠舍骂了,就要罚款150到
200帕那。要是首陀罗骂了,就要用滚烫的油灌人他的口
中和耳中。相反,如果婆罗门侮辱刹帝利,只罚款50帕
那;侮辱吠舍,罚款25帕那;侮辱首陀罗罚款12帕那。
高级种姓的人如果杀死了一个首陀罗,仅用牲畜抵偿,或
者简单地净一次身就行了。
问题:
(1)根据材料一和图示,请按次序对应填出名称和字母。
右图反映了印度的什么制度?在印度是如何形成的?你能从材料一歌词中得出什么信息?
(2)材料二反映了什么问题?从材料看,摩奴法典与该制度之间有什么关联?
(3)该制度对印度产生了怎样的影响?
第4课美洲印第安文明
一、选择题
1、以下农作物全是玛雅人培育的是( ))
A.玉米、粟、番茄 B.番茄、小麦、水稻
C.木瓜、稻、大豆 D.烟草、番茄、玉米
2、被誉为是“美洲的希腊”的印第安文明是( )
A.玛雅文明 B.印加文明 C.阿兹特克文明 D.雅利安文明 6
3、玛雅文化包含的地区不包括( )
A.秘鲁 B.墨西哥 C.洪都拉斯 D.危地马拉
4、美国50%以上的农产品都来自于印第安人培植的各种农作物。以下食物中,与玛雅人无关的
是( )
A.玉米 B.土j C.番茄 D.茶叶
5、美洲印第安文明的杰出代表不詈括c[),
A.玛雅文化 B.阿兹特克文化
C.印加文化 D.苏美尔文化
6、在印第安文明中,位于美洲的是( )
①印加文明 ②玛雅文明 ③阿兹特克文明 ‘④墨西哥文明
A.②③ B.①② C.①③ D.(取多
7、位于拉丁美洲的印第安文明是
A.玛雅文明 B.阿兹特克文明 C.印加文明 D.麦罗埃文明 第6课古代希腊城邦制度
一、选择题
1、雅典“贵族统治的改变是从他的改革开始的。„‘他采取曾是最优秀的立法拯救国家。”材料中
的“他”是指 ( )
A.伯里克利 B.梭伦 C.克利斯提尼 D.亚里斯多德
2、肃清了氏族制残余,确立了雅典奴隶主民主政治,最后完成了雅典国家建立过程的改革是( )
A.梭伦改革 B.提修斯改革
C.伯里克利改革 D.克里斯提尼改革
3、黑格尔说:“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的,古希腊有部分人知道自己是自由
的”。文中古希腊的这“部分人”是指( )
A.已成年的妇女 B.久居雅典的外邦人C.雅典国家的公民 D.雅典国家的奴隶
4、克里斯提安作为雅典人去参加公民大会。他还带了妻子、奴隶和邻居未成年的孩子,可以入
会的是( )
A.克里斯提安 B.妻子 C.奴隶 D.全部
5、雅典民主政治的核心是( )
A.追求小国寡民的共同体 B.平民与贵族的斗争
C.成年男性公民直接参与 D.只有贵族有选举权
6、雅典民主政治最高权力机关是( )
A.公民大会 B.十将军委员会 C.陪审法庭 D.五百人了(会
7、古希腊历史上的“古典时代”是指古代希腊城邦制度的 ( )
A.形成时期 B.发展时期 C.全盛时期 D.衰落时期
7
8、梁启超在《论中国与欧洲国体异同》中指出,
的相似之处应是( )
A.贵族政治、列国分立
C.小国寡民、等级森严
二、非选择题
9、大河文明和海洋文明
读图回答:
中国周代与古代希腊的国体相似。两者歪
B.君主专制、中央集权
D.分封诸侯、城邦国家
图1亚非古代文明发源地 图2 欧洲古代文明发源地
(1)请写出两幅图中A、B、C、D、E处所代表的古代文明的名称。
A: B: C: D:
(2)图l的古代文明与图2的古代文明产生的自然地理环境有什么不同?
(3)两种不同的地理环境对各自文明的发展产生了什么不同的影响?
10、雅典民主制度
材料一: “我们的制度称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手q
每个人在法律上都是平等的;任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝不会因为贫穷而在霹
湮没无闻。„”——《伯罗奔尼撒战争史》
材料二: 伯里克利关于民主制度的一段演讲:“我们的制度是别人的模范。我们的制
度之
被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决公私争执的时侮
个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特别
的成员,而是他们有真正的才能。”
8
请回答:
(1)“我们的制度”是指哪个城邦国家的制度?
(2)这个国家为实现“民主政治”进行了哪两次改革?
(3)材料说“政权在全体公民手中,而不是在少数人手中”,怎样理解这句话? 第7课希腊古典文化
一、选择题
1、2008年3月24日,第29届夏季北京奥运会的圣火在希腊点燃。从历史上来看,古代希腊是( )
A.东方文明的摇篮 B.游牧文明的摇篮
C.欧洲文明的摇篮 D.农业文明的摇篮
2、这是一部不朽的世界文学名作,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要
史料。这部文学名作是( )
A.《荷马史诗》 B.《俄底浦斯王》 C.《天方夜谭》 D.《吉尔伽美什》 3、2006年年底互联网上大规模爆发“熊猫烧香”木马病毒,导致成百万电脑用户遭受感染和破坏。
请问“木马”一词和下列哪本著作有关( )
A.《罗摩衍那》 B.《荷马史诗》 C.《吉尔伽美什》 D.《历史》
4、人类文明的标志之一是文字的出现,下列哪项不属于亚非文明古国为人类文明发展作出的重
大贡献( )
A.甲骨文 B.象形文字 C.楔形文字 D.希腊字母
5、古希腊人称‘‘史学之父”的史学家是( )
A.希罗多德 B.修昔底德 C.梭伦 D.亚里士多德
6、古希腊著名历史学家希罗多德撰写《历史》一书的体例主要是 ( )
A.以历史年代为中心 B.以历史人物为中心
C.以历史事件为中心 D.以历史哲学为中心
7、古代希腊著名建筑帕特农神庙的特点是( )
A.方顶廊柱式 B.圆顶拱柱式 C.方顶圆柱式 D.尖顶圆柱式
8、亚里士多德有句名言:吾爱我师,吾更爱真理。由此反映出古代希腊哲学的( )
A.感性思维 B.理性思维 C.抽象思维 D.形象思维
二、非选择题
9
9、建筑与文化
(1)请列举出埃及、希腊两大文明古国的代表性建筑。他们的功能分别是什么?
(2)从中分析两国建筑的区别是什么?什么原因导致的?
10、修正错误
阅读下面的材料,指出其中错误的地方并订正:
《荷马史诗》是雅典鼎盛时期的文学作品,包括《奥德赛》和《伊利亚特》两部分。古代希
腊的建筑主要是以木材为主要材料,恢弘壮丽的神庙建筑集中体现了古代希腊建筑艺术的特点。
古希腊是欧洲哲学的发源地,古风时期是古代希腊哲学高度繁荣的时期。欧洲古代史学的源头也
在希腊,诞生于古典时代的历史学,是以修昔底德和他的《历史》为标志的。 第8课古代罗马政治制度
一、选择题
l、罗马共和国的存在时间( )
A.近400年 B.近500年 C.近550年
2、地中海成为“罗马人的内湖”,罗马帝国的疆域达到鼎盛时期是在(
A.公元前1-2世纪 B.公元1-2世纪 C.公元2-3世纪
3、使罗马进入帝国时期的人物是( )
A.凯撒 B.安东尼 C.屋大维
4、罗马共和国建立于
A.公元前6世纪初 B.公元前6世纪末 C.公元前5世纪初
5、西罗马帝国的灭亡标志着( )
A.西罗马皇帝被废黜 B.屋大维统治覆灭
C.西欧奴隶社会结束 D.罗马帝国分裂
10
D.近600年
)
D.公元前3-2世纪
D.斯巴达克
( )
D.公元前5世纪末
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6、“基督教相传由耶稣创立于于公元一世纪的意大利半岛,以《圣经》作为经典。”对基督教产
生说法错误的是( )
A.时间 B.地点 C.创始人
7、395年罗马帝国正式分裂为东、西两部分。东罗马帝国的都城是(
A.君士坦丁堡 B.罗马 C.米兰
8、392年开始,罗马帝国的国教是( )
A.佛教 B.伊斯兰教 C.犹太教
D.经典
)
D.巴黎
D.基督教
二、非选择题
9、罗马共和国的发展
材料一: 当罗马建城之初,国王实际上只是民主制的军事首领,是由称为“库里亚会议”的人民
大会选出来的。但是,当时罗马社会内部的阶级分化已比较明显。除了国王这个军事首领而外,
氏族贵族的权势也大为加强,他们垄断了原有的氏族议事会,据有“元老”尊称,这个议事会也就
称为‘‘元老院”它是真正掌握权力的机关,由它处理各种公共事务,预先讨论决定向库里亚会议提
出的重要议案(例如选举国王和制定法律等等),因此库里亚会议实际上成为元老院的工具。
材料二:随着社会经济的发展和罗马城的逐渐扩大,罗马地区的人口日益增加,增加的人口中
一部分是外来移民,一部分是被征服地区主要是拉丁地区的居民。所有这些新的居民都处在旧的
氏族制度之外,因而被称为平民。他们是人身自由的人,可以占有土地,必须纳税和服兵役。可
是他们不能担任任何官职;既不参加库里亚大会,也不能分得公有地。平民受到氏族贵族政治上
的压迫和经济上的奴役,他们反对贵族的特权。
材料三: 到罗马共和国后期,平民开始担任各项公职,贵族特权被逐渐废止,平民政治逐渐建
立。
问题:
(1)根据材料一,早期罗马共和国的权力掌握在哪一机构手中?
(2)根据材料二可知,早期罗马平民有哪些特点?
(3)结合材料说明,罗马平民在罗马共和国发展的过程中起到了什么作用?
二、非选择题
9、连线题:将下列文明区和代表性的文明成就联系起来(6分)
(1)古埃及文明
(2)古巴比伦文明
(3)古印度文明
(4)古中国文明
(5)古希腊文明
(6)古罗马文明
a.《汉穆拉比法典》
b.金字塔
c.佛教
d.《十二铜表法》
e.万里长城
f.希罗多德
12
10、民法大全
拜占廷皇帝查士丁尼在位时期编纂的法典。它包括《查士丁尼法典》、《法理汇要》(或称《法
学有指南》)、《法学总纳》和《法学新编》。它宣扬皇帝权力至高无上;规定奴隶和隶农必须服从
主人。
问题:
(1) 从材料中看,查士丁尼编撰法典的目的是什么?
(2)罗马法体系是如何形成和发展的?
(3)有人说《民法大全》是一个人的功劳,也是一批人的功劳,更是几代人的功劳,你如何理
解这句话?
11、征服
德国法学家耶林曾经说过:“罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第
三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小
了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。”
问题:
(1)文中所说的三次征服分别是指什么?
(2)为什么罗马法的影响深远?
第10课伊斯兰教和阿拉伯帝国
一、选择题
1、在穆罕默德统一的阿拉伯半岛的过程中起到重要作用的宗教是( )
A.佛教 B.犹太教 C.基督教 D.伊斯兰教
2、西欧有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手”。据此,你认为在东西方文
化交流中充当使者的是( )
A.希腊人 B.阿拉伯人 C.中国人 D.印度人
3、下列国家中,属于地跨欧亚非三洲的大帝国的是( )
①古埃及王国 ②阿拉伯帝国 ③奥斯曼土耳其帝国④罗马帝国
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.qX爹(多
4、具有政教合一特征的宗教是( )
A.伊斯兰教 B.佛教 C.道教 D.基督教
5、世界三大宗教在中国产生重大影响的时间顺序是( )
A.伊斯兰教、佛教、基督教 B.佛教、伊斯兰教、基督教
C.道教、佛教、基督教 D.基督教、伊斯兰教、佛教
二、非选择题
6、古代文明是多样性的,有海洋文明、大河文明、儒家文明、伊斯兰教文明、基督教文明、奴
隶社会文明、封建社会文明„„古代文明不是孤立发展的,其交流形式是多样的。据此,请
你思考回答下列问题:
(1)上文说到的“古代文明是多样性的”,并列举了一些不同种类的文明形态。所列举的文明形
态杂乱无章,缺乏条理,请你按一定角度或类别整理清楚。
(2)“古代文明不是孤立发展的,其交流形式是多样的”。请举两个具体事例说明。
(3)“以史为鉴,面向未来”,通过对古代文明交流方式的了解,请你谈谈在现代文明交流中我
们应持的态度。
第12课封建制度
一、选择题
1、日耳曼民族建立的势力最大、建国时间最长的王国是( )
A.罗马共和国 B.法兰克王国 C.英吉利王国 D.查理曼帝国
2、下列关于欧洲中世纪社会的描述,不正确的是( )
A.国王拥有至高无上的权力 B.基督教是国家机器的一部分
C.国王是最大的土地所有者 D.封建主可以管辖自己的附庸
3、西欧封建制度基本确立的时间是( )
A.6世纪下半叶 B.7世纪前后 C.10世纪前后 D.11世纪前后
4、8世纪上半叶采邑改革后,出现了右图所示的情况。其中维系各阶层之间关系的纽带是( )
A.权力 B.契约
C.土地 D.武力
5、在西欧封建制度的形成过程中,罗马帝国时期已经萌生的封建
制因素是( )
A.黑奴制 B.农奴制
C.隶农制 D.氏族制
6、以下不符合8世纪上半叶法兰克王国“采邑改革”原则的是(
A.有条件分封 B.层层分封 C.领地世袭
)
D.给予土地和耕种者
二、非选择题
7、阅读后改错:请在错误的文字下划横线,然后更正在后面(要求至少挑出并改对三处错误)。
西欧封建社会时期,国王有至高无上的权力,其下是各级贵族和骑士,农民等劳动者生活在
社会的底层。庄园经济是当时主要的经济生产形式,是高度自给自足的经济实体和社会组织,
自由农民是最主要的劳动力,他们以支付货币地租租种地主土地。
(1)
(2)
(3)
8、封建制度
材料一: 1215年英国规定:任何伯爵或男爵„„等直接领有采地之人身故时,如有已达成年之
继承人,与按照旧时数额交纳继承税后,就可享受遗产。
材料二:那些宣誓效忠于其主人的人,应当时刻牢记6件事情,即无害、安全、尊敬、有用、
轻松、可行。„„一个忠诚的封臣避免在这些方面伤害封君是应当的,„„除了上述提到的6件
事情之外,他应当忠诚地劝告和帮助主人。„„封君也应当对他们忠诚的封臣做同样的事情。„„
如果人们发掘他回避为封臣做事或与他们达成一致,则被认为是背信弃义和破坏誓言的。
(布里安·提尔尼《中世纪:历史资料集》,转引自《世界古代中世纪史》p310) 15
材料三:见右图
问题:
(1)根据材料一,世袭采邑必须满足哪些条件?
(2)从材料二总结封主和封臣之间是什么关系。
(3)根据材料三,说明维系上下关系的纽带是什么?
(4)结合材料,分析“我的附庸的附庸不是我的附庸”对历史的影响。
第13课城市复兴
一、选择题
1、11世纪,西欧城市“争取自治权”的斗争反映了( )
A.地主的要求 B.农民的要求 C.市民的要求 D.商人的要求
2、在西欧城市重新兴起和迅速发展的过程中,形成了( )
A.农民阶级 B.地主阶级 C.资产阶级 D.市民阶层
3、中世纪西欧城市争取自治权实际上是争取( )
A.司法权与立法权 B.司法权与行政权 C.行政权与立法权 D.军事权与司法
4、欧洲中世纪封建君主制最高也是最后的形式是( )
A.封建等级制 B.等级君主制 C.君主专制 D.开明君主制
5、中世纪城市“街道大部分狭小,弯曲小巷中人与兽穿梭往来,„”猪可以自由行走
于垃圾
雨后街道泥泞数日,„..城市对脚和鼻子都不太安全。”造成“都不太安全”的最重要因素是(
A.城市设施落后 B.城市环境脏乱
C.瘟疫容易爆发 D.经济水平制约
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6、参加等级代表会议的大多是( )
①教会贵族 ②世俗贵族 ③城市市民 ④国王
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.(驭勐④
7、等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式,贵族和市民等阶层共同参
在等级君主制时期,等级代表会议主要掌握( )
A.立法权和行政权 B.司法权和审判权
C.军事权和司法权 D.国家赋税的批准权和分摊权
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8、对于中世纪西欧城市市民与封建领主之间的关系,下列表达中最恰当的是( )
A.始终处于对立的状况 B.两者是统治与被统治的关系
c.随着城市发展而变化 D.前期对立后期转向协作
9、英法两国等级君主制初步形成的标志是( )
A.英国议会和法国三级会议的召开 B.英法两国采邑制的确立
c.英法两国相继出现等级代表会议 D.英法两国采邑制的消亡
10、11世纪末,中世纪西欧大学兴起的主要原因是( )
A.’商品经济的发展 B.天主教会得发展
c.等级君主制的形成 D.封建等级制的形成
二、非选择题
11、下图是中世纪西欧封建等级制度演变的示意图,仔细阅读分析后,回答问题
图一 图二
(1) 图一中的政治体制是在哪件重要历史事件之后形成的?该体制产生的主要影响是什么?
(2) 图二中的政治体制是什么?简要概述其产生的历史背景。
(3) 扼要概述图二中的政治体制的主要特征。
(4) 同图一的政治体制相比,图二政治体制有何历史进步性?
第一分册综合练习
一、选择题(共20题,每题2分,共40分)
1、公元前509年,罗马进入共和国时期,这一时间也可表述为( )
A.公元前5世纪初 B.公元前5世纪末
C.公元前6世纪初 D.公元前6世纪末
2、下列图片能作为说明古希腊民主制度最初产生原因的资料的是
( )
(1)希猎地图 ④爱琴海地区贸彩矧 ③发富诗对器 ①岗片’
A. CD② B.①②④ C.①②③④ D.②③④
3、一位著名的宗教界人士说:“美国有办法抓住和绞死伊拉克的前总统萨达姆,但无法拿掉萨达
姆在被法庭宣布死刑的那一刻还高举着的《古兰经》,无法封住萨达姆在脖子套着绞索的那一
刻还高喊‘让穆罕默德作证’的那张嘴。”请问萨达姆信仰的宗教是( )
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
4、楔形文字是迄今为止发现的最古老的文字之一,该文化成就产生的地区是(
)
A.① B.② C.③ D.④
5、中世纪的一位教皇把他的母校巴黎大学称作“为整个世界烤制面包的烤炉”,这一比喻的含义
是希望母校( )
A.开展世俗教育 B.成为传播神学的中心
C.自由探讨真理 D.多出学术研究的成果
18
6、奥斯曼土耳其不断扩张的主要后果是( )
①促进了东西方贸易的发展 ②阻碍了被征服地区的经济发展
③阻碍了东西方贸易的发展 ④加速了被征服地区的经济发展
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7、历史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中说:“各时代的统一性是如此紧密,古今之间的关
系是双向的。对现代的曲解必定源于对历史的无知;而对现实一无所知的人,要了解历史也
必定是徒劳无功的。”布洛赫在此强调的是( )
A.鉴往知来 B.以古讽今 C.厚今薄古 D.贯通古今
8、在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,逐渐形成的社会阶层是( )
A.市民阶层 B.工商业资产阶级 C.早期资产阶级 D.无产阶级
9、“当时释迦牟尼佛在舍卫国,和大弟子及追随者一千二百五十人在一起„„”;“耶稣的母亲玛
利亚已经许配了约瑟,还没有迎娶玛利亚就从圣灵怀了孕„„”;“奉至仁至慈的真主之名,
一切赞颂,全归真主„„”。与以上三段文字先后顺序相对应的经典分别是( )
A.《大藏经》、《圣经》、《古兰经》 B.《大藏经》、《古兰经》、《圣经》
C.《古兰经》、《大藏经轶《圣经》 D.《圣经》、《大藏经》、《古兰经》
10、史诗是人类文明初期阶段的文学形式之一。古希腊史诗的早期代表人物是( )
A. Homeros B.Thucydides C.Herodotus D.Pericles
11、史家周谷城在论述古代阿拉伯国家政体时曾指出:“他们的政治或军事首领,同时就是宗教
首领换言之,国王就是教王。”这种政体形式创始者和宗教是 ( )
A.穆罕默德/伊斯兰教 B.奥斯曼/伊斯兰教
C.屋大维/基督教 D.查理曼/天主教
12、西欧古代历史终结的标志是( )
A.东罗马帝国灭亡 B.罗马帝国分裂 C.西罗马帝国灭亡 D.罗马共和国结束
13、一位与伯里克利同时代的人曾经自豪地说:“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到
雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。”他之所以这么说,下
列最有可能是因为伯里克利时代的雅典( )
A.是辉煌的“古典时代” B.民主政治发展到顶峰
C.所有公民享有民主权 D.对外族入侵屡获胜利
14、人称“西方史学之父”的希罗多德曾记载,建造胡夫金字塔的石头是从“阿拉伯山”(可能是西
奈半岛)开采来的,修饰其表面的石灰石,是从河东的图拉开采运来。为此,胡夫强迫所有的埃
及人为他做工,他们被分成10万人的大群来工作,每一大群人要劳动3个月。这些劳动者中
有奴隶,但也有许多普通的农民和手工业者。下列选项中最能反映上述意义的是
( )
A.是百万奴隶劳作的结果 B.是古埃及人智慧的象征
C.金字塔是法老权力的象征 D.埃及人来世信仰的体现
15、《汉穆拉比法典》规定:“自由民犯强盗罪而被捕者,应处死”。这反映了法典( )
A.维护奴隶主利益的性质 B.保护社会成员私有财产的要求
16、在雅典历史进程中,梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的I
这三次改革的共同方向是( ) J
A.妇女政治地位逐步提升 B.从治“公民”到治“万民”
c.民主政治不断发展健全 D.城邦政权向所有的人开放 l
17、罗马法体系的渊源可追溯到( )
A.万民法 B.公民法 c.民法大全 D.《十二铜栽
18、公元前5世纪某年雅典全国人口约20万,自由民约为16.8万人,其中成年男性公民
人,妇女3.2万人,外邦人约3万人,奴隶约1万人。其中有权参加公民大会的人数
超过( )
A.4.5万人 B.7.5万人 C.7.7万人 D.16.8万人
19、德国著名考古学家谢里曼凭着对《荷马史诗》中特洛伊战争真实性的坚定信念,靠一
斗,发掘出了特洛伊古城遗址。这一考古成就( )
A.表明《荷马史诗》是完全正确的
B.证实《荷马史诗》是有史为据的
C.核实
D.发现《荷马史诗》是诗人想象的
20、8世纪采邑改革后,西欧形成( )
A.等级君主制 B.君主专制 c.封建等级制 D.君主立宪制
二、非选择题(60分)
21、一枚铜币改写罗马帝国史(10分)
据路透社报道,一位英国业余考古爱好者用金属探测器偶然在英国牛津郡发现了一j
地下的硬币,其中有一枚铜币引起了考古学家的注意。硬币上有一个戴着闪闪发光的王冠
上面还镌刻着ImpCDomitianusPFelixAugustus的字样。根据这些资料,专家们推断这7 可能就是罗马历史中记载不多、而且至今还在历史学界引起争议的古罗马帝国皇帝图{ Domitianus是他的拉丁文名字,英文当中写作Domitian。
现存的史料中关于图密善王的资料非常罕见,因此有的学者提出图密善王可能只是 传说。据记载,图密善王仅仅担任了一到两个星期的罗马皇帝,然后就被推翻或者刺杀 两位罗马历史学家宣称,图密善是在高卢帝国的创建中立下了赫赫战功的一位将军 们也没有资料证明图密善曾经自己称帝。1900年,法国卢瓦尔河一带曾经有人发现了一 图密善头像的铜币,但是当时的历史学家认定那枚硬币是赝品。
大英博物馆的工作人员经过研究发现,在英国牛津郡发现的这枚硬币与1900年在 的那枚完全一样,从而证明镌刻着图密善王头像的铜币的确存在。
问题:(10分)
(1)为什么1900年在法国发现的镌刻着图密善头像的铜币被当时的历史学家认定为是赝品,而
在英国牛津郡发现的这枚硬币被认为确实存在呢?它体现了史学研究中的哪一基本原则?(5分)
(2)英国牛津郡发现的这枚硬币有什么历史意义?(2分)
(3)为什么在法国和英国能够发现镌刻古罗马帝国皇帝头像的铜币?(3分)
22、希腊民主制度(10分)
在世界文明史上,古希腊文明以其特异的风采与卓越的成就享誉后世,以至有“言必称希
腊”之说,近现代西方国家的民主政治制度与古希腊民主制度有着传承的关系。阅读材料,回
答问题。(10分)
材料一: 我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被
称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,
每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特
殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。——伯里克利
材料二:
(1)根据材料一简述雅典民主政治的影响。(4分)
——哈蒙德《希腊史》
(2)根据材料二并结合所学,谈谈你对伯里克利所说的“我们的制度之所以被称为民主政治,
因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中”这句话的认识o(6分)
23、印度的“种姓制度”(8分)
古代印度是人类文明发祥地之一,但印度的历史“是一个接着一个的征服者的历史”。在雅利
安人的征服过程中,产生了独特的种姓制度,成为印度社会发展的一大特点。 请回答:
(1)种姓制度有什么特征?对印度社会发展产生了哪些影响?(6分)
(2)据印度媒体报道,直至今日仍有74%的印度人不能接受不同种姓间的通婚。一对不属于同
一种姓的年轻恋人,由于相爱,竟被家人吊死在自家的屋顶上。你认为这说明了什么问题?(2
分)
24、研究尝试(6分)
请回答:(6分)
(1)上述各组的结论,哪一组是从材料可以直接推导出来的?(2分)
(2)请补充材料或修改结论,使不能直接推导的各组的结论与材料匹配。(4分)