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  • 01-03 美术教研组工作总结
  • 美术教研组工作总结 在学校领导的引领下,我们美术教研组以学生生活体验为载体,以激发学生美术兴趣为切入,以美术综合学科渗透为特征,以发展学生想象力和创造性思维为目标,努力营造和谐以及具有凝聚力的美术教研组。现本学期工作总结如下: 一、加强理论学习,把握教改动向,积极开展教学研究。 我们美术组成员积极开展教研活动,把握教改动向,认真撰写教育案例,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在 ...

  • 02-07 2014年山东省中学数学优质课评选观后感
  • 20XX年山东省中学数学优质课评选观后感 学习反思: 山东省中学数学优秀课评比的观摩活动于4月18号至4月20号在德州市五中和德州市九中举行。我很荣幸的参加了这次的观摩活动,在这次的观摩中我一共听了21节说课,课题自备;9节讲课包含以下:《不等式及其解集》、《19.1平行四边形》、《不等式性质》,每个内容有好3个老师同上,也就是同课异构。在这次活动中,我认真地聆听了每一节课,并做了较为详细的听课记 ...

  • 12-16 小学课堂教学研究活动方案
  • 一、指导思想 目前的课堂教学所面临的最大挑战是无效和低效问题,建立有效乃至高效的课堂教学模式可以说是当前深化课程改革的关键。根据教研中心20xx-20xx学年小学数学教学工作意见,结合我校数学学科课堂教学与教研工作现状,本学年我校将坚持“为学生发展服务,为教师成长服务”的指导思想,将数学教研工作的重点确定为建立“高效课堂”。 本学年我校将克服以往贪多求全的不良倾向,精选教研的着眼点,探索有效的深层 ...

  • 11-30 教导主任的角色意识及主要任务
  • 教导主任的角色意识及主要任务 教育教学是一个系统工程,既然是工程,就得有指挥长,工程师,在一个学校里谁是指挥长、谁是工程师呢?当然,校长是指挥长,教导主任是工程师,这是教育专家对教导主任的角色定位。具体的说,教导主任是一个什么样的角色呢?有人说,教导主任是三重角色:关起门来是校长,走出门去是教师,走进课堂是学生。就笔者跟教导处主任的充分接触认为,教导主任也是三重角色:教导主任应该像老马一样的识途- ...

  • 05-07 小学数学课堂教学研讨会心得体会
  • 小学数学课堂教学研讨会心得体会 20XX年11月2-3号,我有幸参加了县教研室组织的小学数学课堂教学研讨会,20xx一天半的时间先后聆听了8位优秀教师的优质课和于科长的精彩点评,让我颇多,受益匪感悟浅,每节课都有着自己的独特之处,尤其是第一天下午吕建老师执教的第一节《用数对确定位置》,教师表现出来的朴实让我看到了这是一节非常有深度的课,来自莒南的李芳老师把探索《圆的周长》的探究环节处理的恰到好处, ...

  • 11-02 学校中层领导个人工作总结
  • 学校中层领导个人工作总结 有人说工作太累了,有人说工作太烦了,有人说工资太少了,其实不是工作太累太烦,而是人们的要求高了。其实每样工作都有各自的烦恼,也有各自的快乐,要想快乐的工作就要正确认识自己的工作,家家有本难念的经,工作也是一样,没有哪样工作是完美的,与其羡慕别人不如做好自己。就像卞之琳《断章》所写的那样,我们常常看到的风景是:一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被别人仰望 ...

  • 01-11 师范生实习体会:聆听名师心路感受榜样力量
  • 师范生实习体会:聆听名师心路感受榜样力量 为了让实习生的实习工作开展的更顺利,让实习生得到更大的进步,老师们真的付出了很多。这周二几位名师指导组的老师在百忙之中抽出时间来参加“聆听名师心路 感受榜样力量”经验交流会。 在交流会中几位老师和我们分享了他们成为名师的经历,还根据实习生提出的问题作出了详细的解答。 xx全老师的成功验证了“态度决定高度,细节决定成败”。王老师提出身为老师要不断学习,向学生 ...

  • 10-10 "国培计划"初中英语骨干教师研修日志
  • “国培计划”初中英语骨干教师研修日志 松花江中学 李丹丹 20XX年11月11日 多云 星期四 11月11日来到了省教院,心情好紧张。因为这是我第一次出来这么远参加这种培训,而且还是国培这种大型的活动。能听到那么多专家的讲座,还能和那么多来自全省各地的优秀教师一起学习,我一定要认真听好每一次报告,做好详细记录。把握每一次与专家学习的机会,与学员同学充分沟通,构建长期交流的平台,做到资源共享,共同提 ...

  • 04-06 2014年国培计划影子研修个人计划
  • 20XX年国培计划影子研修个人计划 第一阶段的紧张充实的学习,让每一个国培学员都由衷地感慨:不虚此行。作为“国培班”的学员,我深感国家的繁荣与强大,我也非常庆幸能来西南大学参加这次国培。同时,我也深知这不仅是一份荣誉,更是一次机遇和一份责任。机遇,源于有着更多学习的机会,接触先进的教学理念和教学模式,观摩优质课的教学,这些机会,都会促进我在专业道路上的前进和发展。责任,始于作为一名骨干教师的辐射和 ...

  • 03-12 参加校本培训总结:一路走来一路收获
  • 参加校本培训总结:一路走来一路收获 回顾本学年的科研和教研学习,有辛苦也有快乐,我觉得是一路走来一路收获。当今社会,老师的工作压力越来越大,也有个别老师出现消极的心态,针对这些,我校结合本校的办学理念:“追求完美道德,发展个性特长”举行了不同主题的校本培训来提高老师们的教育技术能力和心态。我校娉请了林天伦、区坚、邹立波、王亚芸等多位教育专家为我们培训,我从培训中和科研学习中学到很多东西。特别是林天 ...