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    与《世界五百强的特征及其对中国企业的启示》相关的范文

  • 12-21 "鹤壁精神"之我见
  • “鹤壁精神”之我见 城市精神是一座城市的灵魂,是一座城市文明素养和道德理想的综合反映,意志品格与文化特色的精确提炼,生活信念与人生境界的高度升华,是这个城市市民认同的精神价值与共同追求。 城市精神的打造应遵循“植根历史、基于现实、紧跟时代、引领未来”原则,“形神合一、相得益彰”原则,“独树一帜、突出特色”原则,“内外兼顾、双重导向”原则。 城市精神是城市的一面旗帜,对内要能够凝聚人心,对外要能够树 ...

  • 08-13 县创办农村党员科技培训学校的实践与启示
  • 加强农村党员科技培训建设一支保持先进性的农村党员队伍 --XX县创办农村党员科技培训学校的实践与启示    全面建设小康社会,基础在农村,重点难点也在农村。在新的形势下,如何建设一支保持先进性的农村党员队伍,为实现全面建设小康社会提供强有力的组织保证,是农村基层组织建设的一个历史课题。从20XX年开始,广西XX县以创办农村党员科技培训学校为切入点,实施了农村党员“素质工程”,在建设一支保持先进性的 ...

  • 07-31 参观华西村新农村建设学习体会
  • 学习华西经验建设新型农村   按照县委安排,4月6日至13日,以学习社会主义新农村建设经验为目的,我们带领全县县、乡新农村建设示范村的17名党支部书记到江苏省华西村进行了参观考察和学习培训。期间,实地参观了华西村高度发达的工业园区,集设施农业、高效农业、生态农业、观光农业于一体的农业园艺中心,设计精心、配套齐全、洋气十足的农民别墅,广纳世界各国微缩建筑的世界公园,外观别致、高高耸立的塔群;在可容纳 ...

  • 01-25 高二历史教学计划
  • 为了更好的完成新学期的教育教学工作,使各项工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行,根据高二文科班的实际情况特制订本学期教学工作计划如下: 一、侧重培养学生的综合能力 改革的潮流促使中学历史教学的观念不断更新,教学方法不断改进,综合能力培养已成为当前历史教改的热门话题。所谓“综合”大致包括:学科内的综合、学科之间的交叉、渗透与综合,理论与实际的结合、教学中渗透现代意识等。其中选择题以若干中心论题为主 ...

  • 06-28 文科综合考试与高三历史教学浅谈
  •   教育要面向世界、面向未来、教育要有利于一个国家的国际竞争。而竞争,归根到底是人才的竞争。当前新形势下出台的“3+x”高考方案,正是为适应培养综合型、竞争型人才的举措之一、它必将对普通中等学校的教育教学改革产生重大影响。今年是我省实行综合考试以来的第三年,在这三年中,我担任了高20xx届、高20xx届历史教学工作,在工作中我不断地总结、探索,积累了一定的经验,现就文科综合考试与高三历史教学谈谈自 ...

  • 02-22 远程培训学习笔记:课程与教学理论发展的轨迹与启示
  • 远程培训学习笔记:课程与教学理论发展的轨迹与启示 科学化课程开发理论发展的里程碑(1-3-2) 美国著名教育学家、课程理论专家、评价理论专家泰勒对科学化课程开发理论起里程碑作用。他所提出的泰勒原理被当作课程研究的范式。由于泰勒对教育评价理论、课程理论的卓越贡献,被誉为“现代评价理论之父”“现代课程理论之父”。 1934年,泰勒出版了《成绩测验的编制》,确立其评价原理;1949年,又出版了《课程与教 ...

  • 03-31 下学期高二历史教学计划
  • 为了更好的完成新学期的教育教学工作,使各项工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行,根据高二文科班的实际情况特制订本学期教学工作计划如下: 第一、总体目标 1、侧重培养学生的综合能力 高考强调跨学科综合能力要求,体现了历史学科的本质特征。因此我在教学进程中,将有目的的将史、政、地知识有机地结合起来,培养学生综合运用各科知识分析和解决问题的能力,将现实问题与历史问题相结合,体现学以致用的教学风格。 2 ...

  • 01-07 现代型中学优秀教师研修班培训体会
  • 现代型中学优秀教师研修班培训体会 今天听了东北师大教育科学学院两位博士生导师、教授xx的《现代学习论与教学》和王小英《多元智能理论及其对我国教育改革的启示》专家报告,这两位教授的报告给我的感觉是他们厚积薄发,演讲娓娓道来,案例故事信手拈来,贴切自然,具有很强的亲和力、吸引力,让我们听起来感觉轻松、浅显易懂。 虽然我们对现代学习论和多元智能理论并不陌生,但今天的报告依然精彩纷呈,掌声阵阵。 一、理论 ...

  • 10-22 国培日记(三)
  • 国培日记(三) 国培日记之六 20XX年9月15日星期四 阴有阵雨 前几天,都是在尽力的让自己不去想家,不去想学校,不去想工作。新鲜感确实在一定程度上抵消了对家的想念。可是从昨天晚上开始,这种感觉开始从心底浮出,不可遏制的占据了我每时每刻的思想。于是,所有的事物都开始映现一种家的感觉。不自觉的,乡情雨雾一般弥散在心头。 昨天,知道了雅静的电话号码,孩子们那活泼可爱的面容一下子都挤了出来。奇怪,在家 ...

  • 12-08 看的启示:走心灵之路
  • 看《师德启思录》的启示:走心灵之路   教师的职业是平凡的,是普通的,但从教多年以来,我仍然以自己是一名教师而感到自豪!   几天前,我们重温了中小学教师的职业道德规范:依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊敬家长,廉洁从教,为人师表。我在自豪的同时,也感到了责任的重大。   当优秀教师难,当一名优秀的幼儿教师更难。幼儿教师所面对的是3-6岁的幼儿,他们的思维具体、形象、知识经验贫乏 ...