积极分子的年度总结

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　　一、党建工作： 　　 　　经党小组推荐、支部会讨论，20XX年度确定了9名重点培养入党积极分子。此外还发展确定了10名入党积极分子，其中8名同志已经从学院党校顺利结业，另2名同志因故需参加下届培训。本年度计划发展为预备党员的4名同志因条件不成熟推迟到下年度计划。 　　 　　目前共有正式党员30人，入党积极分子22人，另有4名同学已经递交入党申请书。支部委员4人，设两个党小组，每个党小组设党小组 ...

20XX年度工作总结 　　本人20XX年上期担任六年级89班班主任兼数学课，还兼任六年级87至91五个六年级班的社会课。二0xx年下期担任五年级96班的班主任兼数学课，且担任数学组组长。 　　本人在这一个学年度中，工作服从领导安排，能尽职尽责地按时按量完成教育教学工作。纪律观念强，从来未出现上班迟到影响工作的现象，作风正派，言行举止为人师表。 　　在这一个年度中，我能模范执行好教学常规，坚持认真备 ...

20XX年度，校团委在上级团委和校党支部的正确领导下，在学校全体师生的大力支持下，各团委委员和各班支部委员齐心努力，精诚团结，按照“落实常规，突出重点，彰显特色，以求实效”的工作思路，较好地完成本年度的工作任务，现总结如下： 一、做好学生团员德育工作 1、充分利用团队活动时间，开展批评与自我批评，建立提高团员青年思想道德水平的长效机制。定期召开各班团支部书记会议，配合学校德育处，加强对违纪学生的调 ...

本年度，在学校党委的领导下，全校师生通力合作，在学生思想教育工作的科学化、制度化、立体化上走出了新路，切实提高了*中学生的思想道德水平。 本年度我们主要做了以下几项工作： 一、突出重点，抓好主题教育活动 1、本年度我们以学生的人格塑造和全面发展为目标，组织了以下活动： （1）引导学生阅读。组织阅读名人传记和励志类书籍，开列必读书目，在阅读、讨论的基础上，围绕“成功的途径”做好读书札记，利用班会课进 ...

20XX年度教师个人工作总结 本学年度即将结束，回顾这一学期的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，默默的耕耘在这片“圣”地上，现结合自己一个学期来的各方面情况做以下汇报。 一、思想品德方面 我自觉加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国，热爱工作，热爱我的学生。忠诚与党的教育事业，严格遵守学校的各项规章制度，积极地完成领导安排的各项工作，求真务实、开拓进取、大胆创新。对自己负责，对学 ...

公关部20xx0-20XX年度第二学期工作总结 转眼间，一个学期又过去了，又到了我们的年度总结。本学期公关部任务比较轻松，在主席团的带领下和各兄弟部门的协助下，还有各委员的努力下，公关部也取得了一定的成绩，整体上完成了本学期的任务。现就过去一个学期的工作进行总结： 1、努力进取，选拔人才。 我们部门在本学期的层层选拔中，终于从众多精英中选出了6名10级的委员最终留在公关部。 2、积极做好本部门的工 ...

009-20xx学年度四年级语文下学期教学工作总结 一学期结束,我的教学工作也告一段落.一学期来,我不断钻研教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试,有所收获,同时对于我所执教的班级的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题.现将这一学期语文教学工作总结如下: 一.加强教研,创新有为,提高业务素质. 素质教育要求搞好教研教改.要求每一名教师都要不断提高业务素质.为此,我积极探索,大胆实践.我积极向同

年度总结表彰大会汇报材料 二0一三年x月x日下午，学校在多媒体厅隆重举行20XX年度总结表彰大会。执行董事邹xx、校长李xx及全体教职员工100多人参加了会议。 会议由教务处主任xx主持，学生处副主任xx宣读了关于表彰先进的决定，对荣获“20XX年度xx市教学先进个人”的xxxx、xx老师；荣获市“优秀指导教师三等奖”的xx和xx老师”进行了表彰和奖励。 执行董事邹xx代表董事会作了重要讲话。他充 ...

继续教育个人年度总结 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，作为一名教师，继续教育工作是我们提高自身素质和业务能力过程中的一项重要工作，为适应新世纪教育形势的发展，不断提升自身素质及业务水平，不断更新自己的教育教学观念，为努力搞好自身的教育教学工作，现将过去一学年的继续教育工作进行小结一、学习目标的完成情况： 本人在过去一年里，不断加强继续教育学习，通过自学、培训及自练等方式，自己在各方面都 ...

教师年度工作总结 本年度的教学工作主要可以分成两部分-视听说与读写. 视听说教学虽说是已经是第三轮了,按理应该是可以轻松自如.得心应手了.但实际上并非如此.每轮上视听说课的感觉都不一样,需要不停的探索:因为学生的情况不同,包括所学专业的不同,来源不同,兴趣不同,英语基础与水平也会有很大的差异,或像有的教师所描述的:学生的水平越来越差,学习动力不足等等.但我深知,抱怨不仅对教师自己教学过程无益,影响 ...