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  • 01-27 第二学期高一语文备课组教学计划
  • 高一备课组共有陈秋景,陆宁昌,王富娥3位教师,经过集体讨论,备课组成员就高一学年如何有效开展语文教学和教研工作达成共识,形成如下计划: 一,指导思想 深入贯彻学校提出的校本教研,高效高质的方针,建立以校为本的教学研究机制,集思广益,挖掘教学教研潜力,实现资源共享,卓有成效地提高高一教学教育质量.根据高中语文新课程标准和20XX年高考考试手册对高一学生语文学科的考查要求,注意新课讲授与阅读理解的提高 ...

  • 06-22 中小学教学教研工作常规管理方案
  • 中小学教学教研工作常规管理方案 为全面贯彻教育方针,大力推进素质教育,根据松滋市教育局有关文件要求,结合我镇中小学教学教研工作实际,特制定<xx镇中小学教学教研常规管理方案>: 一.教学工作计划 (一)各校要按照国家教育规划.课程计划.课程标准的要求制订切合本校实际的教学教研工作计划.校历表.作息时间表等,建立正常的教学秩序:要开齐课程,开足课时,严格执行全省统一制定.市教育局下发的课 ...

  • 04-25 2014年度小学教学工作意见
  • 20xx-20xx学年度小学教学工作意见 教学工作是学校的中心工作,其它工作都是围绕教学工作而进行,教学工作的好坏不仅关系到一个学校的声誉问题,而且关系到民族的未来,国家的振兴。为此,我校对教学工作的管理历来都非常重视,做到了管理落实到位,督促检查到位,常抓不懈,在教学常规管理中做了大量的工作,取得了一定的成效。上学期的教学工作,在上级主管部门的指导下,全体教师发扬吃苦精神、耐劳精神、奉献精神,按 ...

  • 11-28 "两基"迎国检汇报材料
  • “两基”迎国检汇报材料   自从xx年顺利通过省级“两基”验收达标以来,在县教育局和镇学区的正确领导下,我校教师坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真落实教育优先发展的战略地位,以巩固提高我校“两基”水平,顺利通过国家对我校“两基”工作的评估验收为目标,坚持实事求是的原则,“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针,抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机,进一步调动全体教师的积极 ...

  • 11-03 2014年九年级语文上册教学计划
  • 20XX年九年级语文上册教学计划  一、指导思想:   以党的教育方针为指针,坚持以人为本,尊重学生的个性发展特点,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,培养学生健康、高尚的审美情趣,提高学生的文化品味,发展健康个性,逐步形成健全人格。   二、学生基本情况分析:   本班共有学60 人,其中男生30 人,女生30 人。从八 ...

  • 12-21 中学教师教学过程评价方案
  • 中学教师教学过程评价方案 一、备课(9分) (一)教案编写(4分) 1、课节足,每少一节扣0.1分;教案表头、各板块填写完整,每少一项扣0.1分。(0.3分) 2、本簿整洁;书写清楚、工整;复印清楚。 (0.3分) 3、教学目标定位科学、重、难点确定准确。 (0.3分) 4、课型齐全,包括预习课、新授课、复习课、练习课、“单元清”课、讲评课,每少一种课型扣0.2分。 (0.5分) 5、教学过程完整 ...

  • 11-23 教学双常规管理考核汇报材料
  • 教学双常规管理考核汇报材料 一、基本情况: 北片检查组检查的是xx12个乡镇办事处的23所中小学。累计查阅学校管理资料3000多份,抽查教案260本、作业615本、政治笔记、业务学习和听课记录各500多本,听课260节,发放教师问卷469份、学生问卷1994份,访谈学校中层以上领导66人次、教师110人次、学生170人次、电话访谈家长115人次,查看了各学校图书、实验、仪器、音体美等部室及教学设施 ...

  • 04-18 教师个人年终工作总结
  • 教师个人年终工作总结 一学期的结束了,在校领导的正确领导下,同事们的帮助下,我圆满完成了本学年度的教学任务,思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。我担任高一(5)班、(7)班、(14)班三个班级的语文教学,担任(14)班的班主任,同时兼任六枝一中报责任编辑、学校桃李诗社秘书长职务。当然,我总是在保证完成教学任务的前提下去做好其他方面工作的。现就一学期的工作总结如下: 一、工作态度方面 热爱教学事 ...

  • 04-27 2013年-2014年学年度下学期语文教学工作计划
  • 20xx-20xx学年度下学期语文教学工作计划 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。新的学期如约而至,新的征程,新的挑战,新的机遇,为了更有效地教学,为了自己能有更大的提升,特制定教学工作计划如下: 一、 个人情况分析: 优势:1、工作了9年,有一定教学经验。 2、知识积累较杂,最新的知识能够有意识地学习补充。 劣势:1、虽经过培训与实践,接触新课标已有半年时间,但新课标下的课堂构建模式仍不清楚。 2 ...

  • 10-19 一位时评人视角的荣辱观
  •   如果说“八荣八耻社会主义荣辱观”是全社会总的荣辱观纲领的话,那么各行各业的荣辱观就是更多的“目”,站在时评人视角来看待荣辱观,管窥“目”也许更多了一份对荣辱观的多样性理解,更有启发性   如果说医生是给病人身体看病,目的是提高患者的肌体素质的话,那么时评人就充当了社会医生的角色,教社会辩荣辱是非,目的就是提高整个社会的文明素质。有人说哀莫大于心死,一个社会荣辱观和思想道德的滑坡,要比身体素质滑 ...