大学生涯规划设计书
大学生涯规划设计书
姓名：寇天旺 性别：男 出生年月：19920409
院系：建筑工程学院 专业班级：11级土木工程五班
撰写时间： 2012年 5月 30日
一、自我认知 1、全面评估
2、自我认知小结
二、大学愿景 1、大学愿景
2、SWOT分析（态势分析）
我的优势（strength）及其使用
我的优势：例如1、专业在未来社会具有重要的实用性
使用：学好专业，用知识抬高自己的“价码”
2、资料分析能力，判断分析能力及人际交往能力较好
使用：及时对职场和商场上出现的问题分析反馈，做出正确决策 3、父母朋友支持自己，给自己很大勇气 使用：在工作中放开手脚，勇于开拓 我的弱势（weakness）极其弥补
我的弱势：例如：1、语言能力有欠缺
弥补：通过日常工作中的交往，从言行上的细节要求自己，加以克服 2、社会关系简单
弥补：拓宽交际面，抓住与各行业人员交流沟通的机会，建立自己的人际关系网络 我的机会（opportunity）及其应用
我的机会：例如：1、食品安全成为社会日益关注的焦点，政府已出台相关措施整顿食品安全中存在的问
题
利用：学好专业知识，以促进就业并应对工作中可能面对的问题
2、国家实施的西部大开发战略为广大有志青年提供了施展自己才能的广阔空间 利用：投资西部，利用西部丰富的资源，为当地人民谋福利
3、农产品标准化生产成为社会发展，克服国际贸易壁垒的必然要求 利用：认真学习该方面知识，不断拓宽视野，用实践证明一且
我面临的威胁（threat）及其排除
我的挑战：例如：1、专业知识的学习需要花费大量精力和实践，可能对正常工作产生影响 排除：作息合理安排时间，争取学习效率最大化，保证工作时精力充沛 2、面试中的挑战
排除：同专业人士聊天，汲取经验，对面试公司做适当调整，了解其人才需求和特点，
准备充分面试材料，应变策略，发挥表达能力的优势。
三、大学生涯规划设计 1、确定大学目标和路径
大学规划路径：例如，掌握高数、线代、概论和英语等基础知识→在掌握基础知识的前提下，拥有扎实的专业知识和技能→考取相应的证书（英语四六级证、会计证、物流证等）→在大四阶段实习、理论与实践相结合→应聘相关工作或者考研。
2、制定行动计划
3、动态分析调整
4、备选规划方案
四、结束语