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    与《诸葛亮挥泪斩马谡引发的人才管理思考》相关的范文

  • 01-05 安全管理与执行力的演讲稿
  • 各位领导、评委、同志们:   大家好!我演讲的题目是《安全管理与执行力》。   在中国古典名著《三国演义》中,有两个故事家喻户晓。故事之一是著名的赤壁大战关羽华容道放曹操,故事之二是失街亭诸葛亮挥泪斩马谡。两个故事引人入胜,让人回味无穷。在这两个事件中,既有同工之妙,又有不同的处理结果。两个故事的主人公关羽和马谡,均在请战前向军师诸葛亮立了军令状,但事后诸葛亮却采取了不同的处理方式,一个严格执行军 ...

  • 05-26 读书汇报活动方案
  • 活动目的: 1、通过阅读《三国演义》,了解三国故事,培养学生对古典文学的兴趣。 2、通过评析人物,敢于提出自己的看法,发表自己的见解,发展学生个性,提高口语表达能力和思辩能力,并学会全面认识人物。 3、学会归类积累语言材料,丰富语言。 活动准备: 1、阅读《三国演义》和《亲近母语》实验课本中有关文章。 2、收集《三国演义》故事演变而来的歇后语、成语。 活动过程: 一、激趣导入 1、导入谈话:同学们 ...

  • 08-28 2014大学生三下乡社会实践考学报告
  • 20xx大学生三下乡社会实践考学报告 我们一行十三人的社会实践小分队(由经济与管理学院,人文学院,电子信息工程学院,师范学院等四个学院六个专业的学生组成)在经济与管理学院老师何永平的带领下与七月十五日早晨出发,通过一天的颠簸,在当天黄昏时分到达了我们所要调研的目的地-天水麦积区麦积镇街亭村。首先映入我们眼帘的是大自然的山清水秀和村子的质朴古老。这里没有城市的高楼大厦,也没有车辆的川流不息,仿佛是一 ...

  • 03-07 初中语文课外阅读精选议论文49-54
  • 初中语文课外阅读精选 议论文部分49-54 说到分析议论文,不少同学感到头疼。论点、论据、论证三要素,要记住当然不难,可真的给一篇议论文特别是课外的议论文让你分析,却又不能头头是道地说出来。如何解决这个问题?首先自然是课堂上认真听讲,掌握要领,其次是多做相关的练习。而做练习又有讲究,它不能只是对一些现成答案的死记硬背,照搬照套,而应是通过例文(课文)的学习,把老师传授的知识熟记于心,然后能把它"迁 ...

  • 07-24 党员廉正心得-清廉人生
  •   清廉人生   财富的“富”,不等于幸福的“福”。金钱,即使源源不断,也解决不了人生最根本的问题。贪腐者的生命,无论用多大的金钱去包装,都是让人悲哀的。因为,他们忘记了:   一个家庭中,没有什么比和睦更重要。   一个生命,没有什么比心灵的自由快乐更重要。   这个世界,没有什么比信仰更重要。   人们还记得50年代曾有过一宗举国瞩目的刘青山、张子善贪污案,毛主席亲自过问该案,“   挥泪斩马 ...

  • 10-22 我的中国梦征文优秀作品
  • 我的中国梦征文优秀作品 万里奔腾的黄河长江,五千载岁月的风吹雨淋,十三亿的炎黄子孙。中国,一条神奇的东方巨龙,遨游在天际,承载着无数的梦想与激情。与生俱来的傲气,不会因为任何事物而低头。伫立一方,不怒而威的气势又有谁能与之匹敌。你有黄河的桀骜与狂放,有长江的悠远与绵延,有长城的坚守与不屈,有五岳的威严与震撼。五千年的风吹雨打,让你的文化积淀得更加深厚,你会繁荣,会昌盛,会以你独有的姿态生生不息,经 ...

  • 05-28 辞职申请书
  • 辞职申请书 老板,您是老板,很多事情自然您说了算,三天国假,您说放一天,就放一天吧。10月2日,不得不提一下,您说我们旷工,可是我们都来了,而且干了不少活,所以我们并没有旷工,最多可算是早退,而早退在我们这里可以算是司空见惯的事情,长期以来,您不是只要求不耽误发货,不给您带来经济损失吗? 老板,您可知道,东北易职的时候,少帅张学良是多么尊重老蒋,本来可以在东北独树一职,却甘愿归于介石麾下,然而为什 ...

  • 05-12 初中语文课外阅读精选参考答案
  • 参考答案 1.父亲的歌声 1.①lǐ②qiè③mò④něi2.B3.D(A.B.c都指自然界的风雨,D比喻艰难困苦)4.c.5.他相信天无绝人之路,从不为生活的艰难怨天尤人,总是唱着歌迎接生活的挑战.6.c7.以"歌声"为线索. 2.一件小事 1.A2.B3.随便扔拉圾,挟枪带棒的讥讽中国人.4.既指迷蒙的大雪,又指在日本不时会遇到尴尬的事情,因此要时时保持心理戒备. 3.星期 ...

  • 03-16 教师群众路线教育实践活动学习笔记
  • 教师群众路线教育实践活动学习笔记 1.)学而不思则罔,思而不学则殆一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效应用书本的知识,甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的知识,否则就会收效甚微。 2.)自我定位、反思 我常常想,教学要不断反思,才能从中找出差距,总结经验,反复改进,方 ...

  • 09-12 教育系统后备干部培训班学习体会
  • 教育系统后备干部培训班学习体会 我叫zz,在xx县cc乡中心学校担任教研员、电教专干、两基督导专干等职,目前被聘为县政府兼职督学。去年在县教育督导室的领导下参加了全县市级规范化学校的全程复验工作,目睹了全县各地的教育景观,期间收获甚丰、感慨更多,从而也加速了我对县域之内教育形势的深刻认识和诸多思考。 去年至今年曾两度参加县教育系统后备干部培训班的学习。在此,对县政府、教育局及进修学校等领导能为我们 ...