我对历史的意义认识比较高

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试论党的十七届四中全会的历史地位和现实意义 □梁煜璋 要深刻认识党的十七届四中全会的历史地位和现实意义，就需要通过严谨的历史比较。而这种历史比较的基本根据就是它召开的历史背景（即当时党所处的历史方位）和会议的主要议题。下面，我们就首先来考察一下改革开放以来我们党历次专门研究和部署党建问题的中央全会。 第一次是党的十一届六中全会，通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》； 第二次是党的十二届二中 ...

园林认识实习报告 -嗅 园 园林是一门艺术，园林是一门美学，园林更是自然的再现。作为一名园林专业的学生，我更是深爱着园林。带着兴趣，我发现生活中处处有园林，园林的灵感大多来自于自然和文化。好的设计离不开平时的细心观察和体会。认识实习，是很有必要很有意义的。我的题目取名为“嗅园”，重在体现“嗅”字。嗅园的历史文化、嗅园的设计理念、嗅园的设计手法、嗅园的空间感受、嗅园的艺术美、嗅园的色彩美•••••• ...

园林认识学习实习报告 园林是一门艺术，园林是一门美学，园林更是自然的再现。作为一名园林专业的学生，我更是深爱着园林。带着兴趣，我发现生活中处处有园林，园林的灵感大多来自于自然和文化。好的设计离不开平时的细心观察和体会。认识实习，是很有必要很有意义的。我的题目取名为“嗅园”，重在体现“嗅”字。嗅园的历史文化、嗅园的设计理念、嗅园的设计手法、嗅园的空间感受、嗅园的艺术美、嗅园的色彩美 南昌城市规划展示 ...

一、 本计划制定的依据 历史是阐述人类社会发展过程并揭示其内在规律的科学。历史学科是高中学生必修的基础学科。历史教育对提高高中学生的思想文化素质具有重要的作用。高一第二学期的历史教材是在学生九年制义务教育阶段学习历史的基础上，以叙述世界现代史为主，把有关的中国历史作为世界历史的一部分作重点介绍，帮助学生了解世界历史发展总的趋势，了解现代中国如何在世界大环境中发展，从而加深学生对现代中外历史和中国国 ...

　　中央的《决定》和胡锦涛总书记的重要讲话，用五个字对《江泽民文选》出版发行的重大意义作了高度概括：“最好的教材”。具体讲，就是为我们更深入地学习领会“三个代表”重要思想，提供了最好的教材；为我们更好地用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作、继续推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程，提供了最好的教材。那么，《江泽民文选》为什么能够成为“最好的教材”呢？这是由《江泽民文选》 ...

　　现在，全党和全国人民正在学习贯彻以总书记同志为总书记的党中央提出的科学发展观等一系列重大战略思想。为了把学习引向深入，中央宣传部理论局组织编写了《科学发展观学习读本》（学习出版社出版）。《读本》对科学发展观的理论根据、时代背景、实践基础和重大意义作了深刻的阐发，对科学发展观的基本内涵作了科学、准确而通俗的解读，对深入学习和贯彻落实科学发展观的根本要求作了准确的说明，是深入学习科学发展观的好教材 ...

《江泽民文选》学习心得：坚持原理探索真理 　　党的十六大以后，以胡锦涛同志为总书记的党中央在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，在《江泽民文选》出版发行之际做出学习《江泽民文选》的决定。这集中地反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合，重 ...

学习胡总书记七一讲话体会:新亮点新总结新课题新要求 石仲泉 我想根据自己的一些认识来讲这么四个问题，就是新亮点、新总结、新课题、新要求。 第一个问题，具有时代气息，把握社会脉搏的新亮点。从总体上来看看总书记七一讲话有哪些新的提法、新的观点、新的论断，来给大家做一个引领。第二个问题，党的历程或成就的新总结。这主要是把七一讲话，对90年历史的回顾，这一部分我讲讲个人的看法，总书记讲话没有分篇的，是一大 ...

　　经十六大修改通过的《中国共产党章程》总纲中，开宗明义的指出：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。这两个先锋队决定了党的性质、宗旨和所肩负的历史使命。在反帝反封 　　建的民主革命时期，我们党高举的是民族解放的旗帜，带领全国各族劳苦大众，公开向压在中华民族头上的“三座大山”宣战，推翻帝国主义和封建主义的压迫和反动统治，人民翻身得解放这是中国广大人民群众的根本利益所在 ...

本学期在上两年的基础上，并根据学校教学计划的要求和三年级中考的特点，结合学生的实际水平，特制定九年级历史教学计划。 一、指导思想： 认真贯彻党的教育方针和基础教育改革与发展的决定，坚持以德育为首，教学为中心。努力探索实践，彻底改变教育观念，加强课堂教学及强化教学质量，以培养学生的主动学习精神和自主学习的实践能力为目标。教学要面向全体与个体的发展，力求大面积提高，提高课堂教学效率与质量。。 二、教学 ...