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    与《巧言妙答意趣多》相关的范文

  • 07-23 高二下学期语文教学计划
  • 一、指导思想 1、遵循部颁教学大纲,关注高中课程标准所提出的教学理念,坚持语文教学要为学生继续学习、工作、生活和终生可持续发展打好基础,要为学生的思维品质、个性发展、人格健全打好基础,要为学生养成学习语文的良好习惯、正确态度和科学方法打好基础的指导思想,继续探索培养学生创新意识和自主学习能力的有效方法,及提高学生人文科学素质的途径。 2、高二用一学年进行文学教育这是一件新事物。高中文学教育的性质、 ...

  • 05-22 党的群众路线教育实践活动对联
  • 党的群众路线教育实践活动对联 范登举 联校、联生,联系教育均衡发展,整改教育薄弱环节,环环扣紧民意; 助教、助学,助推资源合理分配,着力资源优化方案,方方指向人心。 照镜子,以先进典型做模,对照改进作风,作风要堂堂正正; 正衣冠,用清廉奉公为范,效仿提升人格,人格能清清白白。 办人民满意教育,暖人民心,心情和畅; 做群众热心文章,惠群众意,意趣雅洁。 教风、学风、课堂风,风风端正,乃促正能量; 师 ...

  • 02-20 小学英语课改课听课体会
  • 小学英语课改课听课体会 通过观看两位教师的讲座,受益匪浅,同时给我带来了深深的思考。下面结合自己的课堂实践,粗浅谈谈一点看法: A、诱发学习动机、激发学习兴趣。     学生的学习活动总是由一定的学习动机引起的,只有当学生喜欢学、要求学,有迫切的学习愿望时,才能自觉积极地投入到学习活动中去。那么,学生的这种学习动机从何而来呢?这就要靠教师的教学艺术,要靠教师组织富有成效的学习活动去诱发学习动机、激 ...

  • 05-29 我们生活在同一片蓝天下-"六一"活动计划
  • 一年一度的六一儿童节即将来临,在这充满意趣的日子里,祝愿我们祖国的花朵能茁壮、健康、快乐的成长,愿你们像明天的太阳一样充满希望。 鉴于上次去金寨县响山寺小学的心酸经历。本次,我们本着让山区孩子接触更多山外人和事,吸引和鼓励山区孩子发奋图强,走出大山。反之,我们让生活在城市里的儿童看看山里的艰苦生活,更加珍惜现在的幸福生活。所以本次“六一”,我们六安人公益联合六安市映山红爱心协会一起,特别组织一次城 ...

  • 09-24 二十七年同学聚会致辞
  • 二十七年同学聚会致辞 这次聚会,我们感谢各县联络的同学,特别感谢组织这次聚会的xx同学。我们都正值中年,我们都很忙,都还有一份在竞的事业和一个永远让我们牵连着的家庭。不管怎样,我们... 二十七年前,也是在暑假,我们都拿到了一张同样的“DNA”鉴定书。于是,我们就相认成了兄弟姐妹,我们也就有一个叫做万年师范八五级(5)班的家。 那个时候,我们茂腾腾地年轻着,也许还幼稚着。而今,你们看,皱纹都早已爬 ...

  • 10-20 七年级美术教学计划(河北版)
  • 一、指导思想 以科学发展管、现代教育理论和新课程标准为指导,贯彻《全国学校艺术教育发展规划(20xx-20XX年)》和《学校艺术教育工作规程》。以实施素质教育的运行机制,发挥课堂主阵地作用,落实美术教学内容,提高课堂效率,改革课堂教学模式。结合以“燕风”书画社为龙头的兴趣小组建设,开展群众性美术活动,坚持普及提高相结合的原则,加强艺术教育的改革步伐,提高学生美术技能,促使学生全面发展。大力弘扬中华 ...

  • 10-20 师德体会:为学为师为人
  • 师德体会:为学·为师·为人 坝街乡上燕小学:韦春台 关于为学,先贤彭端淑曾侃侃而谈,有《为学》一篇而千古传承。可谓良药苦口,忠言逆耳。今之为师,每每捧于手心,均有感慨无穷。今之重释手心,铮铮言语,贯穿周身。无须忍受世间百般苦,莫如穷心参究天下圣贤书。先贤彭端淑执其手笔,朗朗高呼- 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。吾资 ...

  • 09-02 2014年农校同学聚会致辞
  • 20年农校同学聚会致辞 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!天高云淡,迎回燕子飞,绿树红花,举头闻鹊喜。今天,我们93级xx农校同学欢聚一堂,隆重举行毕业20年聚会活动。这是一个久别重逢,激动人心的时刻,我站在这里,用一颗虔诚的心,向辛勤培育了我们的老师,致以崇高的敬意!向本次聚会的倡议者、组织者以及筹备委员会的同学们,致以深深的谢意!向参加本次聚会活动的全体同学致以最热烈、最真诚的欢迎! 忆 ...

  • 11-26 课堂教学改革评价标准设计指南
  • 课堂教学改革评价标准设计指南 一、课程意识(20分) 【开发意识】 1、创造性利用教材。深度挖掘教材内涵和本质联系,从学科体系高度准确理解、把握教材。紧扣课程标准而不是紧扣教材,“用”教材而不是“教”教材。 2、开发课程资源。能在批判的基础上对国家课程进行校本化开发和创造性处理,能积极开发并合理运用教材以外的课程资源,为学生发展服务。 【生成意识】 1、课程创生。能从忠实取向的课程实施转向创生取向 ...

  • 05-02 2014寒假社会实践调查报告
  • 调查目的:发掘认识民间艺术--高密三绝 调查形式:深入农村,与村民攀谈,搞调查 调查主题:保护.弘扬.提高.发展民间传统艺术 调查时间:20XX年1月15日-XX年2月15日 调查地点:山东省潍坊市高密市 调查内容:1.三绝的发展历史.现状及制作过程. 2.如何保护和发掘高密三绝. 山东高密市版图面积1605平方公里,人口85万,辖17个镇.3个街道.高密已有2200多年的历史,古称夷安.夷安人聪