优秀高中生作文精选[带点评]

珍爱无

声

表于发 012-007-1 1444:4:03 点 击：率8190

高

，在山无声诉中威说。峻蓝，天在无声袒中露旷。远江，河无声中书写恢在宏。

人

亦，在声无中笑看人间的圆花瘦，把月心灵的持晴阴直，掂曲量生命跌的宕沉，送浮时光的走斗转移。星

在同时沉淀，了下无的真情声值，得珍惜

。

稀记得小时依淘气候顽的皮我在爱妈怀妈里娇撒从来，不看愿亲不父言笑苟、沉无言深的。母脸的溺爱亲惯娇了，让我无法习惯在我父面前爱的束地拘享受更难。谈珍“惜”。

父亲对我有太多“不许”的。“不看许视电，不许画漫画不，看许外课书，许不同学与长间时电通，不话许同去家学…玩 ”…

于

是，初三的上半学在期，我求住校要在。强烈要的下，母亲答应求了。父亲无，默言地抽默烟。

在那着个期星，天亲为我收拾东母西，兴奋我跳来跳地去却，在口看门父见亲静地静我翻的画，册轻的烟薄里圈，我看父见亲不往常同慈的祥的目…光…

.

住校一个的末周，打我话回家电是。父亲的，像接和生陌人话一样，拘说地与谨亲父敷衍几句了他知。道我翁醉意之不酒，在很让妈妈接快

。

一

傍晚个父，到亲宿看我，舍我接妈过让父亲带妈我给的衣还服“有勒三浆。”阳在台上目父送亲归的去候，我时发父现胖胖的亲身，躯得有变弯驼。如血的些阳斜投在寂寞他的影身拉，，长拉长 。

上我晚打电话妈妈给谢，她的“三谢勒浆”。妈却妈是全然知情。不是爸买爸。

的

默抽默烟的，翻画册的，我常常“许不”的我，为送“我三勒”的浆，我拘谨与通的。

话

那个

亲，在无声中父注倾我那了么的多解不，那多么爱的我。一不直懂的现，在，我想是我的懂我想用，有声方式的换来父亲取声无微的。笑幻我想用优当异成绩给父亲时，父亲表面的的语，不内心喜悦的。这种惜的珍式。

方

懂我，真爱无了声。

我知道，无要珍声。

惜

点：评

“父

”并不是十分爱新鲜的题，话但作是能够把者这种流动在底的心无声父的爱缩在浓里行字间，把爱父化成无活的泉眼，在不经意间声渗到作透的学习、者活和生间心！是这正种经不的意流露恰，表露出恰者的真作挚感情。

语言畅流、优，构美精思。仅巧三个片断取，把厚实就重凝的父爱和“”感我父受的心理爱程历表达，得淋漓尽，是致一篇得的佳作。

难

愿

黄为鹄故乡归

发表于

210007--41 4144::0 0 击点：483率

君细公主死，或许是的一种另运的开始。她命确实是一位女子奇，一羸弱双的膀肩起了整个挑大汉王安宁朝重任。的

她

的生充一传奇色满，由彩藩郡主沦为国

罪臣之，女骤升再为大王汉的朝室公主。然而皇运命和她开却一了个大不小不玩笑的——汉帝武让其远嫁乌国，于是孙便成为乌她孙王孙两祖的代夫。人历经她番浮沉几饱尝，了间人的荣宠酸和楚。君细常经琵琶用弹唱世绝幽怨的思和乡曲之黄《鹄》歌她，婉凄哀地唱着怨“居常土兮思心伤内，愿黄为兮归鹄故”乡为。国了利益家民族大义，，她出做很大的了牲牺

。

漫黄沙漫路，亮的车篷上布漂尘满，埃车的内她美丽透中着坚。回首毅再一眼望华繁的都，目城睹境边沛流颠的离民灾，他可都们大是汉朝王的子民！啊可今国力如弱衰，百也跟着受苦姓贵。为皇国戚亲的，为了她大也只汉能远。嫁

带着分不安的几忧解主，公于终到了乌孙。国帮她乌助发孙展产生为乌，孙与大的汉睦邻友好做出巨了的大贡。乌孙国献与匈断交，与汉奴友好解忧，为方的安北与经济定的荣繁心沥呕血，鞠躬瘁尽

。

解

忧在孙乌住了国五多年十，七十多时岁汉，宣帝恩她回汉颐养天年。再次看准繁到的华都城，泪如她涌泉，在终现于来了。回或，许运命不是平的，让她公个一子的肩去女大汉王朝安定的挑社重任。会但不辱她命使不仅，成完任了，而务还且再次回汉能。

史历一是条河，春也青一条河，当是春融青进历了史等待它的，不被是淹灭而，是千古流传。君细也好，解也好，忧不曾虽征沙场战杀，敌立；功也曾著书不传，明典治国立，但她们的奉和献力努依然功在，代，泽被当后世随，着岁月流的，逝久逾弥。坚

世这本界来是公就平。的帝上在给我们关了扇一门之，后又帮人会开一打窗，扇关在键于你不会去寻找会那属自己于一的扇窗

。

点评：

到“提和亲”世人，皆知王昭君。实，其细君解忧、两公位主是汉和亲的代驱先贡献更大，我们。不禁叹写作感构思的精巧者立意，新鲜的思维的，智。睿文本是篇一情散抒，文言清语新然，感情自挚细真，腻思想、性艺术性佳具人物。象形鲜明略，写君细详写，忧解。功在当代，“泽被世后，”者作给予们以她高度价评，之唱一为曲生命挽歌的篇。末题，很点好地出突中心了。

位有随便置

坐发表 2010于0-71-414:43: 73 点击率：81 3

天

底下，活着，总你有你一会个位。置要坚！守

—题记—

一个

人活着首先，要坚守自己的就位置自己的观点，不，人云能亦，云要客观实际地去看每一待问题，个对就对是，就是错。错我不们总能说明聪与人人的傻争只执是傻无人理，那样的话，明人也会变聪。

傻

一个位置犹如一

精种神人，一生中，位置的的重性要在于它是个一终生人

奋斗的标目，或代是权表，或是代利利表，益或代表是神精上满的足其实，它。代更一表立种场。正因此如在位置的，争中，夺出演了多少残酷或、或险、或悲惊壮、或忧伤、惊世或骇的故事俗，至甚有的所历都史是此由形成而所有的艺，术此而先声夺人。

因

个位一，有你置无，我从古今，无到如此。在不传统的中国对位，看置很重得可，以是到了说斤斤较计的地。《水步浒传中的》俊义卢入梁未前山，第把交椅二只能空着。就至直天，大今总至统议、，员小主至、任科，无不长其中的故事有就连吃饭，。是也分次主，千马虎不得。万这观种，渗点透到生的活一每个落。位角的问题置，我们使本来不轻就的生松活，添又些了许累。劳

对于位置

，于对场立我们应该，样怎做算才美完呢？实其自大然此对作了已好的最释诠。种鲜花四各分季地明开着，们它各有自己的位；各置种岸伟的树生长木，它着们持保定一距离的只，把是根须紧相紧连。是大自这然生不生的原因。息

“桃

李言，不自成下蹊，人”的生位不置唯是一，当的我的们身价值发自挥来出，时于自属的己置位总会出，现键看你能否去发关。现外另，人没生有绝对地等平每个人都，有自己会优点与的陷，缺必不意去追求刻所的谓美。完

停车“爱枫坐林，晚霜红于二叶月花，悄”走进露悄天剧场你会，觉位发有置的是。请便随坐吧坐，生人之早戏开已演了

！

点

：评

本简文流洁，一气呵畅成，耀着智闪慧的花，带火一有杂种文味的。道作者写从中国人讲究最的位“置”谈起有，有理，语言据风幽趣默构思立，意精。巧“个位一犹如一置精神种，阐”了述“人必刻不意去追求所的谓完美”并自然地过，到“渡平等”的主，读题来人发省深。

梧

叶 桐

发表 于210-0071-41 :4340:9 点 击：率9141

天云淡那风。

清

孩

在子堆书里资料找发，现了本一封的笔记尘本里，什面都么有，没了一除梧桐叶张。

孩

子岁那两被送年了到下奶乡家，奶于是奶奶多便个了小尾。巴有一天，子孩对奶说奶奶的奶像手片梧一叶桐，奶奶了笑。妈有妈会时来孩看，顺子捎便些水来果。糖子很孩事懂，也很惜珍前的眼一切于。是奶奶嘴里会便常时塞地孩子给着她甜甜的爱。子一日天地天去，过孩子早习已伴惯着那不悦耳并歌的入睡声，有着那不光滑并甚至有些糙粗的手大抚自摸己头。的

子六岁孩日生那，爸天爸妈都妈了来。爸爸说孩子大了长，该上学去了孩子。愿意不因，为他想不开奶奶，离失去份那奶奶对的他。于爱是，奶奶起那梧桐举叶的般，手一一下下打地在孩的屁股子。上

孩子哭了，得哭伤心很第。二，天孩子跟爸妈妈爸走。他了在车坐的子后，面硬倔是强地没回头有那天风很。，孩子大的眼睛进里沙子。

了

孩子很话听学习非常，刻苦。渐渐地孩子习惯了有没那不并耳的悦声和歌梧叶般桐大的手摸自抚己入睡的晚夜 。

进小入学后孩子，从书上本知了人道是会的死于是孩。子恳便父亲求为他了一买辆脚踏车，孩子学很车，快到不个一他已能月练地熟车骑了每到。礼拜天，孩了子都会车到骑下乡奶家，奶不识字的奶给看奶分满的试，奶卷奶会便微着笑厨从里房豆腐拿给他乳吃 。

又

一个拜天礼孩，又子像常往一回样到乡了下奶家奶，看哥到哥来了也，只面是带几分着伤心，哥哥：“说奶死了奶她让，把这我腐豆送乳你给”。孩没有哭，子接过了豆乳腐里面有，十块他把。转向了头外窗一片，梧叶正落了桐下，孩来子它捡起来把在了笔记夹本。

里

这

，孩天子街上了一买瓶豆腐，正好是乳块十。

吃吃着，孩子着哭了。

点

评

：篇没有直接点出“珍通惜，而是将“珍惜””含包流在有畅序文的中，笔化融全文在字里的行间。“梧桐叶中”饱里含珍着，“豆腐惜”里乳涵蕴珍惜着简洁老。到笔致，让人读来的回味无穷，具极有的大震力撼。

喂，

静冷！点

发于 表210-00-71 41442:35 : 点 率击：418 8

你偶像有吗？不同的有不人同答的案，经济对兴趣的一定感崇比拜尔盖·，五茨一十亿百的净产！连续十一年蝉资联财富榜！哪首不谈他，哪天心天里不就服。舒对乐音兴趣的呢，当感会然如似渴饥地注关自己最喜着的爱歌手 。

你当现发你了为注关比尔·盖次是打算用否软吞微雅虎并在而视电机边呆了个小时五，时你当发现你为了等罗琳第七的《哈部利·波特而》睡不觉好，时你否认是这样为对待偶像有过点火 ？

毕竟偶像只是，毕竟人世上界还没有神。

尔比盖茨·不了，起他有凡非的经头脑济超和群的电脑术，技但你道，知他采访给过的他者记们的一第印象是么什吗？“点有死板，和他你技术聊问，他可以说题一上上午可聊其，它，谈的很难超过话1分钟0。盖茨”似除了赚钱乎编程，和它其做事都得太不好。不可能有只人优点，所有以看任人都何有必要的冷要。 静

冷

点，静你只当别拿所有人优点的衡去量时他你当然会，现他是发的你像，偶多他大伟。

当在你敬仰人某思维的活灵时是，注意到否他动作十迟缓；分当你在拜某崇人的文时，采是发现他害否在许怕人面前多说。在任一方话面的成功背后，许也隐藏着一个都一个又点缺失败和放弃。没人，全十十，所美以要

学会冷分析。 静

随

着《哈·波利特的》升，其作温罗琳者由一也下个岗穷教的变师英国成一第富婆大，是一她位言语师大，当但她在给众进公行演时讲她，说的第句却是：一我“开心但又很很怕害地站讲台上在，人多了…太”之后…，她害羞用的声完音成演讲了如。一个不果静冷的把人当她偶后像，说话时学也那成种羞的样子害还自以，为时，这不尚傻吗是？罗害琳羞是的缺点，她你也狂地照学热误不这，是可吃亏的你！呀

有像，偶有目，标十分这，好你必须冷静，但千别没学来偶万的像优，却学了点身的坏一惯习

。

点评

：

本文最

大的点特是论证就谨，文章严很层次有，感目《题，喂冷点静！明确作》对者于像的观偶念。文章头开问：“先有你偶像吗？”然后出崇推拜尔比·盖茨例子的，接着用句：“一毕竟偶只像是人毕竟世，界上没还有”过神。再渡推比出·尔盖，突茨出其点。点明缺文章心。又中举琳的例子罗行进论述。使这文章具更说力。服度态明，语鲜独言。

特

双

赢表于 2发0100--17 44:4112: 9 点击：率03 6

在

风云幻的变商中战，有许多业采企优势取补互的略策比，如甲业企资缺金有技，术乙业财力雄厚企技，术不足。甲企业合作乙发研一项某目彼此抵消，势劣，赢高得额润，利方双大皆欢喜。此谓“双之赢。”

弱肉食的大强然自里，有多许物共同生活动，如大豆比与瘤根，大菌给豆瘤菌根给食物，根瘤菌供给大豆提供素氮营，双养愉悦地方活，谓生之互利“共”。生

…

…

不

尽事的向我例展们着互借示利互的优之处。不越物如此，但亦如人此。

无人人，完是铁这定的事实但。我只们能要悉学习，将别心的人优“点借一”点来，完回善我，将自己自的优点”“一借出点去，完他人，善么，彼此都那会双赢“”

。

沈从借文家乡凰凤的县美景写，《出城边》而名，扬凤县凰因出也了沈从才文以得下皆天知数学家；拉欧凭直易觉研究学数，点沉有不稳，而足格朗拉以日辑严密逻称著灵，稍动显不足，到两位人碰巨时面，眼的火耀得以出花现二人，互补势，对劣人二期的后学数究研工产生了作远深的影；响格斯和恩马思克在也密接切触中补优互劣，得永以垂青史

。

然而人的

自心私很重是的，往往乐不意自己的将优或经点传验给授人，生怕别人会超别自过己人也很。要死面，不肯子坦认己的自点缺，更谈就不上改去正。

了

子：曰知“为知之，不之知不知为”对于不懂。事不要装懂，的要诚学习心将它，懂弄。要面的人都子假懂装因，此死要子的面多人不会出成，而就子的“打孔破沙问到锅

底”却来了换生一光辉的业。绩

人只有

改自己正识认的先上天陷缺主，地暴动缺露，向他点人习来学正改缺点不吝惜自己的微薄经验，、点，优将传其给别授人，那么此才会彼现前出所说的“面双”赢境。因此说，地合作，会互补优会势人终将会因“双的”而获得赢成功

。

私自死、要面的子只人会在功成的路徘上不徊，前就算见成功看也抓，不住。

它

望希你的生由“双命”赢填来，充你的人生“双赢”由来就辉煌。铸

点评：

文本实从“现双赢的”大重意义，如到何能达到“双赢”才，中间使用还了正反比对论证，理说确充分，准清缕晰条逻辑严，，密是一十篇突出分的议论章。文

失

误的中伟发现

大发

表 201于-00-741 4140::3 5 点击 率46：2

失

中的伟大误发现

——多

一步想向成走

功

　

　

　　成有时并功不一是因为定别比多付人足出够的多努，有力时功的原成就因于在比别人多了想一步

！

　

　 — —题记

　　已知：努力、多一想、成步 功

　　求

证成功：努力＝多＋想步一

　分　析：获得诺尔贝奖的人和我有什么们别差呢？得诺获贝奖的原因并尔不全在于获者天生聪明，得而他是们善于在失败多中想一！步

　

　明证1：9纪世叶中英国，疾流疟，行治疟疗的天疾奎然不够宁。用国化学德霍夫家曼学让生柏试着琴焦油从中提奎炼。柏宁琴了各用办法都种没能把奎提宁出炼，来柏但琴想多一了，他步现了发种一紫红的色鲜艳东西的——化苯胺氯。这东西作染种特别料好。是合于染成“阿料林紫尼便”在柏手琴诞里生。柏琴为此了请申了利，并专起了历办上第史家一成染合厂。 料

　柏琴虽　然在实中失验了，败他但失在败中想了一步多，炼提出了氯苯胺化并且开了染料厂，。可见，功成并是只不比要人别付出多够多的足努，力有成时功的因就原在积于极创，新别人多比了想步一！

　1　9纪世中，德国期亨人利·施瓦德了为寻找水星太阳和间之的星行，他望用远镜着对阳连太续观了察5，年一直有找没到他要找的行所，在星要放弃的时他，他多想了候步一！发现却太了的表阳面太阳黑子有在存他继。观察、续记录后，通过来多年积对累料的分资研析，又究发现太了阳子活动的周黑。这期发一使现获得了他国英皇天家文会授予的学金奖质章。

　　如

果不亨是利·施德在瓦键关候时多一步想！他就只那空能守着失败没而有收获所，多想一以步才走能成功向！

　

无　独有，偶0世纪520代，年国美个一业农研科小组打算研究一种能使植促物长的生质，物最

终没实现有，这他们非让失常落！而然他们想了一多步！却现发一了种阻碍能些某作农和杂草生物长的质，物是于他反其们而道之：除行草就剂样这生诞。 了

　　

失是败难的免但在失败的，基础，多上一想步，可就以就成多发好明所。以，事上的业功成在自于行身动上的力和思努维多上一想，总步之上面的求是证非常正确的

！

　　结：论成＝努功＋力想多步一同。们学，力和努想多步一兼吧！go用o ng！o no

！

点

评

　：本　文功成的原因首：在于先篇这文在章形式上声夺人先—用—证明题形式的好形式相。当于人身美上漂亮的衣！服抓住每能阅个卷师老的眼光！以在所写场考作时文，最在好形上式动点心思。也就再是容，作者列举了柏内、亨琴利·瓦德、施草剂的除明这发件三论事证“成功＝失败＋多想一步了从”得出：而功＝成力＋多努想步的结论一

。

莫把情

遮云眼 慧

发表于 2

010-701-41 :49:34 1 点击 率3：12

人活生世在上，在是无数感情的里度的。过有人一个说的生人从笑命中开声始在又哭中声结，束这笑一一，哭不莫含着浓饱浓人的情，透了浸感的情生一使生，有了命柱支目、标、望希使生，真正饱命满、实充，使性有人了耀眼的华。

光

们重感人情人，类也许远也永法理解在无头饥饿的一雄面前狮它，的子与猎孩物没有区的那种别无兽情性。而深然浅深浅的感织情的云成又常却成为一常种蔽，让遮人原们智慧的眼蹿无本看法到青天。

司迁马，人说情不念父莫、母妻子。顾人在多时很都会候自而然然地因情的砝感将公正码天的平向偏自己更在意更心关人，就的俗话像所的“胳膊说哪肘能朝拐外。”是于古有代了智疑邻的子言而寓人今仍旧在走也这条老路着，至甚走很得偏远很一。个年轻的女员在她职该拥本幸有福家庭，拥灿有前烂途时之因贪却污款被公入监狱，投人当们她问什么为做要种傻事这，她的时答回有只个三字：“为爱了”一。母位亲，因幼年的儿子患身症无绝可药治，抱竟儿着子一起上踏黄泉了。一个路实老的农，民也却道知讲们儿义气，将儿时同学哥盗偷的来款藏赃在自了的被己下褥，稀糊涂里地便成了窝犯藏…人…所们犯错误的，小考试到时助帮作，弊大杀到放人火有的只是一时，情不自的禁美，的情感却真好的成道了所说的“情劫家”。

也

很有多人识到这认点一，于情是似乎变又可恶了。“得杀熟”，在多很不同地的方不，的领域冒出同头。来一的样客，陌顾人就生可得到以全面周到的服，务熟而却被人晾了到边儿一有；品次不出卖去就，联一个系熟位单做工福职。利反正亲不

是

见怪，或是抑人熟然自够体能谅，熟的悉碍人面着不好说子，只管让他们自咽苦水感。情又一次左了右人态的，度至甚成为还了种被利一用工的具。

我们景仰包

公，不只是因为他畏强权不更，因他为义灭亲大，铡自己的亲侄了。儿

而事

实上每个人，在情占了上风的时候，只要感能再一刻有的静，冷能就摆情感脱纠葛，的不论偏是向亲近人的是故还“杀意”熟，都再会成不人们心为中对的评判。

错

人有感是情，的但更有是智理的当。们注我视情时也感记：切把情莫遮慧眼。 云

点

评 ：

围绕

在认识事“时物须控必感情制葛”纠个主题这，章先写了文情之感客观在存重与，接着第三要自然段出了与《智举子邻》材料主旨疑一的大量事致。例文行至，此作者思维的有没满足于对题话料主旨的材简图解，单而是入深去，指进了现代出社会遍普存的在“熟杀”象，现是因这利为益驱，使使得情感为被利变的用具工由于。从多角个度击主扣旨阐释，题话收，束文全就到渠水成

。

借万

流归而宗 一

发表于 2001-0-741 14:9:13 3 点 击：19率

2

片一白，没帆有驰的骋量，力凭借却风的蛮野带着，船在海那中洋遨；游

一块棒，木没燃烧有热量，却凭的借一点星的引光亮把，光散向人间；

明一紫藤条萝没，挺有拔的干，躯却借凭树枯的岸，以昂然之伟姿世向人示自己展美的丽

。凭，是借引我发们自身潜的导能火索一，点燃，将旦世给人以羡。惊

当

我自身有着们某不些足缺与陷，什为不么试去着凭借些什么给自己一个，展完美的机现？

会

站

在史历泽畔的，回溯那道道的沟一，渠不感叹禁，多有帝少将王靠着凭借成其相盖世业。伟秦有始皇先，巧六国借乱世之，乱六之国心乱远，攻交近纵，横捭，最阖横终扫国，六一统下天三；国神相诸葛亮，一新野借奠定三鼎国之立势再借，迷雾箭十送万周气瑜，三借是风东火烧壁赤，退败曹孟德；有红军今巧借长征途之，蒋军，传革命火种避，人民借力推量翻三大山，建座立中新国邓；平小斥方挥遒，开海借南改开革放风之兴振中。正华是凭借着种局种，伟人势们尽挥洒情自己心中着的志壮蓝。

图

又有多

迁少骚人靠着凭客留其千古借章文晋。陶潜有挂，归田，绶靠饮采菊酒，然悠南，山开创了一新田代诗派园唐有；李白，凭借腹满才从长安华突，一路围情寄名大川，山将满腹豪情“，三分成啸剑气，七分著成章”，文在留盛中央，引唐领代一风；骚北宋东坡，一桩苏“乌诗案台”，令仕途其盛由衰，贬走黄山，转是正凭黄山，他夜游借赤壁放歌慨，叹吟咏，千出古绝前唱后壁，终

赤从黄山突，走围文向学颠；峰宋南辛疾弃以，起事武，立报志，国却冷受遇，能只借诗凭词歌赋把吴，钩了看把栏杆，遍拍正是凭借。凭，着借万种情豪文人们，情倾诉尽自己心中酸的甜苦。辣

然，当借也有另凭类。古方有永，仲凭“借明聪”炫耀于里乡而，终“然众人泯矣；今有成”杰凭借职克，利己权私谋，陷身圄。

盈囹盈光，我月借一最杯的清落落余辉；，我借缕一最暖的灼灼红；，我借叶一片热的；最凄凄芳，草借我束一灿的最，来编我的织七人生彩

。

微笑

着唱好生活的歌谣，巧借万流，一归。宗

评：

点

篇这文语章优言，美开头组排比句，一既扣题紧意，震撼读又。者识知面宽，今古故典，信手拈来，借过硬凭的文字功，夫将观点述阐得鲜明出。

突

借人

华，精铸辉煌 以

表于发 210-070-4 14138::3 8点击率 225

：

没

礁有石大海便，有没了昂激澎湃的浪花；有沙没粒，蚌便没河了光有美丽的珍亮珠没；有绿，红叶花没便有婀娜多姿的了艳…娇万物之…美，都要借丽于他助的支物或衬持；托物之精华万无不，是己与自物他精绝美的伦结。因合，此我要说借：人精，华以辉煌。

铸

帝是公上的，平在他物造的时会给予候个人同每等东的西但不，样一这。需就要我们学会鉴借，人之精华借融，己智慧之与丽，美以造人生的成功铸辉与煌。

古千山江，代风流百，江淘尽大浮后在水上面的姓名与颜，容旧依动生，旧依若璨星群坐。在上踽车踽行而是的孔夫老，他子唱高着“人三，必行我有焉师，马鞭”一指便世向道人出了路行者的慧所在智；韩愈与不世同合污，流一《师说篇便让》习借学的鉴德美传流古；千一道光紫摔万开道芒光，江上面露的是大出“贞唐之治”的盛观局世面唐。太在高吟宗：“以着铜镜为可正以衣；冠人以镜可为明得以失以史；为可鉴以兴见替。”正这学习是纳接，勇于借的精神才鉴得让大以唐名中闻古今…外正…当世用人誉和赞仰敬的光环将们环绕他时，然依亮的光古是们善于借鉴人和学的习品，在熠质闪光熠

。凭栏回

，清首政府闭锁国关愚昧，无知，拒之人华于精里千之外终，而落得“山破碎河飘风絮”，泱泱清国在外大的国精华”中风雨飘“。摇栏倚回，孙溯中山怀抱腔救一国之，情学西方习主借鉴西民精方，虽华最失败终，却使国中将倒即下的屋注梁入不了与刚强。屈临孙中山面的国之救路，谁否能这借鉴的力认是量多么伟和大响亮？

华民中五千族年的史，历五千年的丽美，终在于二年前十春天绽的。走放国出门引，进族外先进的技术与化，一首文放开诗，朗诵着之民族振

兴的渴望一曲；鉴借之，奏歌了响华中族民新篇的章！听吧，中国入加世组织贸的欢与喜悦呼看；吧，京伸开双北迎臂接奥运的芒与欢光乐想；吧中法，化文年中让华文融化了新入的神精精华……与中之华巨龙正空腾起而，便这借是与鉴自结合强的量铸就的力煌。辉

于，是开未来的打页首，写我下：人精华借以，辉煌铸

！

点

：

这评是一篇优秀作的文拟题精。当紧扣材，料主。旨头开采铺排的用式，方辞美丽，文结尾应前呼文，点有力。题行文路思贯通，言语流，文笔大畅。气能历史从现实、未来和角度的开论展，由述入深，层浅推层，进野视阔，开满了时充代色特这。本文是一的亮点。其次大，精在概当地括系使联材用料和比对证方论面又使，章文具有思辨性了。

共同美丽

发 表 于201007-14-14:37 05: 点击 ：16率8

紫

罗藤和牛花，牵以笆和篱树枯支为，撑就成了自的美己丽篱；和笆枯亦树以紫罗和牵藤花为装牛饰铸，了自己的灿烂。人造生如亦，我们的每一个足迹此有我，们勤辛劳动的，也有会别流人的下汗、水人别的成就人。需生人要与之人间的默，需要契与人之人的依存，需间人要与人之间的助，只借这样我有才能们共同美。

丽

历

的悠史悠河中，也不长这乏的智样。者写就了“家史绝唱之，无之韵离骚的司马”迁，擅于以为史鉴，历史的用真实感动着一一代的华代儿夏，女现再一代史学了风雄。如没果有史历上点点的滴滴，《记》也史只会无源是之，无本之木，水也今许天的们也并我能为不之容动；果如没司马迁有及他以刻苦的钻、研断不索，探项的羽威猛曹、操枭的、勇公的关义也忠许并能如不真实此展现在我们地的眼前正。由于是司迁与历马之史间相互的借助，他才有了共同美丽的契机们并，一且直美丽永远到……

人

懂类共同美得丽来，制造条创造自件的辉己，煌而间世万物又的休不是尝？呢

红绿花是美叶丽的，然而想过你吗？零零的一孤支红，花密匝的一匝团绿，叶它会是么什子呢？也许他们依样美丽，但旧却不知要它比们默契配合地色逊少多。

倍

黑天鹅绒

般夜空如果没的星有的星缀，点是片苍凉的昏一暗；珍珠般熠熠闪光的星，群如果没有夜幕的衬，托不会为是们的肉我眼所见，的它永远们不能在天中神空秘地着眨眼睛向人，类昭示宇的宙奥。妙

山有了水

环的，才绕出了显山的稳；重有水了的山拥，才露抱了出的水灵。动山水环绕，水山映，倒大自然拥了有一幅么多令人神和心动往的画啊面！

人

中我生们要需相借助互我，懂们相得借助互，们集我着每个聚人所能及力的量力，同

共来打造我们共的美丽同。一个人的丽是不美见的多，我应们学共同美丽会！

评：

点

本文以同美丽来共扣借”“的话，题有较意新以。中高本中课悉的熟司迁写马《作史》的史记来映证实历史与史书：相互借助的历史，因为书史流传千而古，史因为书史历而真丰实富。拓开展去除却人类，，自然万物皆亦此，以如相互的借“”来成就共的美同。本丽文构完结，后几整节语言也表的出了一定文现采本。文的足不于语言还嫌不够简洁和流在，畅料不够材充。

实

钗宝鸣

发表于冤 0210-7-01 144:53:5 4 点击：率54

9

小

女子钗择日宝了大观园来出到世游玩一间，才发现世人番对有我多非诸议，小子我实女是在冤啊枉！

人都们爱偏不弱风禁的妹林，妹提我到一个个便牙咬切齿，的骂我虚有做伪，有的指作贪图名我，利的责有破坏他人美好感我…情…都是因这他为用有们的色镜眼我看缘的。

故

我承我认林妹妹相比，与确有些圆滑的世，故但并这不我的是错我。随亲、母兄弟居借贾在，府我母的性亲格温，和哥哥是又一无个法无的天世混魔王后，又来娶了个凶神恶煞一般嫂子，如的果不处处留意，事我小心，事么能使母怎亲我和在样的这涡漩中以生存呢？得有些但却人骂虚我伪收买，心，难道人关心每我一人也个有错？吗我不过希是母亲望自己能和与围的周一个每和相平处了罢

。

有人

出找曾写我过的好“风借力，送我凭青云”上，我一说想着名心富利贵，又这是我的大对见。偏大是家否忘我了为了是秀女选上京才？的为作个一从便被教育的“三从小四”德大家的秀闺，我当临面改着命运的一变机次会难道，我不对能自己的未有些许来的憧、憬期盼而？且还在螃我诗中抒发了对这黑暗蟹世的痛恶，道使姐们妹大痛呼快这也，我的是文诗，什么人们却忽为略了呢

？

石前盟的确木感人可，金玉缘良不是我一手并划策出的，我也来在寻着追自己爱情的呀！当宝玉挨时，我不打流也真露了情？吗林但妹那妹肿的红眼博双得大家了的同情人们，我自然对视而见不。了调包计我给来招片骂一，可谁又知道当声听我宝玉到一声声“的林妹”妹，时我心中的也痛万苦分呢我得？不到己追求自爱的情还承担着，破坏人别感情的名，谁骂曾为我说过一句公道话又呢

？

人们

之所对我有许以多见偏是因为，们都带着他喜欢林妹而讨厌妹的心我情来我，看看我的一言一行看，的一词一我句…其…，实连林妹妹也能用公就正的光看我眼后悔，前误以会了，我为什其他人么不呢？但能世人不愿以要情的亲感疏远近来看，这样小女人沉冤可子以到昭得了。

雪

点评

：

本文

运用逆思向，维宝从鸣冤叫钗屈的角度入笔，大胆打了破世人褒“黛贬”“”钗思的定维，借势女人之口主，世向人发出了自内心的呼唤和发呐喊：不要再以感的亲疏情近远来人看全篇构。思巧，借用文学妙象形答哲回问题，理将抽富于形象象叙述之中，使文章立意独的特新，给颖人目一耳之新感

。

执子

之手

发表 于012-00-62615: 2:329 点击率 ：941

7

九一五九年月九日，八当杉矶探洛古斯员打开曼学区一所公大寓的大门时这，位眼蓝的西洋人无睛不为眼前法艳凄景象的容：动色古古的家具香散着迷人的发晕，光一位着身红褐旗袍的华裔色老妇人在客厅中央躺一华美的地毯上块。子上还摆桌一着文沓稿一和枝未盖的合笔钢。黑白的子瓜散落一旁壳…古斯曼…自然知不，他面道的正是前声名彻响华文文坛才的女爱玲张他更；知不道，个这在寂中然悄辞世悄才的有女怎样着的心与思感！ 情

许也爱张玲已早计好她算的去，逝不然为什么她留“下遗骨把带回上海”的遗言友。人们邀曾回她国，然而又不愿她“：能回去已的然是上海不。”了呀是她是，于属中的旧国时代，的里洋十，纸场醉金，迷那个而代早已时为成过，去所能够她的只忘记是，记前忘生的喧嚣，半忘记前生的半浮华忘，记人带给自己的伤痛或他是快，不以忘至自记己，一群在柏莱克子学健如飞的身影中步完对成灵彻底的魂逐放。爱玲将一张切华写浮在地沙上，大风啸而呼过，迹痕渐淡去，渐切一都是么落那寞……是于，说：“我她的轻心了……”

五年十前，张爱玲自己最心爱把的片夹入《照言》流的扉—页—张那轻的年脸上洋溢微笑。五着年十后面对，许往多旧日，影毅然提笔，在她每张照片旧记录随想下，记追忆录记录，当年的恩感感与。动无不法亦爱无法恨，不情爱在光的时流转更间刻加骨铭心。而追忆仿回旋佛的楼梯上，下上下回环，往复没有，人道知会在哪级一梯阶迷失向方，有没人知道会哪一级在阶梯停下于。是《对照记》成了张，爱的绝玲笔张。爱玲自己的真把心真、情真、想思深地深刻入石，石头痕岁在月冲的下刷更清晰加……

在

倾城之《恋》，张中玲深情地爱道了出“子相与悦，生契阔死执，之手，与子子老”——偕不这是正铭记她心在爱么？的这不是她正“记忘”后之，用以撑支命生心灵与“铭的记”么？

她已长

眠她虽死，生而。逝去的当生命被纳入黑漆的彼世岸界，灵魂却已凝了剔透成白的石忘记浮华。，记铭真。心

让我们

再道声：一执子之，死手契生……

阔

点：

作评者对代才女一张玲一爱情往深，

用

一枝饱蘸情浓笔的书写，她的了“忘浮华，铭记真心记。”文信手中来拈论的材料述显示出，作开者的阔读阅野视 。

文

相字典雅当比如，“说记忘”是“，爱张玲一切将华浮写沙在上，大风呼地啸而过，迹渐渐痕淡去一，都切那是么寞…落…”说“；铭”记是，“张爱玲把自的己心真、真情、真思想深地深入石刻头石痕，在月岁的刷冲更加清下……”晰，这的样表达极富文，味。学

儿云和小河

发

于 表0120-06-6215:2 2:0 0 点 击率：1047

天上

云儿愿为一的小河；条

地上的小河为愿朵云儿一。

微风

徐，徐云儿静静遥地望美着丽的地大，浴着太沐温阳的暖教诲感受那，千百的年海桑田；点点星沧，又火听着亮月古老神而奇的故事醉入乡梦。可，慢是长慢了的云大有了儿己自烦恼的 。

我

厌倦这了安逸生的，比起那刺活、激冒的精彩生险，它是多么地命淡无味。云儿平叹。哀

小河天每奔腾不向息流。遇到峭海险阻岩，它别无路，纵使粉身碎退也得迎骨而上；带着还未面却忘疼痛的它，淌细细过沙，平多想赏欣这岸桃花夹在，香鸟语中花甜甜憩地息而身，那股后莫名神力仍催逼着它的前，前进进渐渐地。，小河了累。

为什

么酣于我竟眠是此地奢如？侈为什我么不能这壮将丽的河山收眼尽？为什么底我能享受那温馨不而谐的生活和？河抱怨。

小

小“河呀，我向真往闯荡你的历经！”云对小儿河喊道。

“云

儿，我呀才慕羡舒你适生活呢的”！小河答。 回

“那

们换咱位个置吧”这一！句异，同声口

。

儿化作云蓬雨蓬，点聚汇成小河小河；随着蒙蒙的气，凝水了成云朵。

成了小

河的云奋儿向力前奔，却发流现习了冷惯静察与思观的考自己，太适应不这路颠簸；一了云成朵的小河餐饱秀，却色捺按不住中那股搏击心巨的渴岩。望们它发，现来原对，的方位并不置合适己。

自

“咱

们还换回是来！”又吧一异口次声。 同

云儿成又云儿了它，沉着思它关所注的切；小一河做又小回河它享受，它着遭所的全遇。

部

这

我是的置。也曾位历经闪雷电，也鸣直面曾风骤起飓，我不都经住受了关于那意志考的？验能起拢大的巨云幕给，众生荫蔽；以能撒也甘下露浇灌那，干的涸地土这是多，么福幸生活…的…迎清风着，儿微云起来。笑

我

位的置这儿。在永不息的奔流停是所追求我的命体生验。许前或的视野不方那么开，但阔川不流，息步也曾脚过经青山踏，绿谷过灌，过溉夹的桃岸，在身花后下一留片片郁葱郁葱……伴嘹着的亮歌声小河，继前行续。

云为自己儿一是云儿朵而骄傲；

小河自为是一己条

小河自而。 豪

如正儿和云河小，生本人就个属有于己的自置。位不必怨天尤，不人自应视小，在各渺的自位上奋发置努力，价值就孕育也其。中然，当确了明置位价值的，也该不就此泥自封拘而应坚持不，地拼懈搏进，取直到想梦巅峰。的

点评：

是一篇构这思精、语言巧美优的寓言它。警示那些不安其者，不位要异思见；它告诫那些自视迁渺者小不，自惭形必秽它；示“喻在各的位自上奋发置力，努价值就也孕其中育”，同告诉人们时应勇进于，不要故取自步。封这，就样一把颇个复杂为的人生题表现问全得、辩证面而有哲富理。

哲理这通云儿过与河小的理、心话和对动行传等出来，生动达活泼而亲感人。切

一

枚币硬的两面

发于 2表0010--662 1:21532: 点率击4：956

曾何几时，虎队小的感节奏动，文刘的正年童谣，伴随着歌们从我少步入青年，从年开花花到落，春从到去秋来

。

如正人们常的说那样，一好首歌，够影响一能个人一辈子回。父想辈高们《歌唱祖唱》国激，励了人为社会主义事们前赴业后，反继观今，日周伦的杰曲歌《牛》蜗为作国主爱歌曲列义学校的校歌。一入石起激千浪，层可谓冒“天下大之韪不。顿”时各，大媒报纸体志杂网都展开了络烈激讨的，而论论的讨题议就流是歌行曲否是适合成校歌。为此，由我想只是要积极向上的内容，康健的歌曲为何不能，推传广唱呢但也。人有，说流歌曲岂能行登雅大之堂更，不用说作校歌了，让大家为声学齐。但如今我们这些年唱轻，人不是整日与都周伦为伴杰孙燕姿，为？伍然都既欢喜的他作品为什，不么认能同？呢

我流行对曲并歌不感，反有但点一值得定，这肯样的措举往与常相比进一了大！我步的社们还是一个比较传统和保会守社会。尽管的人们价值观已经发生的巨大了的变，但改一些在传观念统和代现思发生想突冲时候的我，的老师我们们的长家是会告还我诉要们择前者，选这实跟我们其家的传统文国化历史和、想思有关。今天在，社面会大转型，文临面化临大展，传发统的维模式思在逐步正国与际接，为什轨我么们不改一下思维变方呢？

式

所众周，金知是非庸出名的常武小侠家说我。是读他也的作品大长的可。说，他以作品的有好地的方，也有太好不的地。但总方来说体，还精是华于糟粕。多里面有他许人多生感悟做和人道理有。一内段容家都大象很印，深“在神侠侣”中雕当，杨过知得郭靖夫妇是父亲他的人后，仇产生了报就心仇理正在。准备他郭靖下对手的天，当陪他郭视察靖襄阳。当城时，郭靖对说他这了番话一：人们都称“

我为侠，殊不大能称侠知二字，有两层含义，其义，一国忧忧民，民于水火救之中此为，侠大者之。其二救苦救，，助难人危难于之中此为侠，小者。”当之时的阳襄四面，敌，临靖郭夫妇民救于火之水，中可为侠之称大！者于是，杨过时顿愧不已，羞不忍手。下这段情节深深地，感染我了。并直且到在现，还影在响我着为处人的事方。式

因此不，将流能行化一文棍打死，它们犹子一如枚硬的币两面需，要我们去审要与视析辨，取精其去华其粕。

糟

点评：

本的成文功之在处于开小口选材，新论证严，，言语美 。

开小。口作紧密围者绕流行曲和武侠歌说小这两流行文化展种论述，透开现象过本质看，明阐自了己的独见特：解能不将流文化一棍行打子死它们犹，一枚硬如的两面，需币我们去审要视辨与析，其取精华去其糟。粕这样，论述使中，集阐述深。刻

选材新

。者作从小虎的动队感节奏，刘文的童年歌谣正父辈，们唱高《唱歌祖》国周，杰的伦歌曲《蜗》被牛为列歌，校对流行我歌曲的态度传，的思统维模以式及金读的武庸侠说小到的启迪等受面进方行真地认视和审析辨，力地有证论自己的观点。

了论

严证密作，者论证的在程中过但不了用例、引证、证证，喻还用了反正论证归和纳理，推自己的使论严证密观，严点谨无懈可，击。

作者还

心精靓扮语，言不使但流它畅美，优而处处且读与者灵心通沟，不能不你颔使首是称。

一路

长

成发于 20表0-01-66 15:21:002 点率：146击 1

　　上。 路

　　曦晨飞中过群鸟儿一，在天中划过空一完美的弧道线温暖的，光淡阳地洒淡我的头在和睫发上，一毛的片烂。

　灿家　口门一条是路公两，边着高大长我说不的名上字树的笔，地长到直很的高地才开始方分出丫枝，出长算不浓上的密子叶，干净干的。公路两旁有净大片的着浓浓茶林的辽阔的和野田一，延伸直到处远屋房层叠层叠村庄。的

　公路并没有很拥　的挤人流车马和，相的，反常它常安静是略带的点点寂一寞一直延地伸去。下

　　我走在

这的样上路来，来回回，反反复复，心一片里片一的欣喜然飘悄。 过

　　少次多我就，站在这路条，上看稀疏的车着来来辆往往回忆着，姐曾姐经在上留路的下身影肩上，大是的背大，马尾包辫高地扎高起我，记得姐说过姐，去她实自己现的想梦然后就回，，来么多的这华年淌流一，张张国各地的全明信片后，我于终到看了姐微姐的脸笑。

　孔　阳太山落的候，暮色时合。风四呼地吹着呼茶林在，吹过整的树齐木翻，起片一片一的叶子，啦啦，哗啦哗啦。

我跟姐就姐坐在路公边水泥台子上的两个调，皮的孩子，晃着腿，看车双的灯光从顶就坡是像然划空而突，来明晃地晃到我们晃的睛里，眼徐再徐往下来。走们我看见拥挤或或荡空车的里厢漫昏黄着倦疲的温暖光载地着同疲惫样人回的去。家

　

姐　说起一姐件件事的，我情两个们就人风在中笑得天翻覆地，笑声在直笔的路公上像个子一孩般跑歪歪扭扭。得时有什话么不说，并着肩也慢慢走在公上，看路我们的着家，烁的闪火，灯安静房的屋，凝了固时。光

　我对姐　姐说“我：真一想这直。样”

　

　姐姐角嘴起温柔泛弧线，说：的“但在路脚下，怎有么走不的理道”？

　　我懵

懵懂，懂惑疑看着地姐姐。

　后来，这真是一个　让人感到难的过。

词

　后　来，姐还姐是走，了我怎么哭任怎么喊挽留没有都回再头我依。旧每在那天条路上来地回走，不地住回，有忆哭的冲却动再也没哭的勇有气 。

　　有

一天收姐到姐信的照和片。华的繁马路上川流息不车，霓的灯闪虹，她烁穿着一华身装在站其中格，格入不却如此又谐和信。里，姐说：姐路，“远永为是人而，铺们我无法拒绝沿着路都找到自的己岸的彼结，我果爱亲妹妹，快的点长吧大在，自的己上，找路自己想要到的恒…永”…

　

泪水终　于糊了模我的眼。

　　我始开白明，们我是总要长，大是总要样这着沿人生的公路直笔不地断前朝走，样那子的来来回回，只因为我是没有们长，不够大强。 坚

　人　，路在上看，的过风景，见过的遇花，昏里的背黄影都，在不会地断前走中朝，长。 成

点评

：

一路风景一

路心，情路成一一路追长。求这一篇是丽的美长图成，在小作的描绘中，天空者那是样的美，光是阳那样的淡树，那样的是，成高的长味也滋那样的苦是与涩无。文奈章语言有富特，色其尤文是大量中环境的描渲写了染氛烘围托了主。题外，此长短相句间使，章读文起来抑扬顿挫，锵铿力，有奏节强。感

向

看前，向后 看

发表于

210-0062-6 152:03: 3 点 率：击8514

我问

，一滴水，你用吗？ 有

也它许不润一湿片花瓣，许也它洗净杯不碗碟，也盘它许不去冲泥与污垢浊也许它兴，起不半波澜，但点不是答这。案可曾你看沙漠见干中的旅人正把渴它盼？期你曾可到大海的咆听满啸它是的喊呐？

有

位哲人得好：“说滴水小，虽可却折射以出阳太的光。彩万事”物万有它自身存都在的义意，只是…向前…？看到看了人的别高，自卑大吗？向看？看后到别了的人小矮自满吗，？错！脚下有自己了的，亦有自己的奉献。路

烟烽滚滚的古

战场上无名小卒，能犹锋陷冲，战阵卓著功的战将能自运筹幄，明确的分工，严帷整的势阵恰，攻城是地守的关。键越穿历的史长廊寻找，那凡而伟平大的光点闪歌，舞平升宴会的，和安定乐集的，是那市才济济人的贞观“世”盛吗？征盗伐自贼那有骁勇战善秦的叔宝，国民事自有那生“房杜谋断，唐太”宗得垂拱而乐，绣口一吐治，便一是盛唐个。适当位置，成的了就名那青史垂的战将、谋臣与王君。

青

山绿水衣，袂翩翩，是那诗为伴酒的李太白？吗“放白鹿青崖间，须行即骑且名访山，”酒之间，便留下满纸华杯章。在朝官为却，谙不官场的黑。暗即便郁不得志郁，犹高力令磨墨士脱。不靴的诗仙羁，怎能受忍朝堂的倾上轧与暗？倒骑黑青，寄牛山水情清，风为伴，月明友，找为到自的己位，置诗才成仙为真的诗仙。

正

每

花朵有都其特独色彩，每的星都颗自己有的灿烂，每清风缕都会送凉爽来，每甘滴都露滋会润稻田，正每个如人有自都的人己价值，生都有己自社会的献。奉能否但准找适合自己的位置，是才键。且关不说超投笔班从，戎适当改位变而换来更大的置贡，献更不说陶潜归隐园田，当适变换度角而留不下的朽篇诗，在这现个速高运转地的球需要，你充的分价值展现睁，开理你性双的眼向，看，前看到时的呼唤；向后看，看到社会代的企。盼迈腿，还等开么什且？去寻找自的己置，实现位自己生命闪的光！

不是每河都汇条大入海但，它以浇可灌农田；不是每花都养在朵室，但温它以可点山装间不是每个人；都站在风口尖，但浪位置对了，请，情奉尽献！

向前

，向后看，看民农的笑和容袖的脸领—同—样烂。

灿

点：

评

文该议结叙，合见解精，在重辟点阐“明个每都有自人己人的生价值都有，己的社自奉献”的基会础，上深入一还论述步如何“了准找合适己自位置的”。

文章

理说精彩善于，诗化的用语言议论怀抒，并注意锻造警句言以强化、格美化自的己理，像说每“花都朵有独特的其彩，色每星都有自己的灿烂，每缕颗风清都送来凉爽，每会甘露都滴滋润会稻田”，笔等墨挥之处洒神采飞，扬表现，作者深厚的出文语底功和超高的写作才能。

桐细语

发梧表 20于1-06-26 01519::95 击率点：1002

，梧秋叶落的季节。桐站在街道中，央两旁看一片片飘落的梧桐叶，树倾听们它细的，“语虽凋零然命运我的无们法脱，摆但落在下的一刹我们那是由自，的们会跳出我丽美的舞蹈这是我们所能掌，握的。”

吗？我是到走桐梧下树仰望，一片叶，子打着旋，儿像在跳蕾芭，随风飘，像摇天鹅的羽

毛，是四那小天鹅吗这？变幻的舞让我姿惊叹，这弱软、枯的的黄易碎的生命、出演最了美一场舞的。那柔蹈情中也蕴着含强，像是刚极力在我让信相，这样的优美它是，得到办，这种的辉煌是握在掌己自手中的。一这叶叶、声一，终声让于我不再怀疑即使：去失再，多但有点是一们我以掌可的握那就，是自己价值的

。

每诵读唐诗宋每词都有一大彻大悟种感的，觉每当读但到李照清婉，约派的 代表人，物那位名著女词的人，就是别一滋番味在心头。生了命，中她失去很了，丈多夫、亲、人朋友……背负她国着亡的痛一与些本不该受到谴责的默地走着默她无法，改变苦，难于，是开她创造始煌。辉她相，信人格精神是永、掌远在自己握手中，于的是有了生“作人杰当死亦为，雄鬼的领悟”有了“帘，卷风，人西比花黄”的瘦叹感有，“凄了凄惨戚戚惨的凄美”…她…用己掌握自的，展了自示的己格人才和，添进了自情己的情与刚直柔，装饰宋了，词如也梧桐叶般在失一 落时证了自明己价值。

的

这瞬一间联的想我让陷了入沉思生活。是多的彩，种种诱惑常常会我让们失了尊去、人严，格而些本这对来我来说们却，相当是重要 ，出身的卑有、微贵娇但人格，可是以由自掌握己，若的些失去这，了那么上将手空会空也，如与人一般物又动有何差异？人“自古生谁无死留，丹取心汗照”，青表这的现又岂是一止英种的雄情豪简直，是与人运抗命争的曲壮歌一

！

不知何

时手，心了多一梧桐片叶，树凝视我它，着它再不是薄的、单弱小的脆弱的、子叶，了枯黄那已早烁闪夺出目光的芒。间瞬我，又听了它的细到语“：出跳最的美，舞这是们我所掌握能的…… ”

手上突觉然得好重重好

。

点

：

评

该文构思巧

妙，不落臼。窠作者用小梧“细语桐来”倾诉自对如己把何握人生值的价考思感悟，与以一“叶”明而旨主；文笔飘逸新、优清美畅，流特是第别节三对李清照中词的受，描写与抒情感相结合，喻、比引用等辞手法的灵修运活用使文，充章满化文底蕴富，感有染。

力

我读懂夜了的心跳

发表于 2

10-06-06 12:19:335 点率击：2136

晓风

残，月带出了夜光的，华带不走的夜味；

韵

　　云环影，绕带走夜的了无，垠不带风走的耳语；

　

　影月娑婆带，走了夜温的柔，不带夜走的心跳。

　　

的心跳是动夜人。

的

　　夕阳

西，下霞染晚了红半天，边与天相地的连地方出现了一，道深深痕的，我，想是夜那的，这影时晚了傍。

　　各家各户上了，灯久又不灭了，便都只剩了下空，夜显广阔得没有边，际颗八颗七星的

星零散地落在空中夜点缀，这着薄的纱巾般似薄的空，我沉浸便这在秘神而美丽夜的里。

　不　久，便夜了，外午响头了一声声刺起的耳声音彻底，打破了的夜宁静给，意诗的空套夜了一层不上该属于的它喧嚣不，是知么什音声唰，唰“，……”就唰这打破了样对我遐想夜的梦。

　

自此以　后，天都每会在一时同间同一向方起这响让人样里发心恼声的，音开我讨始这厌的样音声因，它为扰了乱夜心绪。的

　我　再不喜聆听夜语欢，早的时很，在候这声音个还未响，我便睡下起，了可……

是

　　这

几天，开中始了考妈妈跑来，对说：我你到“我那去睡吧！铺晚那边加班上工施不，会然打扰。你“”！施啊？工我总算”弄白明每天里夜异的怪音怎声么来的了妈，妈还告诉，因为怕我下耽误工雨，程所以他白天作到们里还继续干夜！

　　原如此来！为了误工不，期为了房买人的可早点看到他以的们屋房，么那一朴实的农民群就工以继日夜工作地他们的峥峥，骨在铁里夜然依没下放挑的该子，他担的们铁钢般的胳膊一这样就有筋混钢凝土承担着该承里的，担他们怀着满家的人盼期，满又怀着对儿女的盼，在期黑夜里用汗演译着水动劳深刻的含最义

。

　　夜今星光依，，只旧有月周的不围那在光华么，一切好的东美和西赏赞的光不一眼都要定投给高在高的上午。夜时，分“！唰唰唰！……声”音依响旧，融入了夜，起稳平动而听，哦这便是夜的心！，城市的心跳。跳

　　清风吹动起

处的远草月稳没了光耀，星，光烂，灿市的城边，那夜下空有一，群民农工正，摸着索

。

　人　间，世必有夜空夜，，必里有动的心人……

跳

　

　夜的心，我跳读了，很动人懂…

…

点评

：

　

　“我懂了读的心夜跳”，即读了农民工懂在“夜里用黑汗水演着劳动译最深的刻含”。夜义的跳心，即劳动者心跳的。用诗一的般言语，绘描城夜市景讴歌，劳者，动在充诗意满城的市夜中景巧地妙现热烈的表劳动面场内容，实充，题主明。

鲜

我读了懂情亲

发于 2表100-0-62 15:68:155 点 击：率6417

来，在原不经意，很间事多情就不了了之。

　

　 —— 记题

时小候会，怨

你

　

　你我的与见，面是来总匆也，去匆匆也。匆一听到你说最向多的总话是必须得你了走，次下来再见。不我会意，在或是还年许无知幼又或，是习者以常。记得为时小候某的一天，幼在儿里，园个一朋友讽小刺着：“问你妈为什妈么是不来接你呢？”总那之后，会想你，不情禁自地。于，你来是看再说我那着话句，哭时着着你，

抱质问你为么不什来我？接你开松了我的手说，你忙。是还了。走一次那哭，得伤很，心是可孩子，吧哭也过什么都记不就来起。

　　日

子这就样过着。日复一呢，日复一年。

年

懂事

些会怪你

，

　

　那，时别和的子孩样，在母一亲的边身长大，却又觉发并不，想象中是样幸福。自一和你生从后就活知你有道胆结。石也一没直当作什，么为从来都因不道知那底到有多。疼终于，你进住那个了消毒处处有水地的方。手后，你平术躺病在床上，与说话我，泪仿眼佛快流下要来，是我可强着不忍哭问你疼，疼，而不你虚弱依旧着回我，“答你呢？”我说那说一很定吧疼出。后，院你一直我说体怎样身怎样差可是，己却比我自严还重，时，会责怪你说：“有好好保重身吧，体自己连照都不好顾怎么来顾照这你个贝女宝呢！”

儿

而

在，会现爱

你

　

　在现终，于读了懂亲是有爱的地情，而方且满满都是爱。的如果有没你我将，是会多可么怜悲可的孩。所子决以定，好好爱，像你爱你我一样容易却又必须不好好爱。着暖阳暖懒懒光进窗爬恍，你又在然旁，笑身像容星星样明亮。有你，一真好。

　　

妈妈，其，你知道实吗？我直一都亲想口对你：“说你我要其实也不易吧容但。是你也不并问价。代我也直想一亲感口你谢，你是直一给我力量在，惧不，怕胆怯。”

不

　妈妈　其，实我很你但爱来没有从认真过说

。

　　

做妈最开心妈的，事妈在开妈心对时妈妈说“：妈，我妈你爱。

”

点

评：

　

　读”“情，选取亲三个时，段记和母叙在一亲的生活起面，从画怨”““到”怪再“爱”，到“于读终懂亲情了有爱是的地方而，且满的都是满爱。情感变”化过程叙的说自然得亲、、切感。

人

我的

金钱观

表发于201 -0062-6 511::29 8 点击：率8211

人

着需活钱要但不，只能钱为活而。钱是生着活的件，条不是但生活唯一，的在实生活现有中多比钱更重要的很东。西　

我曾经看　一篇名为过追逐金《，钱使入人》狱案的：例明阿很用钱买想到的社会高地位，认为他有钱能鬼使磨，推于是辞公安工去，干个体卖作服。他的装生意好很，渐阔渐起绰来他，认他的为价值“与”一钱与样日增，俱是于更崇拜钱金除了，钱便目，一空。切无止休金钱的望，欲成了加速堕他的落化催剂为了。到更多弄钱的，逐渐走上他诈骗的犯罪道路他骗走。了家父老的1乡7万4，骗了元南某方位单的103万，从元过此着金挥土的生如活。想他出头人地，腰万缠贯，被却副冰凉的一手铐紧紧铐住了地手。最后，双他判被牢坐51，妻子年离开了，他年富力他强的

人生时光要将在牢里过。度他为拼因地命追金逐，钱最失终了家去、庭亲和自由人。　　

阿

是明一个怀错有金误观钱的型例典，子虽他过有很多，有钱过暂短的乐和欢享受但这只是，花一现昙如，过眼烟。云他盲目和法违地追金钱，不仅求毁了掉他前的，同程时他给人来了带苦，痛样值得这吗金？当真那样重钱吗？要　　

！金钱不能到买床，却买不铺到眠睡金；能买钱补到药，买不却健康到；钱能买到食物，金买不却胃口；金钱到买能到籍书却，买不到知识；金能钱买到表钟，却不买到间。时人生的追是丰求富多彩的，物质生的满足固活然要重而，崇的理想、事高业的成功家、庭幸的、福体的健身更应康成该为人的生追，尽管其求不中少面方离不开金，但钱不是却全用金完钱以可买的，到并非金与等值钱。　

　

金钱

，生带不来，不带去死，生是短暂命的眼前的，名利金钱终有一和天烟会云散消唯。有好好把机握会，用时善，为间会、社国家无为私奉献地，有所明发和造，创为类创造财富，人为他带来人福，才能化幸暂为短恒。永　　

在实生活中现，有很东西多金钱更比重，要高如的人尚格、挚的真谊、友母的父亲等情都，金是“遥不可及”钱的即使。你财家万，贯有没亲和人友与你分朋享，那么，多再钱又的如何独自？享山珍海用，味有又何？味　

　

娇媚

昙花的它将的部全生浓缩命成短的两短个小，时璀绮丽璨地开在人间盛，我想它绽的时刻，已放与恒连永一体，为成永生为的部一分了于。，是我此由悟到醒人生命价的不在值于月的长岁，短而在人的生于命否在有是的时间限中，吐出露人的芳香，生散发出人的光辉性，绝不于在拥有金的钱多少。所以，我金钱的观：是福幸是建筑不金在悬崖上钱的不可高的小攀，花钱金渺小的，有是意义人生的是伟大的，才是得我们去值推崇的、攀的登高峰。　

　

点评　

：

　 文本开头鲜地明提自己出观点的钱是生活：的条，但件是生活的不一唯，社在会上很有多比更重要的钱西东接着从事例。手入层层分析，透彻说，，令人理信。结服自尾然引地了作者出确地正钱观，金题点深并主化。

旨

记不忘快铭记幸，

福发于表2010 06-26 -5118::07 点 率：击3264

一次拿又起《简爱》，看到当爱说出那句“简假若天上赐予美貌与我钱，我一财定不会你离我让而去”时的候，我难又以静了平我，甚至为简爱难过。记她了住她己自的谓缺所，却忘记陷了自具备己独特的力魅她；住记了太的痛多和苦奈，无却乎几忘记罗彻了斯特坚强的外下表，颗那软的柔心！

应该铭

在心记东西，的爱简

却并看未重甚，至其在他事情前这些该，记铭东的似西乎都成写了在沙上地的文字随，而风去了我想。她有的理她由我只，对书能感到遗憾 。

有

了憾遗就会追求心，的中完美我经常幻想。假使我，以可进入书，本来到园，假荆我使就简是爱我一，不定离开！我会对自要说己“：静些冷，简爱看看你！优的、雅你的娴静你、善的，良你发会，美貌现钱财和实其算什么不，拥有你可更贵的宝财富”

！

使假我简是，爱我铭记寄会宿学校，中对体罚时那面小姑娘的坚个强我；铭会黄昏的记野原上孤身，人拎着一李行向走荆的园那小姐的位敢；勇我铭会记夜古堡深，中对淋面鲜血漓，那时女位师教沉的冷静。在着发我现我的心和已罗彻特斯心的融交在起一时，会我记忘己不漂自亮，忘自己记的出，身还有什么能阻挡个灵魂的融两呢合什？也么不能

。

可是，

这切终一究是我只的幻想，我是简不爱，简也爱法听无我到话的她。伦被理束缚住，了被更自内己那心些忘不记了东西的缚住了。束她缩了退拎，着她的行李，带满着的心痛，伤选择了她离。 开

我

挽留不住她的步，脚因为罗连斯彻也特挽留不住…

…或上天有和我许相的同情心，降一下暴风场雨，她让经一受场彻的洗底礼在！从她迷中昏来的醒子日里她一定，把自己的是记忆重新梳理了遍一那，应些铭记该和那的些该应记忘的终于各其所得 ！

简爱

到了荆回，当园明失罗的彻斯问“特爱简是你吗，？时”我已几，止乎住不泪水有这份足以，人铭让记身的终心灵契，还有什默么痛伤能不记呢忘 ？

点

：评

高 生应当走中一近名著，部因对为任何于一道目，在题著中都名找到写作材能料—这—篇优作秀文再证明了次这观点。

个

当然除，了常非熟悉简《》爱，书中对物、人故信事拈来外手作，者寻找还二者到的契点合——中书人与物忘“和铭记记”的联关处之，能还出作系一列彩的精设假—“假使—是我简，爱……我”只。这有，才样可既使文以切章合题，又意分充发自挥的己优，势而写出从美优俗的脱作佳。

挺你起脊梁

的

表发于2 01006-26 1-:17:451 击率：点119

1

——对一自名者的诊断报告卑

　　

者姓名患：我没用

　

患者　别性任选：

　患　者年龄：任

选

　

　表现症状：椎脊弯曲，无法直挺，面的人对越多症，越明显；状困遇难别人或交任给时务，颈部肌连续肉性左右动，拉带头部动摆，摇并有伴“我行不，没我用我不重要，”语言等；病情严重体时现在作动的是连续上性后退

。　　初诊步断：缺少信，“心识”类知钙含量低影，脊椎正常响生长

；瞳浑浊孔炎症，无法看清自性长身；胆萎处缩；脏间心歇跳性加动，导致大速脑血充，在机前遇无法冷静思和考决断“谦虚”；病腺，“变虚”激谦分素过旺，刺激泌自卑“”胞疯长细

。

　　疗治法：方疗法视，请成功人士“写生天材我必有用七”字在房里挂，多看并观摩揣内；法服服“，识知钙”，片日一次，一次三粒；5射法，注射“自注镇信”针剂1定盒一日1瓶，，注“射谦有度”针剂1虚盒，一日瓶1。

　　附][网专上会诊家见意

：　　破仑拿：想当不军将士的兵是好士不兵我的孩子，相信你。己自你，很重！

要

　　鲁

：世迅本没上路有走的，多人也了成就路了。倘看到有路没，想着自又己本没事走路来，那出面你何以能前路呢有？

　刘邦：　尝为布吾衣然未以为无能，，后秦见王，武无威比，吾曰：思大“夫当如丈矣此”亦。自认吾“可而取代之”。后兴，兵乃成帝之王。业布由衣而王者古今，惟吾邦刘一乎？非也人以天，下上己任为并有所成者终多矣，大丈！夫自当，信事成当矣建议以“吾很重！要之汤剂辅”之大善，也

。

　

主　医生：包弃治

疾

点评

：

本文

有诊具断间时、者患姓名性别、、龄年以临床表及、现断诊果和结疗方法治完全符合，病情诊书断的式格正文从自信，的面反——先自叙的表现卑接着，分成因，最末从道析理开上“具方处”；附文则在重用实说事，话举选例三，从正阐面明自信的重要意义。了

谈

金钱

表于 发021006--261 :571:11 点率击：1620

实现会，充社满了各各样的种质诱物惑我们如。果想得物品到，或享者社受会供提的服务追求美，的生好活，就不不能需金钱要　。　

有

会人认为，金钱什是？不么就能是让们住进我房三两厅的商楼品房，吃美味到无比珍的佳品，穿肴花花绿到的绿衫裤衣袜，坐上牌名的轿车吗小？　

　

然，这显样解金钱理就片了面！我为：金钱认不应是生命的当目的，它只生是的活具工我。们所追的求金钱，该是应知识是智，，慧是高尚品的德　　！

冯梦

说龙“钱财如粪：，仁义价土金千”钱！钟书我是国代著名当家，他作爱书命如淡，名泊利。一有，美次国林斯普顿学大开价16万元，美请邀他讲去半年学食，宿包全，可夫携前人。如此往优厚待遇几，乎人咋舌令，他可却不所动为他所创作。的品，不要稿作，只酬一要摞大书。并他稀罕金不，他曾钱经默 幽说：“我都地姓一辈子了，钱道难还迷钱吗信”　？　契诃说夫“人：生快的乐和幸福不在钱、金在爱不情，而在真。”2理6的爱岁因坦创造斯举世震了的惊狭义相对论”后“金，、钱

名利如水潮涌来般，但，是他这对切一很都泊。他说淡“人：们努力追庸求的俗标—目财产—虚，和荣华奢，从年青时我就，得是可觉鄙。的他”经曾一张把值价510美0元支票当书签用的有人，惊讶很他，平静却说地：“要的不是重这个，是而科学”。　　

“金子

黄是的，可但以人心使变黑。”金钱视身外为，物贫不贱移，贵不淫富甘贫，贱以守志，其高居不位本改，浩然之气色不，为何力任所摧量。毁对于我这们来好说很像难，实其键关在你是否有于这的一样颗心。们不我需过分地追求钱金，所正“知谓常足乐”要知道“！有没思上的想白清，就也能够有不金的钱廉”洁　。　

而然有，人把的钱金幸福与等同起来认为金钱是万，的能拥，有钱就金拥有幸是，有福钱就有一切因，而，为金钱，不了惜“汤蹈火”赴，结果往往是得碰破头血，流败身名裂。　　国战期中有，诸个国蜀国，侯当富相强但是蜀侯却，常昏非庸贪财。秦惠且王道后，为知了并蜀吞，就国铸一只“了金”派牛人送给侯，蜀言扬这只金“”能牛日产千金但，是太庞它，大加上国蜀境险峻，所以边不来运蜀。侯信为以，真马上铲山高填深谷，，迎金“”牛岂。料大批秦国，队紧军跟后其不消半，，蜀国被天灭若。是不侯贪小利，又蜀么会怎得如此下场落？们我也从中吸要取教：切勿训因小失大！　　

我

为：认万贯财是家质上的富物有，识知慧智精是神的上富有，多很花人辈一子的时间去求追钱金却，少很求精神追上富有的，们要我弃这摒不良种风气学，会正确地待对钱！金　　

点评

：

章文2、3自第然段用比对手的亮法了明自己的观，点接运用着今中外古的人名言名和例事行深进入出浅论的述引用，当得，理说明晰论证，有，层力清楚次，从而有效引导人地们正确去地待金钱。

对

师生

间之

表发 20于0-16-2601 516:38 : 点击 ：率470

1

妈

生妈我下久不就爸跟离爸了，妈婚妈走后爸，爸外出也打工去了我只。住能奶奶在家所以。生活最让中我难的忘了奶除奶爱的就，是的老我们，他们师了除给我知教外识，还关心的生我活，关我注心情，教给的我做的人理。道

　

　就拿年去来说，吧我教和们语我课文的师就发生了老一件忘的难。

事

　　姓余，她一有非常双亮的大明睛眼，黑的、清澈乌的眼。那睛天上完，她的课，同学们去多媒体都室照，相家大挤在前面，都挤不过我他们，退门边，转头看到在站了走廊里在余的师。老笑着我走去，她也上了笑把我拉，到的她公办聊室。天

　　我得清楚，记天那不是光我向谈她我了家境的近和期学的习情

况，还她向我了她谈童年的事，鼓励往我。

　她　：“说小我时家候里不也富，爸裕在矿上工作爸，全人家的生活都靠他支来，撑他是们我家顶梁柱的。谁知后发生来了故事，爸和舅爸还有他舅的们020位工友多都死在全下。井时我正在上初中当你，，想我听这样的到消会怎样，息开始几那个总是流月泪，来后我懂事，了更勤加劳俭节，习更学努力加，为因我道我知别的同与是学不一样，的常在阴暗常湿的潮房小子学到习深…夜…

”　　考上“学了大吗”我急？地问。迫

　　

笑她了，温和地很：“我要说考没，今上怎么天能你的当师老？呢

”

　我　才这道我的知话问稚幼，搓搓手接着余听师老故的事

。

　“　来，后我大学毕了，找业了一到个对，象是教就们你学的齐数师。可老结是婚三多年，都了没孩有。子余老师皱着眉头”连声，气。

叹

　　看医生“了吗？”轻我声问。

　　

“了看我。是上中高时候留的的下，医病生说是凉着得。的”

　我看　她，着住她握手，对的说：她“老师余，想我做的女你儿你，可看吗？以

”

　　余师老兴地高对说：“我好，啊是这们两个我之间的人秘。密那”我天特别开，心出走老余的办公室，连忙师冲进同学当中

。

　此　后这半的期学里，更我加心听用她的讲。课老师余真把我的成她当的女儿样，一作本里时常夹着文温她馨留的言条。久不，谁这知秘还是密漏了消走息，走漏消的息不是人别，恰是恰老余师那天是她。生的，日是她自告诉亲的。我给她画了一幅我象幸福的图征，画并在且旁边题还写了一自首瞎编的己祝诗。福看出得很她高，就兴上课的在时，候讲课，她完笑着对全班同微学大声：“下说期，星要谁过生日，我是就以妈妈身的份奖来他励她）（”

。

　　后来

我，生日的了到她给我买了一套，学习用，具有字典还，想的可她真到周啊我也不。知道她从哪儿知道我的是生日的，巧更的，那个星是过生期日的不仅仅是自我，还己有三同学。自位然余老，师给也们他了买样的同物。礼余老总不至于把他们师当作也己的自孩吧子？事后思考我了久，许像好有点儿我吃了。醋不过师老善良、的慈还是爱我久久地让感动着

。

点评：

　本文在　作写法方上具颇色，特首开头先分部足产生一够种引人读文的力。量其是文章内容感次，人所选取的材虽说是生活料中毛蒜鸡皮小事的但，在小者作的笔却下显得津津有味文章语。也言朴实很，读此，文有听如作者小在一旁娓而谈，轻声娓述讲着神秘的往那，事听来起声声耳入。

人生

就一条是 路

发表

20于01-06-62 511::01 6

点击率：1923

　　人

与路关系的常密切，没有非人，了也是不复存路在，没了路有人也，寸步难就，人行路既与谐和又统一人的一。生是就条一路。

　　

在条路上这人需，要思考。伯曾克说具有创“性独立造思维的，才可能人造伟创”。创造是人的业备素质必，思考而是创造的本基条件。人只有不在断思考中的才能，不地前进；断人只在有断的思考不中，才能让人生之更加精彩路 ！

　

在这条　上路，需要奉献人当年。赛侯国因和蓝王之妮以受到所们人尊重的，是因为他就为情民系所利，民为谋所爱是。间最美人的语言而奉献是，它支撑的点。人“”的结字是构互支相的，我撑们个每人只有用心才真能来换情。只真付出，才能获得；有有奉献只才，会收。获人之生路需付出要，需奉献要，才缤会纷彩多!

　

　这条路在，上人经失败必，后成功。而爱生发迪明灯电把上千次，败失作收当，因获为毕竟道知了上这千材料种是不能灯丝的，做为功的成灯电铺垫了础基。一堑吃，长智，一生人之是路不断在地从败中失吸教训，取步一走步辉煌向 ！

　　在这条上，人路时有收时获年。时，轻收青春与获力活；年成，收时获成熟魅与力；老时年，获收经验与智；睿暮年时收获平静与安详。失败，时，收获伤与教训；成悲时，功获收悦喜欢与。乐生之人路时时，收获有，相信不同的季在节会收获同不果实的。对面功成，会了平和；面对失败，学会学淡然处了，内之因心丰盈而宽，这就容人生路途中是最大的获收

！

　在　路上这每个，人都如夸般时刻父逐着心中的太阳，苦追苦地追赶着。在苦追寻苦中，挥如汗雨你的，或没能追许理想到中的太，但阳你驱了懒赶和散空虚，炼锻了体，充身了实生，尝到了不人断登的乐攀，为趣己自人生之路增的了添色！ 彩

　有　说人，世上本没有路，界的走多人了就成，了；也路有人，世界说本来有路，上的人多走，反而了没了。路实，其与人路，不是分割可的一。体人在哪哪，儿就路！人有生是一就条路需，思要考需要，奉，献失有败有成功，，有收获!

也

点：评

这是篇论一证严结构严谨的议密佳作论，篇开点中心出论“人的一点就生一是路”条继而，指出“人要思考”需“人需要奉”献人“经必失败，而成后”功人时“时收有获“苦”地追苦着赶，从各个方面去”论证故事典型。，用恰引，大量当对比、比排的运用句增更添了文的章力魅

。

让嘴一放假天

发表 于 21000--66 25115::3 5 点率击2：418

这繁华在，喧的都市中，嚷处到充斥着嘈杂扰人的声音，们夸人客张，套

阿

谀奉；承手用歌矫造作揉嗓音，的把真一起兜情售。为何让不放一嘴天假让，们我听最听始的声原音？

呢

间时倒到许流久前以此时，释，迦牟在尼大会上说。他法言不发一，拈一朵手莲花，人不众解意，其惟有叶会心迦笑。一是于，释迦牟便尼把门法传迦给。正叶这样，迦叶极高的悟是使性他会“”心，上只嘴需上一浮浅浅缕的微笑，底心便缓缓盛开一地朵莲花了。

让嘴放一

假天，我们要需缕一微笑。

在声

如轰雷音的布瀑下依，听得到稀缕悠扬婉转的琴音一——正是伯牙在奏弹高山《流水》，一的旁期子琴被声所迷，醉用心他听倾用心，受挚感的心情，友此时不消字一一，句便可到至情箴以。言后来期子世，伯牙逝而摔愤琴也，许有会人息，叹也罢，但了这么一位少有心灵犀点不通的己，知声也琴没理有由存在。了

让嘴放一天假

，们需我一位要己知。

到回现实生活，中父们不母再孩子对唠叨叨，唠起摆架教训，子是紧而握子的手，含泪地孩久不肯放久下属；不再对上司们谀阿承，而奉是把力放精工在作，上忘地我工者，用作心领会司眼中上一的抹赞；他赏遇乡知，故故友不再们套寒暄客而，相视一笑，点点头，期待下是次美丽重的逢……

三毛

说一句耐过人寻味的话“爱情：如犹佛家神，的可说不不可，，说说一是错。便”说便了错，其了实不只情，爱所有感的都是如情，所谓“尽此在言中不。”人的感情该应自然自，然会以含蓄为心高最。把若切都一挂在上嘴不，显是得虚肤浅了伪？要吗怎么不有“至会言语情无声”细说法的呢

？

让嘴一天假，我放需们要一真情。

片

嘴放一让假天，不理红会尘俗事，我们让默地默，默默体会地世万物间的声心！

吧点

评

：

这

篇文章以道的角度独用精妙的，语言诠了“至释情语细无言声、”一切尽“在言中不。流”露出了对夸夸其，言谈而无的虚假实情的意风的世否，定渴人望间真的情归，回给以心人的灵洗。当涤然这并，不味着意与人之人间需不言要交语流不，需真要的语言。情

让身放心天假 一

发表 于0102-60-2 65115:0: 5 击点率1：70

4

“我受快不了！真了的受不快了！了求你！求求你求能！让们我身的心一放天，好假？吗”

我在站阳，台面广阔的向空林天立街道的默默，向地面的世外哀求界，着然虽为一作学名而且临近毕生，业许也不说，甚该至不该想这问题，但个，面是对家要长求要上重点高考中重的大压的力我很，想样这大的叫。

初

三比，小时学多了物、理治、化学政虽然远，不及中生高的辛苦，目但对我们来前说，学要过好去的数学语、、文英语

，使们它门优门秀本来就有，定一难困，的再上加几科，想这门优秀门谈何容易！

，虽然，

的我绩已是年段前成，列但，是仍我要挨老然老妈的K，如：上爸不许课觉睡成绩，何为在总那打儿转毫，无升“”的意值思甚，有至跌价”的“可能你能？在认真否一？点

老爸妈老我，经够已认真，了的确我有付出了辛苦呀！自上了打三，这初天睡一超八过个时小似乎是不大能了！可眼经睛常干胀肿痛直是家简常便，就连老师和饭母父“的空中炸”也多了几倍轰，好！我！忍但这些“加”码的苦了换来的和过去换来的，本基啥太没大的异呀！

差

有我在想时“若真的是：本人不认够，那真就么该努力多！但是回头了想，想段胜过年的前我那面几位仁兄仁姐十照，们他的绩与辛成换算一苦下岂，不比是还惨！我像就日与元人民的差别币！！是日元不英镑！和啊！天

听老

老爸说妈：什么学好习了改变命！运来快乐将辈子一！没，错是不这可认否的实事！不作过为代当中学生一的我员，有一就小小个不同观点了！的学“好习了财富有了！身心！健就康一会1定00%吗有”

？

我看

见不吧得就拿我前面那！位几仁兄姐仁说来！吧们他天天着猛烈挨“的火”炮，心整弦天绷比喜得拉雅山脉马还长比弹簧，紧还我真。哪怕一哪一天位一个不小心给断了绷那可就，惨！了算这就种人，但少半学大异常优越者，习有总那一点么与众儿同，不甚有还者很孤，僻就算有友朋有，能可真的心就那一么小！还都圈是种同僻孤儿！童

像

我经曾说听这一样条息消，说年头孩这子们的越来越心弱，脆某高中有生年年试考一第，一有一天个挥发不良，考了个第，二是第三的还完了！！自杀了这。为什么呢！是我为认是这心受身激太大刺，心断了！不弦，过责这全任他是人本身吗？上我看不。是

们我祖国是未的花来，朵国的大祖圃花要还考们我点来缀呢！些被那人修剪的花工儿自然令人心悦目赏，有一但一个不小心剪天度过了那！就花给儿、圃花来什么影带呀！响

让我的身心能们够小小地轻一下松！让们我心弦微微松一点放让！我的们身心放天假一吧！心灵与肉体接受让自大然的阳光露雨吧

！

点评：

此文

感有而发，吐露情真，让们看我了现到在中学生辛苦的与心。文声的中言语生动趣，有从方多写出面让了身放心一天的理假。恰由的运用感当号，叹强增抒情果效

。

春礼青

赞发表

于 020-06126-15:14 38: 击点率：1701

　

　果说人如生五彩缤是的纷，么那春必是青其中绚丽的最抹一；果如说生是人动静交的融，那青么春必其是中最活四力的射一。份

　　灿地犹如烂升太初阳的纱，灵秀地面犹崖一边的如枝一百合，热情地犹如株一红色的瑰玫，散发撩人的着芬芳。——让我她如此深着深。

迷　　我的舞会们请邀，你用你美妙声音的健，的康身体走了赶死，点燃寂热了情。们我的社会需要也，你你旺的盛的力精，你聪明的的才智，的你无的奉献私让全世，呈献界片一光明让，们人的心一灵片澄。我澈们科技的进步要需，你你对胜利的的着执，的你对自的己无的比信以及自不懈努力，的助我帮们推进文明了。

　　

因有了为你，生在的命沟鸿，前我不们退再却因；有为你了在坠落，边缘的，们始终有挣扎的我力；因量有了为，你充在满棘的荆坎坷路，上们我心头始的终有胜利堂殿光的照阳；因耀有为了你，失败在的谷低，我们自给再己来一次的会机。

　如　没果有，你穆珠琅峰玛上不有人会的足迹；如类果没有你，藏西原不高会长年有守的驻色绿影身；果没如有，你类队人伍犹将如钝头的。箭的真敢不想，象有你没的世界会多么，静无声寂，么多枯乏味。燥

　　们不我需要满脑的智慧，满身你经验以及的深遂理的眼智光只，要需用你热情、的无与干畏劲起我航的们船帆；只要需你坚毅韧性的向，风、暴浪挑海，直到把它战们败。打

　　不要怪责己自的轻，狂那是轻最年亮明的记标；要自不自卑的浅己，经薄岁月过的打，你会得磨满到的载智慧和验。

经

　

　但要不放自己的纵欲，那望如一犹滩旋，会涡将转你无底深入渊，正的青真应该春会学掌方握向。

　　有没腐朽，没有倒退，你的眼光如婴般明亮儿请拥。我吧，让我的抱生焕发迷命的光人，彩教直月日黯。然

点

评

：

这一篇抒情是文散。采第二人用写称法，将春青人化格抒，情味浓，更果更效。好文章有文采，较颇采多用喻、排比、反复比修辞等法手，读来有永如诗隽感之

。

寝

里室是的是非非

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于 2010-60-261 5:1:114 击率：点8376

　

“　花香多不大艳艳，大多不花，香而香的艳大花有多刺。任”事何都可能不美无缺完都，在着存许是多，寝室非的生活亦是如此。里

　　

室里寝此，大时家都在忙着活清洗服衣早已，候守水龙头在边黄的佳眼看着丽另人的盆一飞子快入挤中，其在放水了龙底下，接头着那人大嗓地说门：对“起哦不我！很急，清着衣完还要服床呢铺！关没吧系”说！完便只顾个的洗自服。衣没关系，“反正我还去要床上衣架呢拿！”黄丽平佳而静好友对她地着笑答，接着便去回上拿床衣，站在服一旁我的有些都怒了恼此。又时隐听见黄约佳丽很敬恭对同床说：“地帮我请几

拿个衣下来架好吗？，“”的好等！一！”接下着便见听架衣着碰架床上“叭的”叭，声我听后微微到一。笑

　或　面许对不的事同，怕只是改变哪情的顺事序，得到结的却是果迥不然同。

　“天　！哪是这哪人做个呀的怎？把么我的单床弄有这得多么尘啊灰！杨雪指着”单上的床处大声嚷道一。我了瞧她指的那瞧个方，并地有太没显的污明点，有只许灰少尘轻，拍几下轻可清便，除可她喋喋不休地埋怨仍了一阵好不久。过，又后一幕情景现在我眼浮前由于，然魏不小把水泼到了心黄凤身玲，黄凤上的裤玲子湿了一大。半“对起，不对 起不……！这怎么可呢！”魏然焦虑办说地道黄。玲凤却得出乎意显地平静，料既她有没去裤子看究湿了竟少，多没有也埋。她怨只是轻轻一：“笑关系没衣服弄，了湿掉换可就了。以”她的一番举动这使然魏再不焦虑使她得到，了真正意义上的谅。解

　的确　此，如然衣服湿了虽，可颗炽热的那却心不湿，会之反若是，态心不，对使即清是洁净澈的也变得浑会不堪。 浊

　　室寝的是里是非不计其非数，只要以良你好态的度面对去一件每事多，重和尊爱关人他便，会到得想意到不结果的会赢得，多人更尊的重与喜。爱

评：点

文选材本实真描，写体具生。动通过寝里的平常室小事来传地神展出同学们现各自不的心同态让它，折射出一个人思的想，以此读者明白让：在是面前非良，好的态至心重要关。文章以小见，立意大深刻，读可之启人谓心智文。章另一突个的特点出就是构结严谨，然连贯自开头。总领文全引起，下文中，间有过句承渡上下，结启尾又处以议之论笔睛点总收全，。文在层逐入之深，显中现作了者思的明晰路布，的合理。局但本文硬伤也的显易见而，就是对那于室的“非寝”乏缺体描具写，有典没的型事，显得件空。倘泛在若个这方面添补一再生动些的细就更妙节了！

阵那风吹 过

发表 于020-10-26615:1 :523 点击率1：440

往事如观水流，者如仰高来山。纷繁间千万人事之，生人匆不匆数十载过时。光逝流纵，我然们住了记亲人的咛，友人的祝叮福情，人的语蜜，一些心往伤事却免郁难于积，块胸垒消难面。对万世千事，们我忘记什该么，又该铭记么什？答呢：忘记失曰痛败，铭记美苦快乐好。

珍

珠忘记被了河囚蚌的困苦，于是痛就了盈造的玉珠泪。

宝忘却了烈火剑下锤的打痛楚，是露出了于亮的刀锃锋。

杨忘却了胡沙漠中干的难渴当于，是造创了死”三年了倒不，了三百年倒腐不的”话神

。

顺着史长历，无数旷达之士面对河失败痛，莫苦不然泰

处

之。

那个“是菊东采下，篱悠见然山”南的隐，士那个“是但琴识中趣何劳弦，上声”的雅人是那，“个戴荷锄月归”的夫农，对！他是是，这享誉坛百文年千陶渊明的他不愿。“为五斗折腰米，挂印”田归园他。却了官忘场的失意，忘了却仕途的达不却记住，了世人的望，愿出写心了中的地——圣桃—花。源

那是个拣“尽寒不肯栖枝的寒鸦”？是那么“个一蓑烟任雨生平何，行啸妨徐且”行的行么者是？个那唱“高大东去”江的诗人么苏轼，？一被个宋宗神称赞“才与为李白同，比识白厚李”的千古大家，在遭受小泼来人污水，的遭贬谪受，后却忘了有的失意。所他在州黄种酿酒，地夜“东坡醒饮醉复，在黄州“”杖听倚声”，在江黄写下“州大江去东”。他是总那样的淡泊容从他。总将是有的所痛失苦意抛脑之，后铭记着间世之丽。不然，何来美亲“煮坡东肉”何，来日啖荔枝“三百颗，辞长不岭南人作的旷”达豪迈？与

所

，我以们应忘该记别的嘲讽，如忘掉五人年的前次感冒一样；原一谅别对人我们的伤，如害谅原天晴有阴有样。一我要记住初生婴儿们第一次笑容，的我们记住要八老人没牙的掩笑旬…

…

那

风阵过吹，吹走了，吹走了失败苦痛；那阵吹过风吹，过后，铭记住铭记住，了美快乐好

！点

评

：

古今善

为文，者懂都得文章需要写灵感，而灵感的产却生往需往一要个触动点。者作机智地住“那抓风阵过吹”瞬的间触动，灵感激，情思活翻，联想想动像羽的翼从，珠、珍宝、胡剑杨及以渊明陶苏东坡、上身找他出们“忘记和记”铭的共，性饱深含地赞情他们扬善于记忘善，于记的高铭风亮节。因为如正此，造才就玉珠，露出了刀锋，了造了不创的朽话，写神了心出的中圣———地桃花源，表出现泊与淡从容旷，与达豪。从而向世人昭示迈了个一理真：忘失记败苦，痛铭美好快乐，记我们的人生活得才意，惬得从活与豪迈容。