刘芳老师事迹报告会心得(9篇)

在星期六下午的培训上，我熟悉了刘芳老师，她一脸的端坐着，神态自若，与喧闹的会议前奏格格不入。当她用甜甜的嗓音让我们安静，并说我看不见大家！时，我惊奇得没了话。原来，刘芳老师是1993年参加工作，1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者，突如其来的打击并没有让她倒下，她选择了和命运做一次英勇的搏击，她要好好活着。在视力逐渐降落期间，她用残余的视力浏览了大量的书籍，这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气，也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她有两个人生感悟，一是她从事的是自己酷爱的职业，她要选择坚持；二是四周很多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励，她选择做一个内心强大的人，所以刘芳至今仍在三尺讲台上耕耘着，残缺和健全对她来讲没有太大的区别，她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每个人，成为白云区师德师风建设中的一个典型，这就是她，用20年残损的视力谱写的优美的人生乐章。​与刘芳老师相比，深感差距很大。学习刘芳老师先进事迹使我更加深入地熟悉到，脚踏实地地教书育人是教师的职责。教师既要教书又要育人，二者是不可分割的同一体，教书是育人的载体，育人是教书的目的。刘芳老师把寻求与奉献当作一种责任，乃至当作一种享受。因此，不论在甚么情况下，不论需要付出多大代价，她都能绝不动摇地终年坚持。教师岗位真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。身教就是教师默默地通过本身的行为来演示做人的道理，使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。刘芳老师的事迹，感染人，鞭策人，鼓励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行，我就要用我的豪情，用我的爱心把这份光和热永久延续下去。我一定努力，锲而不舍，把唯一的光和热倾注到教书育人的事业中。这或许就是我们需要不断增强学习的责任感、使命感和紧急感，像刘芳老师那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来讲就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推开工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，锲而不舍的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。 刘芳老师用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。他能够承受住凡人难以想象的困难，保持久长的内在动力，把他人的需要当作个人的需要。学习刘芳老师使我更加熟悉到，脚踏实地地教书育人是教师的职责。教师既要教书又要育人，二者是不可分割的同一体，教书是育人的载体，育人是教书的目的。 我们向刘芳老师学习就应当深入研究教学内容，研究教学对象，以自己深入的研究带动深入的思考，把教书育人提升到科研的高度，以此支持和升华教书育人的效果，增强教学内容的说服力和震动力。教师岗位执著的寻求与奉献教师的很多工作是没法量化的，是不可能通过工作量来反映的。执著的寻求与奉献是坚守教师 岗位，做好教书育人必备的品格。 刘芳老师把寻求与奉献当作一种责任，乃至当作一种享受。因此，不论在甚么情况下，不论需要付出多大代价，他都能绝不动摇地终年坚持。教师岗位真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。身教就是教师默默地通过本身的行为来演示做人的道理，使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。刘芳老师的事迹，感染人，鞭策人，鼓励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行，我就要用我的豪情，用我的爱心把这份光和热永久延续下去。我一定努力，锲而不舍，把唯一的光和热倾注到教书育人的事业中。2015年3月14日，白云三中的刘芳老师来到修文中学给我们作了一个名叫用爱聆听的讲座。他的人生事迹深深的吸引了我们。我们为之感动为之动容。 十多年来，固然双目失明，但刘芳一直坚守在白云三中的三尺讲台上，用她的爱心与仁慈，默默守护着自己的学生，让很多学生为之感动。一次次的耐心教育，一次次的倾力拯救，让很多题目孩子重新站起来，积极乐观的对待学习和生活，让他们的青春斑斓而多彩。从刘芳老师的事迹让我学到了： 一、以乐观的态度面对人生 在讲座的开始，刘芳老师用一个幽默的笑话吸引了我们的留意力。并向我们讲

述了他眼睛失明的进程，在这个进程中我们才发现刘芳老师实际上是个盲人。但是我们从她的身上没有看到一点的气馁、一点的愤世嫉俗，有的是对生活的无穷肯定；有的，是对生活的乐观。她教导我们不要怨天尤人，要用自己有限的生命发挥无穷的作用。她用很多自己生活中的例子讲述她的教学生涯、生活例子，幽默风趣。在我们听来这些故事布满了乐趣，但是对失明的刘芳老师来讲，里面又有多少辛酸呢。她的故事深深吸引了我们，让我们反思，她碰到了那末多困难都能够坚持教学、乐观面对人生。我们还有甚么抱怨的呢？ 二、要养成努力学习，刻苦研究的好习惯 在刘芳老师行将失明的那段时间，她并没有抱怨世界不公，也没有去想以后的生活怎样过，唯一的想法是我还有那末多书还没有看，然后她利用剩余的光明浏览大量的书籍。相对刘芳遗憾，我们更加要学习。我们假设不留意读书学习，不留意知识的积累，不留意研究新题目，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主张，工作流于一般化，难以适应新情势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧急感，像刘芳老师那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来讲就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段新的技术努力推开工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，坚持不懈的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。 三、做好老师 在这听刘芳老师讲座的都是老师，我也不例外，刘芳老师在给我们讲她的励志故事时也教导我们很多做老师的道理。要学生喜欢你的课堂，首先你得先喜欢课堂。试想一下，当你走进课堂心里想的是还有几分钟下课，那末学生心里面也在想这节课甚么时候上完。而当你布满豪情的将学生带入你所设计的情形里面，他们则会感慨一节课怎样这么快。所以我们既然成了教师，我们就要爱这个职业。 老师不但要教导学生知识，还要教导他们做人，老师的一言一行都会影响学生。经常听到他人说一个班级有个甚么样的班主任，就有甚么养的班集体，这句话正是说明了老师的行为规范会影响学生。所以老师要做到以身作则，不讲脏话、稳定丢垃圾、不给学生带来负面情绪。 无疑，刘芳老师的事迹是感动的，由于它是真实的，能感动人的只有真心。正由于这样，我们更要向他学习，努力做一个好老师。上周星期六全校教师组织学习了刘方老师的事迹后，我深受感动，内心遭到了极大了震动，我来到修文中学工作已快九年了。