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    与《小学阶段家长们该如何教育孩子》相关的范文

  • 11-01 "小手拉大手,文明齐步走"教育活动方案
  • “小手拉大手,文明齐步走”教育活动方案一、指导思想: 以“小手拉大手,文明齐步走”为主题,全面普及文明礼仪知识,提高文明礼仪意识,加强文明礼仪实践,形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动旨在营造良好的社会环境,让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一个家庭,一所学校影响一个社会,进一步提高市民文明素质和文明程度,努力营造全社会践行道德规范的良好氛围,为创建全国文明城市 ...

  • 07-01 对学生良好行为习惯养成教育研究阶段总结报告
  • 对学生良好行为习惯养成教育研究阶段总结报告 一、课题提出: 家长们忙于做生意,无暇顾及孩子的教育,因此,学生的养成教育不够理想。部分孩子缺少勤奋读书的思想。在行为习惯上表现为贪玩、学习不刻苦,特别喜欢看电视、玩电脑,甚至不完成作业也无所谓……没有较好的养成良好行为习惯。 行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期,一二年级又是最佳期。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也 ...

  • 10-14 三年级语文月考综合质量评定
  • 三年级语文月考综合质量评定 mr.Tang 成绩分析: 实际人数:36人 参考人数:36人 分数段: 99-90分14人 89-80分15人 79-70分2人 69-60分3人 59-50分2人 班级平均分:84.31分 前六名平均分95.3分 后六名平均分:64.3分 优秀率:81% 及格率:94% 不及格率:6% 前六名学生: 第一名: 第二名: 第三名: 第四名: 第五名: 第六名: 情况分 ...

  • 03-14 谢师宴家长致词
  • 谢师宴家长致词 各位朋友,各位老师,各位贵宾: 大家好! 今天,我们欢聚一堂,共同祝贺我xx以675分的成绩考上被誉为“东方剑桥’’的xx大学。他今年高考的裸分成绩居全省57名,这个成绩在张北、察北范围内从1977年恢复高考至今,名次数一数二。此时此刻,我无比激动。在这里,亲朋与好友相聚,恩师与儒生共欢。我们将共同分享一份金榜题名的喜悦,品尝一份收获的甘甜,保存一份温馨的记忆。 我想每位家长都希望 ...

  • 09-27 八荣八耻进班级(方案,体会.演讲8篇精华)
  • 八荣八耻进班级8-老师要以身作则 俗话说,榜样的作用是无穷的,榜样是最好的教育。作为老师要以身作则地学习并躬身践行“八荣八辱”,以此带动学生学习并把“八荣八辱”落实到学习、生活和工作中去。 首先要以身作则地学。“八荣八辱”虽然话语简单但内涵丰富。从某种意义上说“八荣八辱”与老师职业道德的要求在本质上是一致的,老师在学习“八荣八辱”时与师德教育、与学习孟二冬等先进事迹结合起来,在学习上作好学生的表率 ...

  • 01-19 小学家长会活动方案
  • 小学家长会活动方案 以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。 一、活动时间: 20XX年5月6日(星期五)晚上7:30 二、活动地点: 各班教室 三、通知家长 各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能 ...

  • 09-24 给一年级学生家长的建议书
  • 给一年级学生家长的建议书 我国古代贤人早已对习惯与人生的关系有着深刻的认识,那部家喻户晓的《三字经》,开头就是这样几句:“人之初,性本善。性相近,习相远。”几句简单的话,揭示出了一个深刻的道理:孩子天赋条件一般区别不会太大,而导致孩子们后来成就千差万别的因素之一,就是其后天所养成的习惯的好坏。 心理学家研究:小学一、二年级是学习习惯培养的教育关键期。引导孩子养成良好的品行习惯、学习习惯、生活习惯, ...

  • 02-24 养成教育活动实施方案
  •   养成教育活动实施方案   为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以科学发展观为指导,充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性。认真贯彻《小学德育大纲》、《中小学生守则》、和《小学生日常行为规范》等文件要求,通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道-好习惯我能行-好习惯伴我行”养成教育活动,促进学生行为习惯、个性品质和思想 ...

  • 01-02 教育心得:论孩子的教育
  • 教育心得:论孩子的教育 孩子的出生,意味着父母将面临如何对孩子进行教育的考验。对每一位家长来讲,看着自己的孩子一天天长大,是非常骄傲与自豪的,每个孩子都是聪明、优秀的,每个家长也都有自己的教育方法,教育孩子可以侧重以下几方面: 一、不可忽视的早期教育 如果说孩子的教育非得要等到入学后才开始,实际上已经错过最佳教育时期。因为感觉器官是人类感知外部世界的生理基础,充分刺激孩子的感觉器官,能够促使大脑各 ...

  • 05-27 加强心理健康教育,提高学生心理素质
  •   实施素质教育就是在使受教育者在生理素质、心理素质和社会文化素质上和谐发展,心理健康教育是指通过对进行心理健康知识的教育和训练,培养学生良好素质,预防心理障碍和心理疾病的发生,促进学生身心全面和谐发展。它的目标是培养学生良好的心理素质,促进学生心理机能,人格的完善和发展。但长期以来,很多人对身体健康比较重视,而对心理健康却较少注意。实际上只有体(身体)魄(心理)健康的人,才算是真正健康的人。《中 ...