串.并联电路的电流特点
相信自我,突破自我,提升自我!初三物理课题:串、并联电路的电流特点 典例探究.领悟解法 知识点题型 1 串联电路中电流特点(重点)【例 1】 (2014.四川广安)用同种材料制成两段长度相等, 横截面积不同的圆柱形导体,A 比 B 的横截面积大,如图所 示,将它们串联在电路中,通过的电流关系是( A.IA>IB B.IA<IB )C.IA=IB D.无法确定解题思路:串联电路中电流有什么特点? 解题技巧:串联电路中各处的电流始终相等。 知识点题型 2 并联电路中电流特点(重点)【例 2】如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把 阻值不等的两个灯泡接入电路中, 用电流表测出通过 A、 B、 C 三点的电路分别为 IA、IB、IC.关于它们之间大小关系, 正确的是( A.IA=IB=IC ) B.IA=IB+IC C. IA>IB=IC D. IA<IB<IC解题思路:通过 B、C 两点的电流与通过 A 点的电流有什么 关系? 解题技巧: (1)并联电路中干路电流等于各支路电流值和,1 / 11务实、求知、创新、感恩相信自我,突破自我,提升自我!初三物理支路增多,干路中电流增大。 (2)干路中电流大于任意支路 中的电流,每条支路中的电流不一定相等。 知识点题型 3 实验探究并联电路中的电流【例 3】 (2014.安徽蚌埠三中月考)在“探究并联电路电流的 特点”实验中,小明连接的实验电路如图 25 甲所示,闭合开 关 S 后,电流表 A1、A2 示数分别如图 25 乙、丙所示,则通 过灯泡 L1 的电流 L2 的电流, 灯泡 L1 的电阻 L2 的电阻。(选填“大于”、“等于”或“小于”)解题思路:电流表指针偏转角度越大,通过它的电流就越大 吗? 解题技巧: (1)电流表与被测用电器串联接入电路(2)在 读取电流时要明确电流表所选的量程。 对点练习。自主反馈 一、选择题 1. 如图所示, 粗心的小强把电流表当作电压表接在了 L1 的两 端。此时如果闭合开关,一定会发生( )2 / 11务实、求知、创新、感恩相信自我,突破自我,提升自我!初三物理A、电源短路 C、L1 不亮B、电流表损坏 D、L2 的灯丝烧断2. 在图2(甲)所示的电路中,A1的示数为 1.2A,A2的示 数如图2(乙)所示.下列判断正确的是( A.通过 L1的电流为 0.7A C.通过 L2 的电流为 1.2A )B.通过 L1的电流为 1.2A D. 通过 L2 的电流为 2.5A3. 如图所示电路,闭合开关后,比较 a、b、c、d 四处电流 的大小,其中不正确的是( A.Ia=Id C.Ia>Ib B.Ia>Id D.Id>Ic20 题图)4. 如图 4 所示的电路中,电流表测量的是( A.通过灯 L1 的电流 B.通过灯 L2 的电流 C.通过灯 L1 和灯 L2 的电流之和 D.电源供给电路的总电流3 / 11)务实、求知、创新、感恩相信自我,突破自我,提升自我!初三物理5.小明要测量 L1 中电流大小,图 40 中正确的电路图是;图 406.如图所示,闭合开关 S 时,灯泡 L1、L2 都不亮。用一段导 线的两端接触 a、 b 两点时, 两灯都不亮; 接触 b、 c 两点时, 两灯都不亮;接触 C、d 两点时,两灯都亮。则( ) A.灯 L1 断路 B.灯 L2 断路 C.灯 L2 短路 D.开关 S 断路二、填空题 1.如右图所示电路中, ⑴只闭合开关 S3,而开关 S1、S2 断开时,L1、L2 是________ 联; ⑵只闭合开关 S1、 S2, 而开关 S3, 断开时, L1、 L2 是________ 联; ⑶只闭合开关 S1, 而开关 S2、 S 3, 断开时, L1 是____路, L2___ 路。4 / 11务实、求知、创新、感恩相信自我,突破自我,提升自我!初三物理⑷当开关 S1 断开, 而开关 S2、 S3 闭合时, L1 是____路, L2___ 路。 ⑸当开关 S1、S2、S3 均闭合时,电路中发生___________现 象。2.如图 4 所示的电路中。 要使灯 L1 和 L2 组成串联电路, 应只 闭合开关_________,此时电压表测的是______的电压;要V L22 使灯 L1 和 L2 组成并联电路,应闭合开关___________,此时 S1 L12 A S3电流表测的是_______的电流。S22 图43.如图 5 所示电路中,所有的开关都是断开的 ⑴要使电路中只有灯 L2 亮,应闭合开关________; ⑵要使电路中只有灯 L3 亮,应闭合开关________; ⑶要使 L1 和 L2 串联,应闭合开关________; ⑷要使 L1 和 L3 串联,应闭合开关________; ⑸要使 L2 和 L3 并联,应闭合开关________。 4. 如图所示的电路中,A、B、C、D 是四个接线柱,电键 K 是闭合的. (1)用导线将 A、B 连接,再将 C、D 连接则灯 L1 和 L2 是 _______联的. (2)用导线将 A、D 连接,则 L1 和 L2 是___ __联的.(3)如果用导线将 B、C 连接,称电路为___ _(填通路、断路、5 / 11务实、求知、创新、感恩相信自我,突破自我,提升自我!初三物理短路) 5.如图 9 示电路中,当开关 当 闭合时,Ll、L2 并联;当 闭合时,L1、L2 串联; 闭合时,电路会发生短路,损坏电源。图9 图 10 6.如图 10 示电路中,开关 S1 控制小灯泡 关 S2 控制小灯泡 泡 。 ,消耗电能的装 ,开关 S3 控制小灯 ,开7.在电路中,提供电能的是 置是 8.城市中的路灯是 都是 灯是 。联在一起的;家庭中的用电器联在一起的;圣诞树上使用的“满天星”小彩 联的。9.某同学用电流表测量电流时,发现电流表指针反偏,这 是因为 ________务实、求知、创新、感恩6 / 11相信自我,突破自我,提升自我!初三物理_________________________ ______;另一位同学 发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方,这是 因为 _________ 。10.如图 6,导线 A 处直径大于 B 处,如果通过导线 A 的电 流为 I1,通过导线 B 的电流为 I2,则它们的大小关系是 I1_____I2。 (选填“”或“=” ) 11.如果在实验中,电流表接入了 0~3A量程,却错把读数 图6 按 0~0.6A 量程读成 0.18A,则实际电流的大小是 _________A。 12.如图 7 所示电路,若电流表 A1 示数为 0.5A, A2 示数为 0.9A,则通过 Ll 的电流为 L2 的电流为 A。 A,通过图 1513.如图 16 甲所示的电路图,L1 和 L2 是________连接的。 开关闭合时,两个电流表的示数分别如图乙和图丙,判断 A2 表的读数是_________; 流过灯 L2 的电流大小是_________。A1 L1 L2 甲 乙 丙 A2三、实验探究题7 / 11务实、求知、创新、感恩相信自我,突破自我,提升自我!初三物理1. 实验探究题 1.小丽同学进行探究实验的电路如图所示,她用电流表分 别在 A、B、C 三处测得电流如下表。请帮她完成如下几项 工作: 测量 处 电流 (安) A B C0.50.20.3(1)比较上表数据,可以得出结论 是: 。(2)小丽把电流表接入 A 点,当闭合开关时,发现电流表 指针如图甲所示,出现这故障的原因 是 。 2.要用电流表测量通过小灯泡 L1 的电流,3 位同学分别连 接了下面的电路 A、B、C。他们连接正确吗?如果有错,请 指出错在哪里。 A: 。 B: 。8 / 11务实、求知、创新、感恩相信自我,突破自我,提升自我!初三物理C: 。在用电流表测并联电路的实验中, ①在测干路电流时,当开关闭合时,L1 L2 不发光,电流L1表示数为零。 则故障原因可能是 ; ;L2 A。②在测干路电流时,当开关闭合时,L1 L2 不发光,电流表示 数满偏。 则故障原因可能是 ;③在测支路电流时,当开关闭合时,L1 L2 发光,电流表示数 为零。 则故障原因可能是 。A ④在测支路电流时,当开关闭合时,L1 L2 不发光,电流表示 L1数为零。L2则故障原因可能是;。⑤在测支路电流时,当开关闭合时,L1 L2 不发光,电流表示 数满偏。9 / 11务实、求知、创新、感恩相信自我,突破自我,提升自我!初三物理则故障原因可能是。2.如图 6 当开关闭合时, 两灯不发光, 用导线连接 bc,be 时灯 都不亮。连 bd 时灯 L1 发光。则故障原因可能是a L1 d b L2 e L2A1。cA2L1题 6 3.如图 7 当开关闭合时 ①A 是1A2= 。=0.3A 则故障原因可能②电流表 A1 示数满偏。电流表 A2 示数为零。 则故障原因可能是 。③读出电流表 A1 示数为 0.3A。电流表 A2 示数 1A。 则出现这种现象的原因可能 是 。10 / 11务实、求知、创新、感恩相信自我,突破自我,提升自我!初三物理11 / 11务实、求知、创新、感恩