小学五年级上册语文科期末智慧冲浪 (2)
小学五年级上册语文科期末智慧冲浪 智慧冲浪第一站----听力测试 听老师读短文,并完成题目。 这段话的主要内容是 智慧冲浪第二站----日积月累
y á y ì zh ì x ù h àn wèi sh òu li è y ān cōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词 卸( ) 逐( ) 惕( ) 遣( ) 御( ) 遂( ) 剔( ) 遗( ) 三、搭配词语,选上请打“√”。 任务( 艰巨 艰难 ) ( 改善 改进 )条件 立场( 坚定 坚决 ) ( 探索 探求 )规律 四、填成语并按要求作答。 一、拼读驿站
负荆请( ) 满( )而归 ( )( )不已 ( )岸观火 气( )败坏 烟( )火( ) 1、用“~~”画出关于智谋故事的成语。 2、你还积累了哪些智谋故事的成语?请再写两个。 1、把句子补充完整(注意带点的词) 五、句子变换站。 ①如果你不认真观察事物, ..②多看课外书,不但可以增长知识, ..2
②爸爸对我说:“今天晚上,我要开会,你们就别等我吃饭了。”(改为第三者转述)
3、修改病句
①这篇作文的词汇和句子很通顺。
。
②学校的全体师生和少先队员参加了这次植树活动。
。
六、根据课文内容填空。
①请写出一句与“正确对待错误”相关的名言警句:
。
②危急时刻,人的意志品质十分重要,我认为 最重要,因
为 。
③当我看到大海,不禁会咏诵出白居易的诗句:
④我想劝《郑人买履》中的郑人:
这则寓言给我们的启示是:
⑤写一两句话赞美绿色千岛湖:
智慧冲浪第三站----开卷有益
(一)课内阅读
浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门,仅如银线;既而
渐进,则玉城雪岭,际天而来,大声如雷霆,震撼(h àn h àng ) .
激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋(z āi zh āi )诗云“ 为 , .
玉 ”者是也。
1、用横线画出带点字的正确读音。
2、补充文中诗句。 3
①拟人 ②比喻 ③反问 ④夸张
(1)方其远出海门,仅如银线。 ( )
(2)际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪 。( ) ( ) .
4、找出这段话的中心句,划上“~~”。
5、选择正确的答案。
(1)作者从哪几个方面刻画了海潮的雄奇壮观? ( )
A 、形、色、声、势 B 、时间、颜色、声音 C 、地点、颜色、声音
(2)课文是按什么顺序来描写潮的特点? ( )
A 、由远及近 B 、由近及远 C 、从左到右 D 、从右到左
(二) 课外阅读
野菊花
你见过生长在山坡上的野菊花吗?你喜爱那满山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因
为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着那小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破
皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得
清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功能,还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。
妈妈叫我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 妈妈对我说道 我喜
爱它的朴素 它的顽强 它的高尚 你不觉得人需要有一点野菊花的精神吗 要像它那样默默地
生长 不求索取
1、给下列带点的字选择正确的解释,标出序号。
败: 清热败火 ( ) .
①失败 ②打败 ③搞坏 ④解除,消除
顶:真顶得上清凉料 ( ) .
①支撑 ②顶撞 ③相当,抵 ④顶替,代替
2、找出文中的两对反义词写下来。
( )---( ) ( )---( )
3、给文章第5自然段加上标点符号。
4、写出第2到第3自然段的小标题。
①第2段: ②第3段:
5、用“——”画出文中的一个拟人句;用“~~”画出文中的一个反问句,并将这个反
问句改为陈述句。
6、从作者写的“野菊花”这一事物,你懂得了什么道理?
7、根据文章,给自己拟一道问题,并作简要回答。
问题:
回答:
智慧冲浪第四站----妙笔生花
【友情提示】说不尽碧绿的水、清澈的水,唱不够清凉的水、甘甜的水………水是大自然
赐予我们最珍贵的礼物。我们永远离不开水……请以“水”为主题,把自己对“水”的了解写具体,题目自拟,抒发真情实感。