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    与《三国杀司马懿使用心得》相关的范文

  • 08-12 读古典名著心得体会
  • 《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文。第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深 ...

  • 07-22 经典名句
  • 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。(诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。(诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。(诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。(诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。(尚书大禹谟) 8、从善如登,从恶如崩。(国语) 9、多行不义必自毙。(左传) 10、居安思危,思则有备,有备无患 ...

  • 07-25 语文第二课堂题库
  • 语文第二课堂题库 1.wTo:中国加入世贸组织议定书20XX年12月11日生效。世贸组织官方网站今天上午9时在主页头条位置宣布:“中国成为世贸组织第143个成员。” 2.厄尔尼诺现象:本报北京1月29日讯 记者任建民报道:根据太平洋大气、海洋和太阳观测资料,国家海洋预报中心预测,本世纪第一次中等强度的厄尔尼诺现象将于今年4、5月份发生。厄尔尼诺现象可引起全球范围的气候异常,对我国气候也有重要影响。 ...

  • 01-29 高考文学常识和文学鉴赏
  • ·高考文学常识和文学鉴赏 [测试要点] 本部分考核内容共有两个方面4条要求: 1.重要作家作品及文学题材 中国重要作家的时代及代表作和外国重要作家的国别及代表作 文学体裁知识 2.初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧 现代诗歌鉴赏 古代诗歌鉴赏一般地说,文学常识的内容知识性强,应侧重于识记;文学鉴赏并不要求动笔作大段分析,只是要求学生就命题者对作品的分析作出正确的判断。 一、重要作家作品 这部分 ...

  • 01-18 演讲决赛稿
  • 演讲决赛稿《一切都在意料中》 一切都在意料中 地面上飞沙滚滚,人群间旌旗乱舞,只见千军万马顷刻间消失得无影无踪。一个老头坐在城楼上轻抚琴弦,抖一抖羽扇,冷静地对身边将士说了句:一切,正如我所料。这一天,司马懿十五万大军竟被诸葛亮空城里区区几百老弱残兵吓得落荒而逃了。 小时候看三国演义,看到孔明面临空城外司马懿的十几万大军,仍然镇定泰然,只略施小计就化险为夷,不禁对诸葛军师的智谋佩服得五体投地。我当 ...

  • 03-24 成都导游欢迎词
  • 成都导游欢迎词 各位团友:……(自我我介绍)……   从现在开始,车上的各位就是我们的朋友了,你们在四川遇到什么样的困难,或者有什么样的麻烦,可以告诉我们,我们回尽全力帮助大家解决的,同时也希望各位多多配合我们的工作。今天是200X年X月X日,这是一个值得大家记住的日子,因为从这个时候开始,各位就踏上了四川之旅的行程。四川简称蜀,三国时,属国被司马昭灭掉以后,后主刘婵被安置在了魏国的首都洛阳,过着 ...

  • 03-09 名言警句精选
  • B 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.(汉乐府<长歌行>) 百学须先立志.(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神.(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师.(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发.(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.(<礼记>) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也.(<荀子>) 不飞则 ...

  • 03-31 "歌舞青春"元旦晚会主持词
  • “歌舞青春”元旦晚会主持词 刘:尊敬的各位领导,来宾、 彭:各位老师,亲爱的同学们,大家 合:晚上好! 我是今晚的主持刘翔宇,我是彭元,我是李鹏建,我是左瑶 刘:歌舞青春,唱响新年飞扬的旋律 彭:歌舞青春,舞动新年绚丽的色彩 李:歌舞青春,播撒新年温暖的祝福 左:歌舞青春,撞响新年希望的钟声 刘:看,星光灿烂,那是新的一年绚丽的色彩 彭:听,金钟朗朗,这是新的一年动人的旋律 李:新年的钟声即将敲响 ...

  • 07-10 北京.海外站比赛所有试题(文字版下)
  • 《开心学国学》北京、海外站比赛所有试题(文字版下) 答案附后 终于完成了这个浩大的工程-把六个赛区的所有比赛试题都制作成了文字版,看直播时就想到了这项工作,为的是以备不时之需。先对着视频边看边记,一遍又一遍,再对着记录一点一点打到电脑里,实在是极其辛苦的一项工作,终于完成了,开心。真的应了小丫的那句话-开心,学国学。 北京赛区 1“不以物喜,不以己悲”出自哪篇目哪篇古文? 一《醉翁亭记》二《岳阳楼 ...

  • 05-26 读书汇报活动方案
  • 活动目的: 1、通过阅读《三国演义》,了解三国故事,培养学生对古典文学的兴趣。 2、通过评析人物,敢于提出自己的看法,发表自己的见解,发展学生个性,提高口语表达能力和思辩能力,并学会全面认识人物。 3、学会归类积累语言材料,丰富语言。 活动准备: 1、阅读《三国演义》和《亲近母语》实验课本中有关文章。 2、收集《三国演义》故事演变而来的歇后语、成语。 活动过程: 一、激趣导入 1、导入谈话:同学们 ...