学校教务处管理常规
1，根据学校工作要求，组织政治学习，加强思想政治工作和精神文明建设，建立管理教育和服务教育思想。
2，实施学校的工作计划，组织所有教师完成工作和领导其他任务的交付。
3，做好课程建设，建立全面的教育质量管理体系，加强教学管理的基本建设。
4，根据教育发展的需要和经济建设的需要，研究在新形势下的专业设置，教学改革，教学经费等工作，提高意见和建议。
5，根据学校的年度工作计划要求，制定年度工作计划，做好工作总结。
6，实施监督和讲座制度，听取教师和学生对教学的意见和建议，及时总结经验，提高管理水平。
7，负责学校教学业务工作，关心所有老师的学习，思考，工作和生活，提高教师的素质和工作热情。
8，熟悉工作，可以提出岗位的建议。
9，及时向校长，负责教学校长的教学研究 解决这个问题，并推进拟议研究的问题。 11，每学期举办一两个教育会议，专门从事教学工作。
12，课堂，讲座，评估是教学和研究的基本形式。
教师应该按时上课，更不要说或拖动大厅。由于业务不能及时，应三天前向学术办公室申请转让;促进每个学习班上的每个人，要求每个课程组每学期至少一个学习课程，每个教学和研究组至少为每个学校提供观看类;高级教师每年至少要求示范班，年轻教师至少一份班级报告，学校还不时教授年轻教师参加教学竞赛活动;促进大家听讲座，活动，教学和研究的氛围，努力提高业务水平。要求学校行政平均不少于两次每周讲座，不少于一节教师;教师在学习班后，或通过相关教学和研究组织的评估，或由学校行政和科目骨干评估班级，以便及时教授经验，探讨教学法。评估表应包括在有关教师的商业档案中。
13，坚持渗透领域的道德教育领域;注意听取学生的意见，不断完善教学 学习。 14加强课程改革的教学改革，积极开展讲座，形成学习氛围，每学期不少于15次讲座，教学与研究组组长不少于25节。
15，通过绿色工程，做好教学工作，确保常规教学在努力创造条件的基础上，实施改进教学。
16，认真做好检查，监督检查工作，不出错。
17，全体教师严格执行学校教学实践，坚持教学纪律。
18负责教学设备的保管;质量管理信息完整，由负责监管的人负责。
19，负责监督和检查教师，按时完成教育和研究任务。高级教师必须根据主题进行研究，可以充分利用现代教学方法，善用，转化和创造教学软件，提高教学效率。