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    与《安普辨别真伪》相关的范文

  • 02-13 市食品药品监管局稽查技术比武方案
  •   为大力加强我市基层药品技术监督工作,提高我市药检队伍技术水平,更好地为食品药品行政监管服务,进一步促进我市基层药品监管工作的针对性、时效性和实用性,确保全市人民用药安全有效,特制定本方案。   一、指导思想   以"三个代表"重要思想为指导,以确保人民用药安全有效为目的,以现行《中国药典》、《药品快速鉴别实验技术操作手册》、《xx省中药材质量标准》、《xx中药材炮制规范》,《药品质量监督检查和 ...

  • 08-21 加强干部作风建设,镇村干部应必备的素质
  • 加强干部作风建设,镇村干部应必备的素质 我镇全面加强干部作风建设是为全面建设社会主义新农村,着力打造"平安金石.和谐金石.富裕金石"所出的实招,其根本目的就是要提高我们镇村干部队伍在的综合素质,以适应领导我镇新时期农村工作的执政能力和执政水平.为此,只要我们在"德.才.廉.实"这四个字上下功夫,就能有效地转变我们的工作作风,现就这个问题谈一点个人心得. 德是 ...

  • 12-03 怎么写调研报告
  •   什么是调研报告?对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。   调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不 ...

  • 01-30 调研报告的写作方法
  • 调研报告是指对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。    调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观 ...

  • 03-24 我的平安您的心愿
  • 我的平安 您的心愿 亲爱的爸妈: 近来好吗?我离开家到恩洪煤矿工作已经整整两年了,这段时间里,我体会到了生活的艰辛和孤独,我好想您们;好想您们做的饭菜;好想家里暖暖的被窝,我现在才深刻的感受到您们对我的爱和牵挂,是如此的浓、如此的深。一直没有时间和您们说说心里话,唠叨唠叨家常。今提笔写信,希望您们能好好的照顾自己,您们的健康是女儿的福气,您们的平安是女儿的幸福。 儿时你们牵着我的手过马路,总是不厌 ...

  • 12-14 调研报告的基本写作方法
  •   什么是调研报告?对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。   调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不 ...

  • 07-05 温总理讲话的学习体会李翠玉郑师附小教师成长
  • 温总理讲话的学习体会 李翠玉 20XX年10月14日下午政治学习时间,师专附小全体教职工在学校会议室认真学习温家宝总理在教师节前夕重要讲话。师校长组织学习了讲话的全文。广大教职工进行了热烈的讨论。大家无不为“平民总理”高度的责任感和追求真理的精神所感动,大家纷纷表示:学习科学发展观贵在行动,大家将把温总理的工作态度和精神作为教育教学工作的指南,使这次科学发展观活动学有成效。 温总理的讲话使我感受到 ...

  • 12-24 诗歌鉴赏题的特点及解题技巧
  • ·诗歌鉴赏题的特点及解题技巧 高考诗歌鉴赏题的命题特点及解题技巧   严格地说,诗歌鉴赏题正式步入高考殿堂应该是始于1994年。从此至今,这种试题权重日见增大,形式日趋稳定,命题技巧日臻圆熟。当然,在为高考天地拥有了体现文学鉴赏要求的诗歌鉴赏题这一美丽“风景”而喝采鼓掌时,我们也不能不正视我们学生解题时无所适从的窘迫现实。为此,本节课拟从命题特点这一角度,就高考诗歌鉴赏题谈谈有关看法,以期为大家顺 ...

  • 05-09 学生创先争优心得体会
  • 学生创先争优心得体会 “创先争优”争创的到底是什么?有的人说了,“创先争优”就是创先进、争优秀,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中表现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”上面。总的来说,“创先争优”是一种鼓励社会主义现代化建立各项事业的建立者们继续奋勇向前的手腕和动力,是对在社会主义现代化建立中表现突出、工作业绩突 ...

  • 03-29 语文科德育渗透总结
  •   根据《中小学德育大纲》规定:“学科教学是德育的主载体,也是对学生进行思想政治工作的主渠道。寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一个教师的职责。”因而,作为学科教师在教学中就一定要渗透德育教育内容。在学校中,通过各科课堂教学进行德育工作是最有效、最经常的形式,这是由教学的教育性决定的,也是由学校工作的特点决定的。古人早就提出过“智德”这一概念,即智中有德。智的发展促成了德的提高。著名的教育家 ...