校园文化是什么?

与《校园文化是什么?》相关的范文

**迈向现代化国际性城市的文化建构**迈向现代化国际性城市的文化建构，是以**文化的历史性积累，特别是创办特区20多年来的文化实践为基础的，同样也是经过改革开放洗礼之后，立足于初级阶段社会主义实践，以更加务实的态度、更为开阔的视野、更趋理性的选择为前提的。建构的基本思路应是：文化立市，塑造形象；雅俗共存，普及提高；综合布局，突出重点；有张有弛，协调发展。这意味着，**要把文化建设放在社会发展重要的 ...

　　为认真落实*市关于“深化文化体制改革，推进和谐文化建设”工作会议部署，推动文化大发展大繁荣，进一步增强文化软实力和综合竞争力，今年初，铁西区拟定了推动文化大发展大繁荣实施意见。 一、推动文化大发展大繁荣的指导思想和发展目标 指导思想：以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，推进文化创新，努力建设和谐文化，弘扬中华文化，繁荣发展富有铁西特色的先进文化，推动我区文化建设与经济建设、政治建设、社 ...

　　为了落实党的十六大和省第八次党代会关于加快文化事业和文化产业发展的精神，促进我省经济、政治、文化全面协调发展和全面建设小康社会，实现由文化资源大省向文化强省跨越，不断满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，不断提高文化产业对国民经济的贡献率，特制定本规划。本规划主要涵盖哲学社会科学、文学艺术、社会文化、广播影视、新闻出版、文化旅游等领域。 　　一、发展现状与形势 　　（一）我省文化发展现状 　 ...

　　为了深入贯彻“三个代表”重要思想和“十六大”精神，坚持先进文化的前进方向，现就我市贯彻全国基层文化工作会议精神和落实《福建省人民政府关于进一步加强农村文化工作的决定》的情况进行全面认真的自查，情况汇报如下： 　　一、我市加强基层文化建设的主要做法和措施 　　（一）把文化建设纳入国民经济和社会发展规划。1997年以来，我市以争创“全国文化先进市”为目标，把文化建设作为提高全民素质的一项重要工作全 ...

群众文化人才培训工程实施方案 群众文化活动是发展文化产业的前提和基础，是培育文化市场，加强人才储备和完善文化产业配套资源的必经过程，更是文化大发展大繁荣的目的和归宿。借繁荣群众文化活动之帆，行文化产业发展之船，是夯实基层文化基础，扎实有效地提高文化产业增加值的必经之路，也是确保文化“惠民”、“富民”，促进文化产业、文化事业、群众文化有机共融、协调发展的有利途径。根据xx市实际，现制定xx市群众文化 ...

　　内容摘要：校园文化承担着课堂教学无法替代的价值功能，体现了学校内涵发展的精神底蕴。本文就试图以校园文化的功能、目标为前提，从校园精神文化、校园物质文化、校园制度文化等方面来阐述我校校园文化建设的构想。 加强校园自然环境的规划与布局，建设有利于师生身心健康发展的校园文化，是学校教育的一项基础建设，是全面贯彻教育方针、深入实施素质教育的现实需要。著名教育家蔡元培先生曾说：“欲知明日之社会，须看今日 ...

主任、副主任，秘书长，各位委员： 　　根据省十届人大常委会第四次会议安排，我代表省人民政府，汇报一下全省文化产业发展情况，请予审议。 　　一、文化产业发展基本情况 　　发展文化产业是市场经济条件下繁荣社会主义文化、满足人民群众精神文化需求的重要任务。文化产业与文化事业是社会主义文化建设的十分重要的组成部分，两者相互联系、相互促进，统一于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的全过程。省委、省 ...

关于进一步加强中小学校园文化建设的意见 为贯彻教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》精神,进一步推动中小学校园文化建设,提升校园文化建设水平,创建和谐校园,努力办人民满意的教育,现就进一步加强全县中小学校园文化建设提出如下意见。 一、指导思想 校园文化是社会主义精神文明建设的重要内容，是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节和手段、途径，是展现学校教育理念、办学特色、师生精神 ...

中等专业学校“学校文化提升年”实施规划 20XX年是xx市“中小学学校文化提升年”，根据xx市区域推进学校文化建设的总体要求和市教育局20XX年教育工作会议精神，结合我校在“校园文化建设年”、“校园文化发展年”中的实践，现制定江苏省xxxx中等专业学校“学校文化提升年”实施规划。 二、指导思想 以党的十八大精神为指针，恪守学校“求真求精，至善至美”的陶文化精义为核心的校训，紧扣职业教育特色，传承历 ...

校园文化建设方案 学校文化建设是学校个性魅力和办学特色的重要体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求.校园文化是学校教育工作的重要组成部分,是促进社会主义精神文明建设,推进素质教育深入实施的保障,是实现学校可持续发展,培养有理想.有道德.有文化.有纪律,德.智.体.美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的基础,是学校育人和发展的目标. 进入新世纪,随着学校各项事业快速发