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    与《唐太宗纳谏的故事》相关的范文

  • 04-22 学习历史的感受
  • 学习历史的感受 江苏省宜兴市汇文中学高一(10)班 黄涔涔 指导老师:何平 历史,顾名思义,就是现代人对于过去发生的事情的真实的记载。通过它可以让现代人了解过去,猜想未来。作为高中学生的我,对于历史的学习有很多的感受。 刚接触这门学科时,我对它充满了好奇,但也充满了疑惑。好奇的是,古代甚至是原始社会的人们怎样生活,是否也和我们一样?疑惑的是,学习历史,在实际生活中究竟有什么用途,为什么要学习历史? ...

  • 04-12 八年级下册语文教学计划
  • 八年级下册语文教学计划 一、教材简析   北师大版《义务教育课程标准实验教科书*语文》七~九年级教材中,八年级上、下册属于一个阶段,这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元,但同时也兼顾文体。八年级下册六个单元分别以 ·人民科学家的精神风采 ·中国导弹之父--钱学森 ·祭哥伦比亚号 ·梁思成的故事 ·克隆技术的伦理问题 ·我们这双手 ·科学家的数字武器 ·细菌的启示 ·渴望与人对话 ...

  • 09-25 恪守"十有"管住自己
  • 要坚持“权为民所用”,最重要的就是各级领导干部自觉用“三个代表”重要思想严格规范自己,在内心深处筑起一道牢固的思想道德防线,时刻牢记共产党人“慎独”要义,来管住自己不犯错误,全心全意为人民服务。江泽民同志曾经语重心长地说:“每一个领导干部都应好好想一想,参加革命是为什么?现在当干部应该做什么?将来身后应该留点什么?”想清楚这三个问题,就是要树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利 ...

  • 03-14 办公室工作四注意
  • 从事办公室工作的同志不仅要具备做人的基本素质,还要有胜任"重要岗位"的特殊能力,具体地讲就是忠诚可靠、公道正派、清正廉洁、甘于奉献、知识全面、业务精湛。   一、要有一些高超的处世能力   一是要处事豁达,不要求全责备、斤斤计较。上下之间、部门之间在日常工作中不可能没有矛盾,正是因为工作中有这样那样的矛盾和问题,才需要我们去协调、去处理,在矛盾运动中将事物推向前进。但是,我们在协调、处理各类工作矛 ...

  • 01-05 校长学习实践科学发展观活动个人分析检查报告发言稿
  • 校长学习实践科学发展观活动个人分析检查报告 自科学发展观学习实践活动开展以来,我认真研读了县委组织部赠阅的《深入学习实践科学发展观活动读本》和县委编印的《黄梅县深入学习实践科学发展观活动学习资料选编》等学习材料,写心得体会和读书笔记3万余字。对科学发展观的内涵、指导地位以及如何贯彻落实科学发展观的基本要求有了更全面、更深刻的认识。进入第二阶段以来,通过座谈和发放征求意见表等方式,结合工作实际,进行 ...

  • 07-19 高三总复习练习(三)
  • 高三总复习练习(三) 语 文 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至6页。第Ⅱ卷7至12页。共150分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(选择题共45分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题上。 3.考试结束,将本试卷 ...

  • 05-05 财务公司"岗位能手"评选主持词
  • 财务公司“岗位能手”评选主持词 我们正在前进,我们正在做我们前人从来没有做过的极其光荣伟大的事业,我们的目的,一定要达到,我们的目的,一定能够达到…… 胡:我们的目的,一定要达到,我们的目的,一定能够达到……听!这是主席的声音! 王:没错!是毛主席的声音,不是魏主席的声音! 胡:毛主席教导我们说:世界是你们的,也是我们的…… 王:但归根揭底是那帮孙子们的。 胡:毛主席教导我们说:青年大有希望。 王 ...

  • 02-10 中国梦演讲稿:怀揣梦想激情飞翔
  • 中国梦演讲稿:怀揣梦想激情飞翔 尊敬的各位领导,各位同仁: 我是来自 的 ,我演讲的题目是《怀揣梦想,激情飞翔》。 我没有马丁路德金的豪言壮语,也没有“为中华之崛起而读书”的雄心壮志,更没有鲁迅先生弃医从文的果敢坚定。但我始终有一个梦想,让我历经沧桑痴心不改,让我面对坎坷依然前行。作为一个平凡的农业科技工作者,“助农增收”是我多年来不变的坚守。 梦想一词,与生俱来。它承载着人们的希望,看不见,摸不 ...

  • 03-06 新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)第五单元(附答案)
  • 新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)第五单元(附答案) 21.(论语)十刚 一、字词知识 1.给下面加点字注音。 论语()不亦说平()默而识之()不亦乐乎()诲人不倦()人不知而不愠()诲女知之乎() 2.加点词解释完全正确的一组是() A.知之为知之,不知为不知,是知也(同"智",聪明)人不知而不愠(愤恨)B.学而不思则罔(迷惑而无所得)思而不学则殆(危险)c.不亦说乎(也是、也)默而识之( ...

  • 12-30 第六章综合能力训练语文学科综合能力训练(一)
  • [第六章综合能力训练] ·语文学科综合能力训练(一) 一、选择题 1.下列句子中,错别字最多的一句是() A.记忆移植也会产生一些负作用:它可能被科学怪人利用,威害社会;它会防害隐私权,使人们心里上的不适应。 B.他们俩个人必竟是多年的老朋友,虽然刚才吵得几乎挥拳相向,但过了不大工夫,又和好如初了。 c.骄健的运动员、杰出的企业家、技术精湛的艺术家、学识渊博的老教授……群英汇萃,济济一堂。 ...